關(guān)于學(xué)校調(diào)查報(bào)告

在當(dāng)下社會(huì)，報(bào)告十分的重要，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過長(zhǎng),。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢,？下面是小編收集整理的關(guān)于學(xué)校調(diào)查報(bào)告，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

關(guān)于學(xué)校調(diào)查報(bào)告1

九月二十七是下午，我根據(jù)學(xué)校深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,，前往本鄉(xiāng)中心村小學(xué)進(jìn)行調(diào)研,。按照事先的約定，我召集了該校全體教師九人參與座談,。本次座談的主要話題就是如何創(chuàng)建精品學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展,，如何打造一支過硬的教師隊(duì)伍，在實(shí)施素質(zhì)教育方面存在哪些問題,，師德師風(fēng)建設(shè)方面有哪些問題,，如何加以解決等等。大家圍繞這些問題先后發(fā)表了自己的看法,，提出了一些中懇的建設(shè)性意見,。

一是大家認(rèn)為中心學(xué)校在進(jìn)一步推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)、創(chuàng)建精品學(xué)校,、創(chuàng)教育強(qiáng)鄉(xiāng),，實(shí)現(xiàn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展是符合科學(xué)發(fā)展觀的,，可又以為困難重重,，主要是辦學(xué)設(shè)施太薄弱，莫說教學(xué)設(shè)施,，就是最基本的教學(xué)用房都不能滿足,，校舍多是危房，國(guó)家投資太少,，學(xué)校只能維持正常教學(xué),。

二是大家圍繞如何優(yōu)化教師隊(duì)伍也提出了意見：青山鄉(xiāng)小學(xué)教師隊(duì)伍正處在青黃不接之中,，占一半的教師是由民師轉(zhuǎn)正的，年已過半百,，精力和體力都大不與前,，工作是力不從心。但大家也提出了建設(shè)性的意見,，認(rèn)為就目前情況,，中心學(xué)校應(yīng)該從近幾年選招的青年教師中培養(yǎng)骨干，給他們加擔(dān)子,，分任務(wù),，盡快讓他們成長(zhǎng)起來。

三是關(guān)于留守兒童和未成年人思想道德建設(shè)方面,，大家以為這是一個(gè)突出問題,。全鄉(xiāng)小學(xué)生(包括學(xué)前教育的學(xué)生)有1200多名，其中就有500多名學(xué)生屬留守兒童,，這給學(xué)校帶來諸多教育上的麻煩和困難,。

綜合教師們的談話和建議，我進(jìn)行了一些梳理,，也進(jìn)行了剖析與解決問題的思考,，構(gòu)思了有針對(duì)性的解決問題的方法措施。

一,、在實(shí)際工作中要有明確的指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，要有先進(jìn)的教育理念，以全面發(fā)展的質(zhì)量觀為指導(dǎo),，堅(jiān)持教學(xué)是學(xué)校第一要?jiǎng)?wù),，教學(xué)是教師的第一天職，加強(qiáng)教師培訓(xùn),，健全工作機(jī)制,，圍繞用心工作、愛心育人真心服務(wù)的三心理念,，用科學(xué)的發(fā)展引領(lǐng)人,，用精細(xì)的管理規(guī)范人，用特色的思想塑造人,，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校精細(xì)化管理,，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。

　　二,、明確工作任務(wù),，采取有效措施：一是加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力,。二是加強(qiáng)學(xué)校德育管理,，營(yíng)造健康向上的育人氛圍。進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，發(fā)揚(yáng)教師奉獻(xiàn)精神;進(jìn)一步加強(qiáng)德育教育,，提高學(xué)生的思想道德品質(zhì);進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校的辦學(xué)品位;進(jìn)一步關(guān)注留守兒童,，促其健康成長(zhǎng),。三是加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，向管理要質(zhì)量;加強(qiáng)課堂教學(xué)探究,，向課堂要質(zhì)量;加強(qiáng)課程課題研究，向教研要質(zhì)量;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，向名師要質(zhì)量,。四是規(guī)范學(xué)校后勤管理，切實(shí)提高教育服務(wù)水平：加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,，做好收支預(yù)算工作加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理,，保障教學(xué)任務(wù)順利完成;加強(qiáng)學(xué)校安全管理，確保師生平安;規(guī)劃學(xué)校布局,，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。

