小學(xué)生作文(集合15篇)

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成,，經(jīng)過人的思想考慮,，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,，怎么去寫作文呢,？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)生作文1

我特別特別不喜歡整理書包。有一次媽媽給我買了一個(gè)新書包,。

第一天,，我去學(xué)校上學(xué)。我打開書包準(zhǔn)備去交作業(yè),，可是,，剛打開書包。里面竟然有一本漫畫,。是我最喜歡的那本漫畫,。上課了，我拿出那本漫畫出來看,，奇跡出現(xiàn)了,，這竟然是一本隱形的漫畫，只有我一個(gè)人能看見這本漫畫,。我看這本漫畫整整一節(jié)課,，真的非常開心。

第二天晚上,，我剛寫完作業(yè),，準(zhǔn)備把作業(yè)放進(jìn)書包里，這時(shí)奇跡又出現(xiàn)了,。書包里出現(xiàn)了我最喜歡的玩具,。后來，我就開心的把書包里的這些玩具拿出來玩,。這些玩具竟然也是隱形的,。爸爸媽媽都沒有看見，我足足玩了一整個(gè)晚上,。到了第二天,，我仍然精神的去上課了。

從此我喜歡上了整理書包,。

不知道,，明天我的書包里又會(huì)出現(xiàn)什么好玩的玩具,！

小學(xué)生作文2

我躺在窗前，回憶著今天發(fā)生的一切,，淚水奪眶而出,。我抬起頭，努力克制自己內(nèi)心的情緒,。我想保持我堅(jiān)強(qiáng)的一面,。我無法用眼淚洗刷內(nèi)心的痛苦。

我無語了,。我徹底無語了,。人為什么會(huì)流淚？眼淚能溶解什么,？為什么會(huì)下雨,？真的如人們所說——天空在哭泣嗎？

這個(gè)時(shí)候,，我想回到夏天的雨季,，靜靜地站在雨中。仔細(xì)聽——聽雨點(diǎn)敲打地面的聲音,；仔細(xì)聽——天堂的呼喊,。

在雨中釋放和釋放自己內(nèi)心的悲傷；在雨中自由奔跑,，驅(qū)除痛苦,。

雨是我靈魂的寄托；雨是我內(nèi)心的聲音,。

下雨了,，真好！

小學(xué)生作文3

我伯伯家有一只可愛的小狗,，因?yàn)樗砩系陌呒y白一塊黑一塊，我便給它取名叫“黑白”,。

每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候,，“黑白”就不知道從哪里竄出來，圍著我大叫,，似乎在說：“歡迎回家,，歡迎回家！”我放下書包做作業(yè)的時(shí)候,，他還會(huì)挨近我,，陪著我讀書寫字。

它餓的時(shí)候,，便會(huì)跑到吃飯的器具旁,，用頭輕輕地拱著它,，我一看便知道，它是在找食物了,。我馬上從廚房里找出幾塊肉骨頭,，“黑白”聞到香味，會(huì)趕快跑過來,，叼著骨頭把它放在墻角,，還東瞧瞧西望望，生怕被搶了似的,，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)四周沒有同伴的時(shí)候,，才放心地狼吞虎咽起來。吃完之后,，還不忘朝我叫兩聲,，好像在對我說：“小主人，謝謝你的美食了,！“

當(dāng)它休息的時(shí)候,，它便躺在矮凳下，蜷縮著身子,，微瞇著雙眼,，一副懶洋洋的樣子，還會(huì)朝有人的方向輕輕地叫幾下,，似乎在告訴我們：“我要睡覺啦,，我要睡覺啦，你們可千萬別吵我呀,！”

