有關(guān)舞蹈教學(xué)計劃模板

日子如同白駒過隙,，不經(jīng)意間，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧,！該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編收集整理的有關(guān)舞蹈教學(xué)計劃模板,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

一,、 班級特點(diǎn)分析

少兒舞蹈班招收的都是1~3年級左右的學(xué)生，這個年齡的學(xué)生主要也是培養(yǎng)愛好為主要目的,。進(jìn)行舞蹈基本功練習(xí),，身體各個部份軟開度練習(xí)，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏,、舞步組合,，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)習(xí)動作調(diào)和能力為練習(xí)重點(diǎn),，發(fā)揮學(xué)生的想象力,、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生良好地氣質(zhì)，進(jìn)步學(xué)生良好的音樂素質(zhì),，進(jìn)步藝術(shù)修養(yǎng),，增加學(xué)生對舞蹈的了解。

二,、 教學(xué)重點(diǎn)

針對此年齡層兒童的心理和生理特點(diǎn),，來編排和教授這門課程，希望通過這門課程中簡單的站位,，舞姿,，動作及小的舞蹈組合練習(xí)，讓學(xué)生更充分,、正確的活動應(yīng)用自己的身體,，讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后，在柔韌性,，模仿能力和表現(xiàn)力都有所進(jìn)步,，也更喜歡這門課程。

三,、 教學(xué)效果

1,、 軟開度到達(dá)一定的標(biāo)準(zhǔn)(橫、豎叉,、下腰,、壓腿)完成。

2,、 模仿手段(能夠很快很形象的模仿老師的動作)

3,、 表現(xiàn)力(舞蹈蹈小組合要有一定的表情，自信)

四,、 教學(xué)手段

1,、 有計劃的制定出每節(jié)課時的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)目的,，教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)重難點(diǎn)。

2,、 每次教授新課由老師表演示范導(dǎo)入教授新課內(nèi)容,。

3、 有步驟的教授課程內(nèi)容,。如：壓腿練習(xí)(10分鐘)步驟：(1)教授正確的掌控壓腿方法;(2)教師正確示范,，口數(shù)節(jié)拍;(3)口數(shù)節(jié)拍，教授學(xué)生壓腿練習(xí);(4)口數(shù)節(jié)拍,，學(xué)生單獨(dú)完成;(5) (此 資 料 轉(zhuǎn) 貼 于配合音樂,，完成組合,。

五、 教學(xué)計劃

根據(jù)每期課時,，分為四大階段進(jìn)行練習(xí),。

1、 通過有針對性,，有趣味性的地面活動組合,，由頭到腳的引導(dǎo)學(xué)生們活動身上的每個關(guān)節(jié)，每寸肌肉,，進(jìn)行單一舞蹈動作的練習(xí),。

2、 由單一的動作練習(xí)過度到音樂組合中,，主要通過單一的動作講

解,，示范和反復(fù)練習(xí)完成，為下一階段的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

3,、 這個階段是最為重要的練習(xí)階段，在之前課程的基礎(chǔ)上,，大量加

大組合的練習(xí),，同時還要不斷鞏固溫習(xí)基礎(chǔ)課程練習(xí)，并且加入舞蹈小舞段的練習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，進(jìn)步舞蹈表現(xiàn)力,，全面的溫習(xí)本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容。

少兒舞蹈班教學(xué)進(jìn)度：

第一周：1,、學(xué)習(xí)基本方位，手位,，腳位,。

2、基本功練習(xí),。

第二周：1,、學(xué)習(xí)組合手位。

2,、基本功練習(xí),。

3、舞蹈小游戲,。

第三周：1、節(jié)奏練習(xí),。

2,、學(xué)組合勾繃腳,。

3、學(xué)習(xí)壓腿方法,。

第三周：1,、基本功練習(xí)。

2,、學(xué)習(xí)舞蹈組合,。

第四周：1、溫習(xí)學(xué)過的組合,。

2,、學(xué)習(xí)新組合波浪。

3,、學(xué)習(xí)小舞蹈,。

第五周：1、加強(qiáng)基本功練習(xí),。

2,、排練舞蹈。

第六周：1,、溫習(xí),、鞏固組合和基本功。

2,、加強(qiáng)舞蹈排練