小學(xué)四年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃

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小學(xué)四年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃1

一,、學(xué)生情況分析

四年級(jí)學(xué)生相對(duì)比較是屬于身體發(fā)育最快的時(shí)期,；速度、腰腹力量,、柔韌,、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為四年級(jí)學(xué)生的敏感期，既關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期,。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感,，學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動(dòng)作較快；四年級(jí)學(xué)生骨骼成分中膠質(zhì)較多，鈣質(zhì)較少,，可塑性比較大,，富彈性,，堅(jiān)固性較差,，不容易骨折,，且容易彎曲變形,、脫臼和損傷,，因此,，要特別注意身體姿勢(shì)的培養(yǎng)和練習(xí)前的準(zhǔn)備活動(dòng),。

四年級(jí)學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定,，不易持久，有意注意雖有發(fā)展,，但還很不完善,。集中注意力的能力較好,，交換練習(xí)的時(shí)間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi)；學(xué)生的情感容易外露，愛(ài)爭(zhēng)論問(wèn)題,，容易激動(dòng),，動(dòng)不動(dòng)就提出批評(píng)意見(jiàn),，但仍愿意依靠老師，希望老師來(lái)做主,。

二,、教材分析

四年級(jí)體育基礎(chǔ)知識(shí),，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平三”目標(biāo)的規(guī)定及活動(dòng)和內(nèi)容的要求,，針對(duì)學(xué)生的`接受能力和認(rèn)知水平而選編的，用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐,，它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,。在小學(xué)四年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中,，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能,、身體健康,、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。走和跑的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),。主要的內(nèi)容圍繞著學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)體育項(xiàng)目進(jìn)行開(kāi)展教學(xué)法。

三,、教學(xué)要求

1,、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

2,、激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終生體育意識(shí),。

3,、關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每個(gè)學(xué)生都受益,。

4,、以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位,。

四,、教學(xué)目的

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力,。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢,，頑強(qiáng)，勝不驕,、敗不餒，自覺(jué)遵守規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

五,、教學(xué)內(nèi)容及重難點(diǎn)

1,、教學(xué)內(nèi)容

（1）體育衛(wèi)生保健基本常識(shí)

（2）田徑

（3）游戲

（4）體操

（5）小球類

（6）大課間（武術(shù)操）

2,、重難點(diǎn)

在以上六點(diǎn)內(nèi)容中,，（1）（2）（4）（6）為重點(diǎn)內(nèi)容,，其中（2）（6）為難點(diǎn)

六,、教學(xué)措施及注意事項(xiàng)

1、采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。

2,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，不斷變化練習(xí)方式,。如增縮練習(xí)的距離，對(duì)器材的擺放,，分組的形式等進(jìn)行變化,，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

3、教學(xué)內(nèi)容豐富多彩,，使學(xué)生有新鮮感。

4,、打造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,。

5,、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好,、密度和運(yùn)動(dòng)量,。

6、因材施教,，以學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣。

七,、教學(xué)進(jìn)度

周次起至日期計(jì)劃進(jìn)度

一9．1~9．51、引導(dǎo)課

2,、50米快速跑

二9．8~9．121,、蹲跳起

2,、長(zhǎng)繩,、短繩

三9．15-----9．191,、自然地形跑

2,、踢毽

四9．22-----9．261、隊(duì)列練習(xí),、接力

2、短繩

五9．29-----10．31,、30米跑

2,、障礙跑

六10．6-----10．101,、繞物接轎力

2、實(shí)心球

七10．13-----10171,、籃球源活動(dòng)

2、實(shí)心球,、短跑

八1020-----10．241,、接力跑,、實(shí)心球

2,、跳短繩

九10．27-----10．311,、實(shí)心球,、接力

2,、各種運(yùn)球練習(xí)

十11．3-----11．71,、籃球活動(dòng)

2,、10×4往返跑

十一11．10-----11．141、足球

2,、足球

十二11．17-----11．211,、投擲、短跑

2,、排球

十三11．24-----11．281,、跳高

2、原地側(cè)面投擲壘球

十四12．1-----12．51,、壘球投擲

2,、游戲

十五12．8-----12．121、跳高

2,、跨越式跳高

十六12．15-----12．19綜合練習(xí)

十七12．22-----12．26機(jī)動(dòng)

十八12．29-----1．2機(jī)動(dòng)

十九1．5-----1．9檢測(cè)

二十1．12-----1．16總結(jié)

