小學(xué)教師求職信范文錦集七篇

時(shí)間稍縱即逝,，找工作對(duì)于我們說已越來越近,，這時(shí)候需要提前寫好求職信了哦,。那么優(yōu)秀的求職信都是怎么寫的呢,？以下是小編精心整理的小學(xué)教師求職信7篇,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)教師求職信 篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！首先,，非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，這是我的榮幸,。其次,，請(qǐng)容許我簡(jiǎn)單地介紹自己。

我叫xx,，今年21歲,。20xx年9月就讀于xxx學(xué)院，英語(yǔ)專業(yè),。在校期間,，我努力學(xué)習(xí)各門功課，踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)和比賽,，比如辯論比賽和演講比賽,，并且取得了演講二等獎(jiǎng)以及“優(yōu)秀辯手”稱號(hào)，同時(shí),，我積極投入學(xué)生社團(tuán)的工作,，曾在學(xué)校外語(yǔ)協(xié)會(huì)擔(dān)當(dāng)副會(huì)長(zhǎng)一職，每周組織“英語(yǔ)角”活動(dòng),。這些都很好地提升了我的個(gè)人素質(zhì),，鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過4年的歷練,，我對(duì)未來的職業(yè)有了明確的定位,，那就是當(dāng)一名小學(xué)英語(yǔ)教師。

在學(xué)習(xí)期間,，學(xué)校開設(shè)的英語(yǔ)專業(yè)課程提高了我的英語(yǔ)水平,，英語(yǔ)口語(yǔ)課上與外教的溝通，讓我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平大大的提高,。通過兩次的家教經(jīng)歷,，提高了我與學(xué)生的溝通能力，并有自己的教學(xué)特色,。通過這些經(jīng)歷,，我已對(duì)教師這一職業(yè)有了清晰的認(rèn)識(shí)，知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì),，比如說：

首先,，英語(yǔ)老師需要具備扎實(shí)的英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)，并且應(yīng)該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內(nèi)涵,。在實(shí)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的中學(xué)生思想比原先的活躍,，知識(shí)面也比較廣,，這就要求我們英語(yǔ)老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，才能更好地為學(xué)生答疑解惑,。

其次,，老師是學(xué)生的益友。現(xiàn)在的學(xué)生面臨很多的壓力：升學(xué)壓力,、考試壓力,、競(jìng)爭(zhēng)壓力等等，而現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女又占絕大多數(shù),，沒有經(jīng)歷過挫折和失敗,，心理處于一個(gè)極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段,。這就要求我們老師平時(shí)要加強(qiáng)和學(xué)生之間的溝通與交流,，及時(shí)了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難,，成為尊重學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友,。

以上就是我對(duì)于教師工作的一些認(rèn)識(shí)和心得,，對(duì)于成為一名英語(yǔ)老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情,，有了相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教,、積極進(jìn)取的精神,，所以我相信我能勝英語(yǔ)老師一職相關(guān)工作。

希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),，我定將傾盡百分之百的熱情與努力,，作一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語(yǔ)老師！

此致

敬禮,！

　　求職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)教師求職信 篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你好,！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向你致以良好的祝愿和最誠(chéng)摯的問候,。非常感謝你在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識(shí)，我感到無比榮幸,！懷著對(duì)貴校的憧憬與向往,，寫下了這封求職信，向你自我介紹一番,，希望貴公司能夠接納我,。

本人，姓名:***,，男,，1968年10月出生，籍貫：河南省新野縣,。

1991年7月畢業(yè)于南陽(yáng)師院數(shù)學(xué)系,，同年8月被分配到河南省新野縣實(shí)驗(yàn)高中任教至今，中學(xué)一級(jí)教師,本科學(xué)歷,具有計(jì)算機(jī)高級(jí)水平以及普通話二級(jí)乙等水平,。 參加工作以來,，擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已10年有余，現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學(xué)教師中的骨干,。

本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力,，有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省、市,、縣獲獎(jiǎng),；同時(shí)，又具備較強(qiáng)的教法,、學(xué)法研究意識(shí),，教學(xué)效果顯著，歷年高考中,，本學(xué)科一直名列前茅,，多次獲縣高考優(yōu)勝獎(jiǎng)和培優(yōu)獎(jiǎng)。另一方面,，本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗(yàn),。

