防震安全教育教案

作為一位杰出的教職工，通常需要準備好一份教案,，借助教案可以更好地組織教學活動,。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編整理的防震安全教育教案,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

　　防震安全教育教案 篇1

為進一步增加師生的防災減災意識,，普及防災減災學問和技能,，提高學校防災減災力量,保衛(wèi)處打算在校內(nèi)開展防災減災系列教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一,、活動目的

通過開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的.同學安全教育活動，寓教于樂,，寓學于樂,，增加廣闊同學的安全防范意識，提高同學的安全防范力量,，進一步降低安全風險,。

二、活動時間

xx

三,、主辦單位

x工業(yè)高校同學處,、x工業(yè)高校團委、x工業(yè)高校保衛(wèi)處

四,、承辦單位

x工業(yè)高校高校生校內(nèi)安全管理委員會

五,、活動內(nèi)容

(一)“防范意識在心中，共筑校內(nèi)安全夢”主題征文;

(二) 512消防學問培訓及疏散演練;

(三)“512防災減災”宣揚活動;

(四)“512防災減災”教育片觀看;

(五)x工業(yè)高校第三屆安全技能大比武。

六,、活動有關(guān)說明

(一)具體競賽規(guī)章和紙質(zhì)版通知將送達各學院(部)團委,，望各學院(部)團委樂觀參加此次系列教育活動;

(二)各團委按附件一表格要求填報競賽項目和人員組成;

(三)大比武報名截止時間為20__年X月X日。

　　防震安全教育教案 篇2

活動時間：

20xx年05月12日

活動班級：

小一班

活動科目：

健康

活動名稱：

《防震減災》

活動目標：

1,、初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),，培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護意識。

2,、在教師的組織和引導下,，演練遇到地震這種突發(fā)事件時有秩序地逃生自救的技能，讓幼兒掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領,。

活動準備：

有關(guān)地震防震圖片和視頻,。

活動過程：

“安全重于泰山”，安全工作最重要的,。我們在汶川地震發(fā)生后及時在園開展防震知識普及和防震演練,，增強幼兒的安全意識，提高幼兒的自我保護能力,。

(一),、通過學兒歌，讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),，培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護意識,。

1、觀看視頻(地震預兆)

2,、震前井水變化的.諺語：

井水是個寶,，地震有前兆。無雨泉水渾,，天干井水冒,。

水位升降大，翻花冒氣泡,。有的變顏色,，有的變味道。

3,、動物反常情形的諺語：

震前動物有預兆,，群測群防很重要。牛羊騾馬不進廄,，豬不吃食狗亂咬,。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫,。冰天雪地蛇出洞,，大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳,。蜜蜂群遷鬧轟轟,，鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察,，發(fā)現(xiàn)異?？靾蟾妗?/p>

植物在震前也有異常反應,，如不適季節(jié)的發(fā)芽、開花,、結(jié)果或大面積枯萎與異常繁茂等,。

(二)、教師講解有關(guān)地震時應注意的問題：(播放地質(zhì)災害視頻)討論強調(diào)地震來時注意的問題

(三),、進行簡單的防震演練

(四),、活動小結(jié);

本次活動我們通過圖片，兒歌,，視頻,，實際演練等方式使大家基本掌握了地震這種突發(fā)事件時有秩序地逃生自救的技能，讓大家掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領,。

　　防震安全教育教案 篇3

班會目標：

1,、使學生初步了解地震的成因分布、危害及防御措施,。初步了解地震,、各種災害間的關(guān)聯(lián)性。

2,、增強學生的防火安全防范意識,，提高學生的自護自救能力，避免火災事故的發(fā)生,，讓學生明白防火人人有責,，要從我做起，從小事做起,。

班會準備：

1,、收集有關(guān)地震的相關(guān)材料。

2,、收集一些防火安全知識,。

活動過程：

一、情境導入

人民網(wǎng)北京9月20日電據(jù)中國地震臺網(wǎng)測定：9月20日5時37分,，青海省海北藏族自治州門源回族自治縣交界5.1級地震,，青海西寧有明顯震感。

此次地震的基本信息：

發(fā)震時刻：20xx-09-20xx:37:01緯度：37.7°經(jīng)度：101.5°深度：7千米震級：5.1

城市：涼州區(qū)(距震中約103.4千米)民勤縣(距震中約173.1千米)

世界各地的大地震，給無數(shù)人民帶來巨大的傷痛及損失,，說一說你了解到了哪些地震知識?

今天我們一起來了解地震是怎么產(chǎn)生的,，遇到地震應該如何防護?