小學(xué)四年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃2

一,、學(xué)生情況分析

小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)，學(xué)生的協(xié)調(diào)性,、柔韌性,、靈敏性發(fā)展較好;能掌握基本的單、雙腳跳躍方法;正確地跑步姿勢(shì)和方法;學(xué)會(huì)與同伴合作學(xué)習(xí);能正確評(píng)價(jià)自己及他人的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)能力;在游戲、活動(dòng)中懂得關(guān)心他人,、尊重他人,。但部分學(xué)生的奔跑能力、跳躍能力不是很好,，須加強(qiáng)鍛煉腿部力量;女生的手臂力量較差,，投擲能力不強(qiáng)，還待加強(qiáng)鍛煉;本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)展,、提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性,、柔韌性及奔跑、跳躍,、投擲能力,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討，去理解,，去發(fā)現(xiàn),，去創(chuàng)造,。培養(yǎng)學(xué)生健康和愉快生活的態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,。

二、教材分析：

小學(xué)四年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主,。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,，體育教材主要選擇田徑(跑、跳,、投),，體操、游戲,、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,，以便使學(xué)生跑、跳,、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能,。并通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三,、教學(xué)目標(biāo):

1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng);

認(rèn)真上好體育課,。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)

2,、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí);

學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能：學(xué)生將能夠在球類游戲中做出單個(gè)動(dòng)作，如拍球、運(yùn)球等;做出基本體操的動(dòng)作;做出單一的體操動(dòng)作,，如滾翻等;安全地進(jìn)行體育活動(dòng).獲得野 ……此處隱藏10669個(gè)字……,、06——10、10 1,、繞物接力 2,、實(shí)心球

七 10、13——10,、17 1,、籃球活動(dòng) 2、實(shí)心球,、短跑

八 10,、20——10、24 1,、接力跑,、實(shí)心球2、跳短繩

九 10,、27——10,、31 1、實(shí)心球,、接力 2,、各種運(yùn)球練習(xí)

十 11、03——11,、07 1,、籃球活動(dòng) 2、10×4往返跑

十一 11,、10——11,、14 1、足球 2,、足球

十二 11,、17——11、21 1,、投擲,、短跑 2、排球

十三 11,、24——11,、28 1、跳高 2,、原地側(cè)面投擲壘球

十四 12,、01——12,、05 1、壘球投擲 2,、游戲

十五 12,、08——12、12 1,、跳高 2,、跨越式跳高

十六 12、15——12,、19 綜合練習(xí)

十七 12,、22——12、26 機(jī)動(dòng)

十八 12,、29——1,、02 機(jī)動(dòng)

十九 1、05——1,、09 檢測(cè)

二十 1,、12——1、16 總結(jié)

小學(xué)四年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃14

一,、教學(xué)目標(biāo)

1,、知識(shí)目標(biāo)：

（1）掌握基本運(yùn)動(dòng)技能，如跑,、跳,、投,、接,、拋等。

（2）了解運(yùn)動(dòng)規(guī)則和運(yùn)動(dòng)道德,，遵守比賽規(guī)則,。

（3）了解身體鍛煉的重要性，掌握簡(jiǎn)單的體育知識(shí),。

2,、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生正確運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，提高運(yùn)動(dòng)技能水平,；培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感,。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,，追求卓越的精神。

二,、教學(xué)內(nèi)容和教材

1,、教學(xué)內(nèi)容

（1）陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)

（2）跑,、跳、投,、接,、拋的技巧練習(xí)

（3）各種比賽形式的練習(xí)和比賽

（4）一些健康和體育知識(shí)

2、教材

（1）小學(xué)體育四年級(jí)上冊(cè)

（2）體育教育園地

（3）網(wǎng)絡(luò)資料

三,、教學(xué)方法

1,、激發(fā)興趣法：采用趣味性、互動(dòng)性,、游戲性和情境性的教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生的興趣。

2,、體驗(yàn)式教學(xué)法：通過(guò)讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)體育運(yùn)動(dòng),，讓學(xué)生全面認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)要素和運(yùn)動(dòng)方法。

3,、分組體驗(yàn)法：將學(xué)生分為不同的小組,，開(kāi)展集體活動(dòng)和比賽，并引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感,。

四,、教學(xué)過(guò)程

1、引入

介紹本學(xué)期體育教學(xué)的內(nèi)容和安排,，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣和熱情,。

2、體驗(yàn)式教學(xué)

（1）陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)：讓學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的`氣氛和活力,，了解陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和意義,。

（2）跑、跳,、投,、接、拋的技巧練習(xí)：根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，逐項(xiàng)進(jìn)行技巧練習(xí),，注重講解和示范。

3,、參觀和比賽體驗(yàn)

參觀體育場(chǎng)館或進(jìn)行運(yùn)動(dòng)比賽,，了解不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和比賽形式，并通過(guò)參與比賽,，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣,。