本人欲加盟一所尊師重教、開拓進(jìn)取,、富有生命力的學(xué)校,，在那里，我的才能將得到最大程度地發(fā)揮,！

隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷,，期待與你的面談！

祝你工作愉快,！

小學(xué)教師求職信 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

衷心感謝你在百忙之中翻閱一位滿懷期待的學(xué)子的求職信!我是廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育藝術(shù)專業(yè)20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,，很榮幸有機(jī)會(huì)向你呈上我的個(gè)人資料,。悉聞貴校有良好的環(huán)境，任人唯賢,。因此,，我鄭重地選擇貴校作為我的發(fā)展之地。下面請(qǐng)?jiān)试S我向你介紹我的個(gè)人情況,。

作為一名體育藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生,，我熱愛自己的專業(yè)，并為其投入了巨大的熱情和精力,。三年里,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握各項(xiàng)專業(yè)，如：籃,、排,、足、體操,、羽毛球等專業(yè)技術(shù),、技能及理論知識(shí)，還系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),、教師口語(yǔ)等教師職業(yè)技能課程，我深知當(dāng)今社會(huì)需要的是復(fù)合型人才,，因此在學(xué)好專業(yè)的前提下,，我更重視計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)水平。

在校期間,，我不僅掌握了扎實(shí)的理論知識(shí),，同時(shí)注意對(duì)自己綜合能力的培養(yǎng)和整體素質(zhì)的提高。積極向黨組織靠攏,，參加黨團(tuán)校學(xué)習(xí),，課余時(shí)間我曾多次參加院系組織各種文體活動(dòng)，積極鍛煉身體,。

三年里扎扎實(shí)實(shí)的理論學(xué)習(xí),，為我今后從事教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);各類社會(huì)活動(dòng)和豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和組織協(xié)調(diào)能力，同時(shí)也增強(qiáng)了我勝任教育教學(xué)工作的信心,。因此,，我希望能夠加入貴單位，成為其中的一員,，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作,，竭盡全力在工作中取得好成績(jī)，用能力來證實(shí)自己,。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！保艺嬲\(chéng)地希望加盟貴校,，我定會(huì)以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作,，與同事精誠(chéng)合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力,。下頁(yè)附履歷敬請(qǐng)勘酌，懇請(qǐng)接納,，回函是盼,，我恭候你的佳音!

此致

敬禮！

　　求職人：

　　年月日

小學(xué)教師求職信 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！首先真誠(chéng)地感謝您能在百忙之中閱讀我的求職信,！我叫xx,是xx專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際,，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,，真誠(chéng)地推薦自己。以下是我的自我介紹：

本人綜合素質(zhì)佳,，能夠吃苦耐勞,，忠誠(chéng)穩(wěn)重堅(jiān)守誠(chéng)信正直原則；具備良好的人品,，樂于與人溝通,，生活在群體之中，能夠與人進(jìn)行客觀直接的溝通,，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,，能夠積極互動(dòng)努力達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)；善于學(xué)習(xí),，勤奮務(wù)實(shí),，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣,，適應(yīng)能力強(qiáng),，能夠在很短時(shí)間內(nèi)融入新的領(lǐng)域。

大學(xué)期間,，我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，曾多次獲得等級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。此外還曾獲得校級(jí)"優(yōu)秀學(xué)生干部",校級(jí)黨校培訓(xùn)"優(yōu)秀學(xué)員"等稱號(hào),。除了主修本專業(yè)的課程外,，我還輔修了與日常辦公、公文等相關(guān)的課程,，獲得職業(yè)資格秘書四級(jí)證書,。

經(jīng)過努力,，我成功通過了英語(yǔ)四級(jí)、普通話二甲,、三筆字六級(jí),、計(jì)算機(jī)省一級(jí)等教師必備技能考試，能夠熟練操作基本的電腦辦公軟件,。

在四年的大學(xué)生活中,，我不僅專注于學(xué)習(xí)，而且還熱衷于學(xué)生工作與社會(huì)實(shí)踐,。我曾擔(dān)任圖書管理委員會(huì)讀書部部長(zhǎng),，校學(xué)生會(huì)文工部禮儀等職務(wù)。工作中我嚴(yán)于律己,、認(rèn)真負(fù)責(zé),，同時(shí)積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，注重與他人之間的交流與溝通,，曾參與校,、院各種大型學(xué)生活動(dòng)的籌劃組織工作，也參與各種校,、院活動(dòng)的禮儀接待工作,。