二、介紹幾種可以簡單辨識的地震前兆

1.地下水異常：井水是個寶,，前兆來得早,。

無雨水質(zhì)渾，天旱井水冒,。水位變化大,，翻花冒氣泡。有的變顏色,，有的變味道,。

2.動物異常：震前動物有預兆，密切監(jiān)視最重要,。騾馬牛羊不進圈,，鴨不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃,，鴿子驚飛不回巢,。冰天雪地蛇出洞，魚兒驚惶水面跳,。

3.地光和地聲：地光和地聲是地震前或地震時從地下或地面發(fā)出的光亮及聲音,，是重要的預報。臨震前,，一瞬間,，地聲隆隆地光閃。

三,、介紹幾種在震中緊急避險的方法

(1)緊急避險的重要性：經(jīng)驗表明,，破壞性地震發(fā)生時，從人們發(fā)現(xiàn)地光,、地聲,，感覺有震動，到房屋破壞,、倒塌,，形成災害，有十幾秒,，最多三十幾秒的時間,。這段極短的時間叫預警時間。人們只要掌握一定的知識,，事先有一些準備,，又能臨震保持頭腦清醒,，就可能抓住這段寶貴的時間，成功地避震脫險,。

有人調(diào)查過唐山地震幸存者中的974人,，發(fā)現(xiàn)其中258人采取了避險措施。這258人中有188人成功脫險,，占72.9%,。說明只要避險方法正確，脫險的可能性是很大的,。

(2)逃生原則：破壞性地震突然發(fā)生時,，采取就近躲避，震后迅速撤離的方法是應急避險的好辦法,。當然,，如果身處平房或樓房一層，能直接跑到室外安全地點也是可行的,。在1556年陜西華縣8級大地震的記載中也總結(jié)到：“卒然聞變,，不可疾出,，伏而待定,，縱有覆巢，可冀完卵,?！币馑际钦f，突然發(fā)生地震時,，不要急著向外逃,，而要躲避一時等待地震過去，還是有希望存活的,。這“伏而待定”,，高度概括了緊急避震的一條重要原則。

除了“伏而待定”這一原則外,，地震時還應注意不要顧此失彼,。短暫的時間內(nèi)首先要設法保全自己;只有自己能脫險，才可能去搶救親人或別的心愛的東西,。

(3)因地制宜,，就近避震：“伏而待定”，“伏”在哪里更安全呢?經(jīng)驗表明：

a.如果你在室內(nèi),，應就近躲到堅實的家具下,，如寫字臺、結(jié)實的床,、農(nóng)村土炕的炕沿下,，也 ……此處隱藏9212個字……始注意自然災害的逃避方法,。

地震會給我們的生活帶來很多麻煩，但是,，地震并不可怕,，只要我們做好預防逃生的工作，就可以避免很多的危險和麻煩,。對我們幼兒社會教育是一個現(xiàn)實的作用,，只要有了這樣的應變能力，在任何自然災害面前都學會保護自己,。

　　防震安全教育教案 篇12

活動目標：

通過活動使學生初步了解地震,、火山、滑坡和泥石流災害的成因分布,、危害及防御措施,。初步了解地震、各種災害之間的關(guān)聯(lián)性,。

活動準備：

收集有關(guān)地震的相關(guān)材料,；排練節(jié)目；課件制作等,。

活動過程：

一,、情境導入

世界各地的大地震，給無數(shù)人民帶來巨大的`傷痛及損失,，說一說你了解到了哪些地震知識,？

今天我們一起來了解地震是怎么產(chǎn)生的，遇到地震應該如何防護,？

二,、活動過程

1、小組內(nèi)相互交流,，了解地震的成因,。

2、學生出示搜集到的有關(guān)地震知識,，互相交流,。

3、初步了解各種地質(zhì)災害的關(guān)聯(lián)性,。

　　防震安全教育教案 篇13

活動目標：

1,、通過學諺語和順口溜，讓同學初步了解地震前自然界的特別表現(xiàn),，培育同學們的觀看力量和自我愛護意識,。

2、同學們在老師的組織和引導下,，演練遇到地震這種突發(fā)大事時有秩序地逃命自救的技能,，讓同學把握來不及逃離的狀況下如何躲避地震損害的本事,。

活動預備：有關(guān)地震防震圖片和VCD，防震科普片和防震科普宣揚畫,。

活動過程：

一,、通過學諺語和順口溜，讓同學初步了解地震前自然界的特別表現(xiàn),，培育孩子們的觀看力量和自我愛護意識,。

1、講解(地震預兆)

2,、震前井水變化的諺語:

井水是個寶,，地震有前兆。

無雨泉水渾,，天干井水冒,。

水位升降大，翻花冒氣泡,。

有的變顏色,，有的變味道。

3,、動物反常情形的諺語：

震前動物有預兆,，群測群防很重要。

牛羊騾馬不進廄,，豬不吃食狗亂咬,。

鴨不下水岸上鬧,，雞飛上樹高聲叫,。

冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑,。

兔子豎耳蹦又撞,，魚躍水面惶惶跳。

蜂群遷鬧轟轟,，鴿子驚飛不回巢,。

家家戶戶都觀看，發(fā)覺特別快報告,。

植物在震前也有特別反應,，如不適季節(jié)的發(fā)芽、開花,、結(jié)果或大面積枯萎與特別繁茂等,。

二、老師講解有關(guān)地震時應留意的問題：調(diào)地震來時留意的問題：

1,、家庭應預備好食物,、水,、手電筒、毛巾,、簡便衣物,、塑料布和簡易帳篷、收音機,、呼叫機等,，對煤氣、電閘等做好關(guān)閉的應急預備,。易燃易爆,、劇毒物品不宜放在室內(nèi)，要妥當安置,。較高家俱上不堆放笨重物品,。房屋正門、樓道,、走廊內(nèi)不堆放雜物,，以利人員疏散。發(fā)布臨時地震預報后,，家庭成員都要聽從當?shù)卣闹笓],，按指定路線和地點疏散。