4、體育知識(shí)教育

講解一些健康和體育知識(shí),，如體育鍛煉的好處,、運(yùn)動(dòng)安全,、運(yùn)動(dòng)飲食等。

五,、教學(xué)評(píng)價(jià)

通過(guò)日常觀察和考試等方式,，對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、團(tuán)隊(duì)合作精神,、集體榮譽(yù)感和體育知識(shí)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià),，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流，幫助學(xué)生整合思想,，并提出改進(jìn)意見(jiàn),，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

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一,、教學(xué)目標(biāo)

本次教學(xué)旨在通過(guò)體育課程的教學(xué),，提高學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平和對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)和協(xié)作能力,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

二、教學(xué)內(nèi)容

接力賽

三,、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

1.掌握接力賽的基本規(guī)則和技能

2.培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

3.提高學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和身體素質(zhì)

四,、教學(xué)方法

1.示范授課法

2.分組合作學(xué)習(xí)法

3.互動(dòng)交流法

五、教學(xué)過(guò)程

1.開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)（5分鐘）

老師做簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng),，讓學(xué)生活動(dòng)身體,，做好準(zhǔn)備。

2.介紹接力賽規(guī)則和技能（10分鐘）

老師向?qū)W生介紹接力賽的規(guī)則和技能,。同時(shí),，進(jìn)行示范。

3.拆分練習(xí)（25分鐘）

學(xué)生按照小組分組,，進(jìn)行拆分練習(xí),，分別練習(xí)自己在接力賽中的技能。

4.合作學(xué)習(xí)（15分鐘）

學(xué)生各小組之間互相合作,，互相幫助，進(jìn)行合作學(xué)習(xí),，提高團(tuán)隊(duì)合作精神,。

5.排練演練（20分鐘）

學(xué)生在小組之間模擬比賽場(chǎng)景，進(jìn)行排練演練,。

6.報(bào)告總結(jié)（5分鐘）

學(xué)生根據(jù)自己在接力賽中的表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)行總結(jié)報(bào)告。

六,、教學(xué)評(píng)價(jià)

1.以班級(jí)為單位進(jìn)行競(jìng)賽,，比較結(jié)果,，以激勵(lì)學(xué)生。

2.根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),，評(píng)定各小組的評(píng)價(jià)等級(jí),，鼓勵(lì)和幫助不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)。

3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂作業(yè)和考試評(píng)定,，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),，做好幫扶工作。

七,、拓展活動(dòng)

1.馬拉松活動(dòng)

2.籃球比賽

3.游泳比賽

四,、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

1.掌握接力賽的基本規(guī)則和技能

2.培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

3.提高學(xué)生的.協(xié)調(diào)能力和身體素質(zhì)

五、教學(xué)方法

1.示范授課法

2.分組合作學(xué)習(xí)法

3.互動(dòng)交流法

六,、教學(xué)過(guò)程

1.開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)（5分鐘）

老師做簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng),，讓學(xué)生活動(dòng)身體，做好準(zhǔn)備,。

2.介紹接力賽規(guī)則和技能（10分鐘）

老師向?qū)W生介紹接力賽的規(guī)則和技能,。同時(shí)，進(jìn)行示范,。

3.拆分練習(xí)（25分鐘）

學(xué)生按照小組分組,，進(jìn)行拆分練習(xí)，分別練習(xí)自己在接力賽中的技能,。

4.合作學(xué)習(xí)（15分鐘）

學(xué)生各小組之間互相合作,，互相幫助，進(jìn)行合作學(xué)習(xí),，提高團(tuán)隊(duì)合作精神,。

5.排練演練（20分鐘）

學(xué)生在小組之間模擬比賽場(chǎng)景，進(jìn)行排練演練,。

6.報(bào)告總結(jié)（5分鐘）

學(xué)生根據(jù)自己在接力賽中的表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)行總結(jié)報(bào)告。

七,、教學(xué)評(píng)價(jià)

1.以班級(jí)為單位進(jìn)行競(jìng)賽,，比較結(jié)果，以激勵(lì)學(xué)生,。

2.根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),，評(píng)定各小組的評(píng)價(jià)等級(jí)，鼓勵(lì)和幫助不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的同學(xué),。

3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂作業(yè)和考試評(píng)定,，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，做好幫扶工作,。

四,、拓展活動(dòng)

1.馬拉松活動(dòng)

2.籃球比賽

3.游泳比賽

五,、總結(jié)

本次教學(xué)主要對(duì)小學(xué)四年級(jí)的體育運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了一次全面的教學(xué)。通過(guò)本次教學(xué),，我們讓學(xué)生們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有了更深厚的認(rèn)識(shí),，能夠提高他們的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力，更加鍛煉他們的協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)合作能力,，為未來(lái)的學(xué)習(xí)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。