關(guān)于學(xué)校調(diào)查報(bào)告2

xx大學(xué)食堂從1982年以來堅(jiān)持實(shí)行崗位責(zé)任制,，在飯萊質(zhì)量,、服務(wù)態(tài)度、清潔衛(wèi)生三方面,，取得了較為顯著而鞏固的成績(jī),。被評(píng)為安徽省高教系統(tǒng)后勤先進(jìn)單位和xx市食堂工作先進(jìn)單位，出席了省,、市光代會(huì),，受到獎(jiǎng)勵(lì)。如今,，這個(gè)老典型變得怎樣了呢?調(diào)查結(jié)果表明,，他們?cè)诔煽?jī)面前沒有沾沾自喜，原地踏步,，而是百尺竿頭,，更進(jìn)一步。

認(rèn)識(shí)上的新飛躍

一九八四年十一月,，整黨工作開始后,，xx大學(xué)總務(wù)處根據(jù)邊整邊改的原則，組織膳食科人員認(rèn)真回顧了近幾年的工作歷程,，認(rèn)識(shí)到:食堂工作有成績(jī),，這只能說明過去,。成績(jī)的取得首先應(yīng)歸功于黨的改策的威力，如不在兩年前實(shí)行崗位責(zé)任制,，搞層層承包,，今日食堂工作決不會(huì)出現(xiàn)這樣好的局面。

但是摘了承包后,，由于沒有開展競(jìng)爭(zhēng),，工作上有日趨平穩(wěn)、不求上進(jìn)的苗頭,。有的同志產(chǎn)生了“任務(wù)完成了,，獎(jiǎng)金拿了，先進(jìn)當(dāng)了,，服務(wù)到頭了”的思想,，有的甚至在同學(xué)反映的意見面前不虛心，耍態(tài)度,，造成了不好影響,，如不在整黨活動(dòng)中，邊整邊改,，采取積極措施,，食堂工作將不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，“先進(jìn)”的稱號(hào)也不能持久,。因此他們經(jīng)討論決定,，將原來的大食堂一分為二，調(diào)整出來的部分人另組建兩班人馬,，計(jì)開設(shè)四個(gè)食堂,，開展競(jìng)爭(zhēng)。這個(gè)想法,，立即得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同志的大力支持,，校黨委鼓勵(lì)他們說:“從承包到竟?fàn)帲@是思想認(rèn)識(shí)上一個(gè)新的飛躍!”

可喜的變化

一九八四年,，十二月十五日,，四個(gè)食堂開始了正式營(yíng)業(yè)。一個(gè)多月的實(shí)踐,，食堂工作便出現(xiàn)了十分可喜的變化,，主要表現(xiàn)在五個(gè)方面。

一,、花樣品種翻新快,。

實(shí)行了競(jìng)爭(zhēng)，各食堂都希望擴(kuò)大出售量，提高營(yíng)業(yè)額,，紛紛在花色品種上下功夫,。目前在原有花樣基拙上，各食堂分別增加了糖糕,，豆?jié){,，糯米糖糕，獅子頭,，糖稀飯，水餃,，肉,、素面，大,、小包子及各類風(fēng)味小吃,，地方特產(chǎn)等現(xiàn)在每天主食達(dá)十五、六種,。副食達(dá)二十種,。而且翻新頻率增高，出現(xiàn)了“天天增品種,，頓頓有花樣”的可喜現(xiàn)象.有的同學(xué)風(fēng)趣地說:“食堂飯菜真是一日不見,，如隔三秋”。

二,、飯菜質(zhì)量大提高,。

過去飯菜質(zhì)量的提高，相當(dāng)大的因素來自行政監(jiān)督,，現(xiàn)在開展了競(jìng)爭(zhēng),，各食堂都興了個(gè)新規(guī)矩，叫“內(nèi)部把關(guān)”,，即:當(dāng)事者對(duì)所做飯菜質(zhì)量負(fù)責(zé),，歡事員之間互相負(fù)責(zé)。萬一質(zhì)量下降,，直接影響銷量,，影響本食堂和個(gè)人收入。因此,，各食堂質(zhì)量關(guān)把得都很嚴(yán),。有個(gè)食堂的老師傅一日三把關(guān)，發(fā)現(xiàn)不合質(zhì)量要求的菜,，馬上把炒菜人找來批評(píng),，并當(dāng)場(chǎng)“回爐”表演。由于各食堂互爭(zhēng)高下,，互相促進(jìn),，飯菜質(zhì)量不斷提高,，色、香,、味諸方面日趨符合就餐師生的要求,。