2,、地震發(fā)生時,，如何進行個人防護?

a.假如你在室內(nèi)，應就近躲到堅實的家具下,，如寫字臺,、牢固的床、農(nóng)村土炕的炕沿下,，也可躲到墻角或管道多,、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。留意不要躲到外墻窗下,、電梯間,，更不要跳樓，這些都是非常危急的,。

b.假如你在教室里,，要在老師指揮下快速抱頭、閉眼,、蹲到各自的課桌下,。地震一停，快速有秩序撤離,，撤離時千萬不要擁擠,。

c.假如你在室外,，要盡量遠離狹窄街道、高大建筑,、高煙囪,、變壓器、玻璃幕墻建筑,、高架橋和存有危急品,、易燃品的場院所。地震停下后,，為防止余震傷人,，不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)。

d假如你在百貨商場,，應就近隱藏在柱子或大型商品旁,，但要盡量避開玻璃柜。在樓上時,，要看準機會逐步向底層轉(zhuǎn)移,。

e.假如你在行駛的汽車、電車或火車內(nèi),，應抓牢扶手,，以免摔傷、碰傷,，同時要留意行李掉下來傷人,。座位上面朝行李方向的'人，可用胳膊靠在前排椅子上護住頭面部;背向行李方向的人可用雙手護腦,，并抬膝護腹,，緊縮身體。地震后,，快速下車向開闊地轉(zhuǎn)移,。

f.無論在何處躲避,，都要盡量用棉被,、枕頭、書包或其他軟物體愛護頭部,。假如正在使用明火,，應快速把明火滅掉。

三,、進行簡潔的防震演練

四,、本課小結(jié)

本堂課我們通過圖片，兒歌,，實際演練等方式使大家基本把握了地震這種突發(fā)大事時有秩序地逃命自救的技能,，讓大家把握來不及逃離的狀況下如何躲避地震損害的本事,。達到我們預期目的。大家都是好樣的,。

五,、學習抗震救災英雄少年事跡

六、課外拓展：

把今日學到的學問講給家人聽,，或者考考他們把握多少防震學問,。

　　防震安全教育教案 篇14

活動目的:

1. 通過學諺語和順口溜，讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),。

2. 幼兒在教師組織引導下演練突發(fā)地震有序逃生及自救技能及躲避傷害本領,。

活動準備：

1. 有關(guān)地震防震圖片和VCD。

2. 防震科普片和防震科普宣傳畫,。

活動過程

1. 通過學諺語和順口溜,，讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒觀察力和自我保護能意識,。

動物反常情形諺語

動物震前有預兆,，群測群防很重要。

牛羊騾馬不進廄,，豬不吃食狗亂咬,。

鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫,。

冰天雪地蛇出洞,，大鼠叼著小鼠跑。

兔子豎耳蹦又撞,，魚躍水面惶惶跳,。

2. 看VCD、科普片及宣傳畫教師講解地震時應注意的'問題：

1) 應準備好食物和必備的物品做應急,。

2) 個人防護

室內(nèi)—躲在堅實的家具下

教室—在教師指揮下抱頭蹲在個自課桌下,，地震停了馬上有秩序撤離，不要擁擠,。

室外—遠離狹窄街道,、高大建筑等。

3. 以游戲形勢進行簡單防震演練,。

1,、觀看視頻（地震預兆）

2、震前井水變化的諺語:

井水是個寶,，地震有前兆,。無雨泉水渾，天干井水冒。

水位升降大,，翻花冒氣泡,。有的變顏色，有的變味道,。

3,、動物反常情形的諺語：

震前動物有預兆，群測群防很重要,。牛羊騾馬不進廄,，豬不吃食狗亂咬。 鴨不下水岸上鬧,，雞飛上樹高聲叫,。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑,。 兔子豎耳蹦又撞,，魚躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟,，鴿子驚飛不回巢,。 家家戶戶都觀察，發(fā)現(xiàn)異?？靾蟾?。

植物在震前也有異常反應，如不適季節(jié)的發(fā)芽,、開花,、結(jié)果或大面積枯萎與異常繁茂等。

（二)教師講解有關(guān)地震時應注意的問題：（播放地質(zhì)災害視頻）

討論強調(diào)地震來時注意的問題

（三)進行簡單的防震演練

（四)活動小結(jié);

本次活動我們通過圖片,，兒歌,，視頻，實際演練等方式使大家基本掌握了地震這種突發(fā)事件時有秩序地逃生自救的技能,，讓大家掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領,。