這些學(xué)生工作經(jīng)歷不單只是一種表面的榮譽(yù)象征，更是豐富了我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，培養(yǎng)了我分析問題與解決問題的能力,，使我變得日漸成熟與穩(wěn)重起來。我知道,，大學(xué)只是人生的一個(gè)小小階段,，馬上我就要從校園走上工作崗位了，在未來的工作中更需要踏實(shí),、進(jìn)取,、開拓的精神，我將不斷努力,！

作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,，在這個(gè)繽紛復(fù)雜而充滿機(jī)遇和競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)之初，我已作好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,。我愿盡我平身所學(xué)為貴單位的車輪滾滾前行貢獻(xiàn)自己的力量,。

此致

敬禮

　　xx

　　日期

小學(xué)教師求職信 篇5

尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助,。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。

我叫***,，1997年7月5日,，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位,。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作,，現(xiàn)為中教一級(jí)老師。

參加工作以來,，我努力做好歷史老師工作,。從1998年起，連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀老師,。20xx年被評(píng)為州先進(jìn)工作者,。下面我從教學(xué)、教育,、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。

一,、教學(xué)方面：

從教以來,，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校,、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神,，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校,、州,、省的表彰，表彰情況如下：

20xx年12月,，在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中,，所講的課《帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。

20xx年9月,，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng),。

在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果,，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，所作課件多次在州,、省、國(guó)家獲獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)情況如下：

1998年12月,，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利》在全州電教教材評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。

1999年5月,，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中,，獲一等獎(jiǎng),。

1999年，在國(guó)家教育科學(xué)研究活動(dòng)中,，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng),。

20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上,，被評(píng)為一等獎(jiǎng),。

20xx年，制作的英語(yǔ)課件《Britain and Ireland》入選全國(guó)第七屆多媒體課件大賽,，其中參賽作品400多件,，入選作品35件。

20xx年9月,，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái),，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站，在K12全國(guó)中小學(xué)

教育教學(xué)網(wǎng)歷史老師個(gè)人主頁(yè)中排名第五,，每天都有一千人左右的訪問量,，這里既是我與全國(guó)歷史老師互通有無的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場(chǎng)所,。

1999年以來，多次參加學(xué)校組織的對(duì)老師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn),，曾給學(xué)校的全體老師講過Animator,、Flash、Authoware軟件的使用,，另外

我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí),，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件,，受到歷史教研組組長(zhǎng)和各位老師的一致好評(píng)

二,、教育方面：

20xx年以來開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，20xx年,、20xx年連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。同時(shí),，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任

“大牛論壇”的版主,，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,，一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響,，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎？”、“怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生,？”,、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)?；貜?fù)的主題,，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng),，也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠(chéng)的網(wǎng)上交流,，對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ),。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間,、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競(jìng)賽活動(dòng),，1999年在全國(guó)第三屆中小學(xué)生愛國(guó)主義知識(shí)教育競(jìng)賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)20xx年在全國(guó)中小學(xué)生慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨八十周年知識(shí)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng),。

三、教研方面：

1,、撰寫論文,。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育,、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫成論文,。

1998年6月,，論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國(guó)城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。

1998年8月,，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,，被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì)評(píng)為檔案信息開發(fā)成果一等獎(jiǎng),。

20xx年6月,，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國(guó)教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。

20xx年,，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)老師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,。

2、參加課題研究,。參加工作以來,，積極參加科研課題的研究。

1999年,，被聘為全國(guó)教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國(guó)家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,，承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情系延邊》,，現(xiàn)已出版,，獲學(xué)生好評(píng)。

20xx-2002年,，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)老師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。現(xiàn)在正參加另一國(guó)家級(jí)課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究,。

四,、繼續(xù)教育：

20xx年1—2月，在全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),。20xx年7月——20xx年2月,，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié)業(yè),。20xx年11月,，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士（學(xué)科教學(xué)）。