三、服務(wù)態(tài)度更熱情,。

大學(xué)食堂過去素以服務(wù)態(tài)度熱情而聞名,，開展競(jìng)賽后，服務(wù)態(tài)度更加熱情,。過去一個(gè)食堂,，經(jīng)營(yíng)，歡事員頭腦中多少帶有“皇帝女兒不愁稼”的思想,，坐在窗口內(nèi),，“做好飯菜等師生”，覺得已很不錯(cuò)?，F(xiàn)在各食堂一改過去常規(guī),，走出窗口，“做好飯菜迎師生”,。每天開飯前一小時(shí),，就把飯菜做好，加上保溫設(shè)施,，安放餐廳內(nèi),，高聲介紹飯菜情況，笑臉相迎,，就餐師生一步入餐廳,，馬上感到熱乎乎的，心情舒暢,，食欲大增,。

四、成本繼續(xù)降低,。

分開經(jīng)營(yíng)后,，各食堂責(zé)任心加強(qiáng)，多辟貨源,，嚴(yán)格管理,，成本都有所下降。采購(gòu)員外出采購(gòu)時(shí)都到菜案一一征求意見,，以便掌握就餐“行情”,，增強(qiáng)采購(gòu)針對(duì)性。

為降低工資開支，第三食堂負(fù)責(zé)人自己兼搞采購(gòu),，平時(shí)就注意通過市里熟人收集市場(chǎng)信息,，摸清了附近市場(chǎng)“早晨菜貴，午后便宜”的規(guī)律,，每天中午開過飯后,，他都騎自行車到市里“溜一趟”，發(fā)現(xiàn)便宜對(duì)路貨,，用他自己的話說是“一網(wǎng)打盡”,，常常比正常市價(jià)便宜30%。使成本大大下降,，營(yíng)業(yè)額逐步提高,，這個(gè)食堂開張后十七天就完成了膳食科下達(dá)的每人每月540元營(yíng)業(yè)額的任務(wù)。

五,、技術(shù)精益求精。

由于開展竟?fàn)?，同樣一種食品,，加工技術(shù)差的就會(huì)被淘汰。如炸油條,，食堂剛分開經(jīng)營(yíng)時(shí),，連同個(gè)體戶在 ……此處隱藏22129個(gè)字……食品是否安全無污染,然后判斷我們是否可以放心食用,這樣的話這樣的非法廠家也會(huì)收斂一些的.我們小學(xué)生要學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己！

關(guān)于學(xué)校調(diào)查報(bào)告13

一.調(diào)查方法及對(duì)象

此次環(huán)境調(diào)查活動(dòng),，采取無記名調(diào)查的方法,，調(diào)查對(duì)象為我校大一學(xué)生，調(diào)查方法是：要求同學(xué)獨(dú)立回答一份校園環(huán)境調(diào)查問卷,，然后通過回收答卷分析選項(xiàng)達(dá)到目的,。

二.校園環(huán)境存在的問題

1． 學(xué)校操場(chǎng)上、草叢中,、過道上,，時(shí)有亂扔紙屑、塑料袋,、果皮,、糖紙等現(xiàn)象存在。

2． 學(xué)校過道墻壁上,、廊柱上,，經(jīng)常出現(xiàn)腳印和粉筆灰的印跡現(xiàn)象。

3． 學(xué)校傳達(dá)室旁邊的開水爐地上部分潮濕,，打開水時(shí)滴漏和往水池倒冷開水的現(xiàn)象,。

4． 學(xué)校有少數(shù)學(xué)生帶零食到教室吃的現(xiàn)象。

5． 學(xué)校各科教案、文章等用紙,、用墨量較大,。

三.調(diào)查結(jié)果說明

通過這次調(diào)查活動(dòng)，反映出我校學(xué)生普遍具有一定的環(huán)境意識(shí),，在學(xué)校開展各類環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的宣傳影響下,，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)不斷得到增強(qiáng)。但從調(diào)查結(jié)果中不難看出,，我校學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況還存在一定問題,。

關(guān)于學(xué)校調(diào)查報(bào)告14

一．調(diào)研基本情況：

1．調(diào)研目的：

了解各中小學(xué)校基本情況,，例如:教師人數(shù),、學(xué)生人數(shù)、食堂早中晚就餐人數(shù),、現(xiàn)清運(yùn)次數(shù),、垃圾量、布容器數(shù)等,。

2．調(diào)研范圍：

東西湖區(qū)12所中小學(xué)校,。

3．調(diào)研時(shí)間及事件：

20xx年10月09日：向各校聯(lián)系人了解學(xué)校基本情況和反饋意見,。20xx年10月10日：到各中小學(xué)查看現(xiàn)有垃圾桶,、鉤臂箱、垃圾量,。20xx年10月11日：調(diào)研結(jié)果匯總,。制作統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表。20xx年10月12日：完成調(diào)研報(bào)告,，遞交上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審核,。

二．問題及思考

總的來說，對(duì)于各中小學(xué)校垃圾分類的現(xiàn)狀不是很滿意,。大家有分類意識(shí),，但分類知識(shí)欠缺，加上宣傳工作沒有到位,，使得分類措施無法得到落實(shí),。垃圾設(shè)施的不完善使得分類沒有有效實(shí)施。

三．調(diào)研數(shù)據(jù)及表格（附頁）

四．建議

1．分類垃圾桶的改革,?？傮w來說，垃圾可分為四大類：可回收垃圾,，廚余垃圾,，有害垃圾和其他垃圾,。由于校園里各個(gè)區(qū)域分類比較明顯，因此在各個(gè)區(qū)域里產(chǎn)生的垃圾種類也不同,。所以我們?cè)谠O(shè)立分類垃圾桶時(shí),，可以根據(jù)不同區(qū)域產(chǎn)生的垃圾種類來設(shè)立不同的垃圾桶。

2．教室里的垃圾桶也需要分類,，嚴(yán)格按照分類要求投放垃圾,，收滿后再嚴(yán)格按規(guī)定放到大的分類垃圾桶里。為了嚴(yán)格執(zhí)行分類回收垃圾,，學(xué)?？梢灾贫ㄏ嚓P(guān)的制度要求大家共同遵守，同學(xué)們漸漸會(huì)形成垃圾分類意識(shí),，就能大力配合,，充分的分類投放垃圾，那么,，我們的校園垃圾就不會(huì)是現(xiàn)在這樣的隨意亂放了,。

關(guān)于學(xué)校調(diào)查報(bào)告15

民辦教育對(duì)于中國(guó)而言，是一項(xiàng)既“古老”又“新穎”的事業(yè),。十幾年前,，當(dāng)民辦學(xué)校逐步進(jìn)入公眾視野時(shí)，不少公辦學(xué)校多了幾分競(jìng)爭(zhēng)的擔(dān)憂,。誰能想到，十多年后的今天,，不少民辦學(xué)校尤其是中小型民辦學(xué)校,，其生存還在被一大堆的問題困擾：經(jīng)費(fèi)不足、生源短缺,、教師隊(duì)伍不穩(wěn)定等,。那么作為__民辦教育的重要組成體——中小型民辦學(xué)校的生存現(xiàn)狀究竟如何？為此,，記者日前走訪了多家中小型民辦學(xué)校,。

資金缺口——最大的“攔路虎”

據(jù)了解，目前,，我市已有各類民辦學(xué)校410所,，教職工總數(shù)7300余人，在校學(xué)生11,。4萬余人,，全市民辦教育固定資產(chǎn)總額超過10億元。民辦教育的蓬勃發(fā)展,，減輕了政府的辦學(xué)壓力,，緩解了社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與教育供給不足的矛盾,。不過，幾乎所有接受采訪的民辦學(xué)校管理層都發(fā)出同樣的聲音：民辦教育是一項(xiàng)“投資周期太長(zhǎng),，回報(bào)率太低”的事業(yè),，而資金缺口成了最大的“攔路虎”。

某鋼琴藝術(shù)中心是目前我市唯一的一家有辦學(xué)資質(zhì)的鋼琴培訓(xùn)學(xué)校,，從創(chuàng)辦至今已經(jīng)有十多個(gè)年頭了,，先后投入達(dá)幾十萬。創(chuàng)辦人首旭峰坦言,，在創(chuàng)業(yè)過程中他遇到了很多困難,，尤其是資金困難。由于前期投資比較大,，回報(bào)低,，所以培訓(xùn)中心從創(chuàng)辦至今還未創(chuàng)造盈利。他說：“做鋼琴培訓(xùn)是個(gè)利薄的行業(yè),，剛賺到一點(diǎn)錢又要改進(jìn)教學(xué)設(shè)備,，這就注定培訓(xùn)中心不能產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；?。”首旭峰笑言,，自己除了會(huì)彈鋼琴什么也不會(huì),，創(chuàng)辦鋼琴培訓(xùn)中心完全出于個(gè)人愛好與藝術(shù)追求。他的夢(mèng)想就是希望擁有一所環(huán)境優(yōu)美,、設(shè)備齊全的鋼琴培訓(xùn)學(xué)校,，比如一個(gè)大的演奏廳，但僅憑他個(gè)人的力量是難以實(shí)現(xiàn)的,。他說：“在發(fā)展的過程中,，改善教學(xué)環(huán)境需要大量的資金，像我們這樣的中小企業(yè)急需貸款,，希望政府在這方面能給予大力支持,。”