鑒于畢業(yè)六年來的教育,、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階,。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心,、飽滿的工作熱情,、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校,。手捧菲薄求職之書,，心懷自信誠(chéng)摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員,！

若承蒙賞識(shí),，請(qǐng)撥打電話（0433）123456，或用電子郵件*******@sina.com與我聯(lián)系,，查看下面網(wǎng)址,，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音,。

最后,，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上,！

此致

敬禮,！

求職人：**

　　xx年xx月xx日

小學(xué)教師求職信 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

在眾多中學(xué)中，誠(chéng)聞貴校重視教育,，治學(xué)有方,，管理有序，在社會(huì)上有很高的聲譽(yù)地位,，是培育社會(huì)人才的重要基地,，教師展才的沃壤。所以我希望能夠成為貴校的一員,，教書育人,，施展自己的才華，開拓自己的事業(yè),。

我是20xx年的應(yīng)屆畢業(yè)生,，畢業(yè)于xx科技學(xué)院中文系。雖然我們未曾相識(shí)謀面,，但請(qǐng)您相信,，您的選擇不會(huì)錯(cuò)，希望貴校能給我一次施展才華自我的機(jī)會(huì),。

我性格開朗,、樂觀積極、穩(wěn)重,、幽默,、誠(chéng)懇務(wù)實(shí)，待人熱情,、真誠(chéng),。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng),，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的`實(shí)際動(dòng)手能力,、組織能力,、和團(tuán)體協(xié)作精神，能很快的適應(yīng)并融入各種環(huán)境,。在學(xué)校期間與同學(xué)和睦相處,，在各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，如家教,，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等,，與同事建立了良好的人際關(guān)系。

這些社會(huì)實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力,、獨(dú)立的思考判斷能力,、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神,，最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作,。

我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人,，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學(xué)識(shí)與真誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)的教育事業(yè),。我將以愛心,，熱心，敬業(yè)之心來實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做名合格的人民教師,。

我或許不是令您滿意的,，但我相信依靠努力，我將成為最合適的,！

我或許不是最優(yōu)秀的,，但我會(huì)自強(qiáng)不息，我是有潛力的,！

最后感謝您在百忙之余查閱我的求職信,！

此致

敬禮！

　　求職人：xxx

　　20xx年x月x日

小學(xué)教師求職信 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！首先向您致以最誠(chéng)摯的問候,！感謝你在百忙之中抽空閱讀我的求職信，以下是我的自我介紹,。

我是邢臺(tái)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)20xx年應(yīng)屆本科畢業(yè)生,。在此即將畢業(yè)之際，滿懷著對(duì)前途的信心,，對(duì)事業(yè)的渴求,，對(duì)理想的抱負(fù)，我一直關(guān)注貴單位的發(fā)展,，終于從網(wǎng)上得知貴單位有應(yīng)屆畢業(yè)生招聘工作計(jì)劃,。

我真心希望能成為貴單位的一員，從而發(fā)揮特長(zhǎng),，與同事們攜手共進(jìn),，為貴單位的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱，盡職盡責(zé),，實(shí)現(xiàn)共同的輝煌,！

我出生于平凡的農(nóng)村家庭，很小的時(shí)候就能夠自立,，有著農(nóng)村人的樸素,，與勤儉。能吃苦,，有著自立,、上進(jìn),、善于思考的能力，本人性格開朗熱情,，能夠很好的處理人際關(guān)系,，可以更好更快地適應(yīng)新的環(huán)境，在集體的天地中,，我能夠充分發(fā)揮自己的才能,，是個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人，同時(shí)又有很多的半工半讀經(jīng)驗(yàn),，每個(gè)假期也在不同的公司實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),。通過社會(huì)風(fēng)浪對(duì)自己的洗禮，我胸懷斗志,，路在腳下,，只要我敢勤，我肯受苦,，一切的路都將被我踏平,，風(fēng)不能讓我改變前進(jìn)的方向，也模糊不了我的視線,，困難嚇不倒我,，苦和累也不能阻礙我前進(jìn)。我將用我自己的智慧和汗水以真誠(chéng)的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)對(duì)我的栽培,，及貴單位對(duì)我的信任,。

收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求：無論您是否選擇我,，尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,！

此致 敬禮,！

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