__縣某學(xué)校自20__年創(chuàng)辦至今已有7個(gè)年頭了,，目前擁有小學(xué)至高中的全部學(xué)制,，在校學(xué)生700多人。校長(zhǎng)歐陽占榮坦言,，創(chuàng)辦這所學(xué)校已先后投入了1000多萬元,，從目前的發(fā)展?fàn)顩r來看根本無法收回成本。他說,，“根據(jù)相關(guān)法規(guī),，學(xué)校不能通過銀行抵押貸款,，如何融資是最讓我頭痛的問題之一?！?/p>

教師隊(duì)伍——流動(dòng)性大不穩(wěn)定

如今,，民辦幼兒園如雨后春筍，可不管是剛剛起步的還是有一定歷史的民辦幼兒園,，師資問題總是擺在其面前的頭等大事,。民辦幼兒園自己培養(yǎng)的優(yōu)秀教師難以久留，整天被教師隊(duì)伍的穩(wěn)定問題所困擾,，讓民辦幼兒園的園長(zhǎng)們感到疲憊不堪,。

落在蘇仙北路的某幼兒園自20__年創(chuàng)辦至今已有4個(gè)年頭了，其目前擁有7個(gè)班,、200多名幼兒,。園長(zhǎng)寧曼是這家幼兒園的股東之一。目前,，讓寧曼最無奈的就是師資問題,。“在幼兒園教學(xué)的老師一般都是年輕活潑的女孩,，以‘80后’居多,。作為幼教老師承擔(dān)的責(zé)任很大，但她們年輕的心理很難承受,，有時(shí)候面對(duì)家長(zhǎng)的一些批評(píng)意見,，她們接受不了就會(huì)選擇離開?！睂幝f,，“如果剛剛培訓(xùn)出來的老師又走了，會(huì)對(duì)幼兒園造成影響,。”她認(rèn)為自己的園區(qū)不具備條件幫助她們學(xué)到更多的知識(shí),，希望政府在關(guān)愛婦女的時(shí)候,，多關(guān)愛民辦學(xué)校的幼教老師，讓她們像公辦老師一樣多學(xué)些知識(shí),?！?/p>

因?yàn)闆]有相應(yīng)的生活保障可依賴，沒有優(yōu)越的前景可展望,，民辦教師也成了“流水的兵”,。歐陽占榮無奈地告訴記者：“隨著公辦學(xué)校的擴(kuò)張，我們從大學(xué)里招聘來的一些老師,、一些花了不少力氣才培養(yǎng)出來的優(yōu)秀教師都選擇流向公辦學(xué)校,?！?/p>

學(xué)校收費(fèi)——收入難抵開支

隨著公辦學(xué)校“兩免一補(bǔ)”政策的全面實(shí)施,，民辦學(xué)校的生源日趨減少,，招生面臨著巨大的壓力。民辦學(xué)校原有的一些優(yōu)勢(shì)正在逐步喪失,，各種稅費(fèi)使得民辦學(xué)校不堪重負(fù),，一些中小型民辦學(xué)校管理層都在“叫窮”，收入難抵開支困擾著民辦教學(xué),。

“我校小學(xué),、初中、高中每學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)大約是1000余元,，高中收費(fèi)和公辦學(xué)校差不多,，但小學(xué)、初中的學(xué)雜費(fèi)要比公辦學(xué)校高出一大截,?！痹跉W陽占榮看來，公辦學(xué)校的課本和學(xué)費(fèi)都是由財(cái)政補(bǔ)貼,，而民辦學(xué)校就要自己掏腰包,，因此學(xué)校目前的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和公辦學(xué)校已經(jīng)失去了可比性。在談及自己學(xué)校的收費(fèi)時(shí),，歐陽占榮表示并不算高,。“我們的收入相比龐大的支出顯然是不夠的,，每年的收入與開支能夠持平就不錯(cuò)了,。”歐陽占榮無奈地說：“目前國(guó)家已經(jīng)實(shí)施了‘兩免一補(bǔ)’政策,，但民辦學(xué)校卻不能與公辦學(xué)校一樣享受‘兩免一補(bǔ)’政策,，致使民辦學(xué)校生源流向公辦學(xué)校的情況嚴(yán)重，所以民辦學(xué)校已經(jīng)陷入了非常艱難的地步,。