嘿嘿,，我家的小狗“黑白”，真是可愛,！

小學(xué)生作文4

這個(gè)星期四,，寫完作業(yè)，爸爸媽媽便帶我去騎自行車,。

早在上個(gè)星期,，我就學(xué)會(huì)騎自行車了，但是只能騎一小段,，今天我一定要騎整個(gè)廣場20圈,。

到了車庫，爸爸找開門,，我就推車上去,，推上去真費(fèi)勁啊，好在爸爸助我一臂之力,。推到廣場上,，看到今天的廣場也是熱鬧非凡,，有不少人來鍛煉身體。一上車,，我就騎了起來,，我覺得我就像個(gè)老手一般，很快我就騎了5圈,。又過了一會(huì),，我就騎滿20圈了。

這次騎自行車讓我有了自信,，繼續(xù)加油,，我一定是最棒的！

小學(xué)生作文5

我總是小心的蜷縮在角落,，靜靜的抬起頭仰望著天空,，看太陽與浮云滑過天際，無盡繁華的夢魘,。

霧氣濃郁的清晨,，薄薄的外套貼在身上，刺骨的寒冷,，白白的山,，白白的太陽，以及,。白白的小小的我,。

清明節(jié)前后的夜晚，捧著咖啡獨(dú)自坐在窗前看著窗外淅淅瀝瀝的雨,。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶為一體,，顯得那樣空洞?？Х戎猩鸬撵F氣在眼前縈繞然后上升,，最終小時(shí)在漫長而冰冷的黑暗里。

這時(shí),，遍會(huì)有很多莫名的感受,，孤獨(dú)的、平靜的,、安詳?shù)?、恐懼的,、百感交集,，若隱若現(xiàn)。

人越成長,，也就越來越封閉了吧,。

就像蠶繭一樣,，隨著時(shí)間的推移，繭殼包裹的越來越緊,，越來越厚,，最終變成一個(gè)厚厚的蛹。隔絕了一切風(fēng)吹雨打,，但同時(shí)也隔絕了一切溫暖而美好的東西,。

每個(gè)人也許都有一個(gè)無形的繭，包裹著自己弱小而脆弱的本質(zhì),。繭卻是那么堅(jiān)硬無比,。

但，是否想過,，再堅(jiān)硬的外殼也會(huì)有支離破碎的那一天,。那么到哪天來臨，怎么辦,？

小學(xué)生作文6

留著短短的寸頭,，從背后看去給人的`第一感覺就是——虎背熊腰！寬寬的肩膀給人一種安全感,，一雙粗壯的大腿支撐著他那強(qiáng)壯的上肢,。他的臉龐讓第一次見他的人會(huì)產(chǎn)生一種畏懼，因?yàn)樗偸且桓眹?yán)肅的表情,，他那濃濃的眉毛總是緊緊的挨在一起,。別看他看著不茍言笑，但他卻是一個(gè)十足的大逗逼,，他總是說出一些讓你出乎意料的話語引你發(fā)笑,。

除了這些以為，他還有許多讓人吃驚的本領(lǐng),。首先,，他是一個(gè)麥霸，每次進(jìn)ktv他總是第一個(gè)拿起話筒的也是最后一個(gè)放下話筒的人,。而且他的歌聲也是讓人沉醉的低沉的男低音曾引得許多小學(xué)妹為之瘋狂,。

歌神同學(xué)還是一個(gè)體霸，籃球打的眼花繚亂,，運(yùn)球技巧花樣繁多,。怎么樣？我的全能同學(xué),，勾起你們的興趣了嗎,？

小學(xué)生作文7

深林里住著一只肥肥的小兔子，但是狼和狐貍都想吃它,，但它們總是抓不到,。這是因?yàn)橥米佑袀€(gè)神奇的帶子,。如果兔子想要什么就能得到什么。

一天,，狼和狐貍都已經(jīng)布置好了陷阱,，就等著兔子上鉤了，兔子來了,，狼和狐貍馬上就朵進(jìn)了草叢里,，咚的一聲小兔就掉進(jìn)了陷阱里，狼與狐貍一下就把兔子抓了上來帶回了

家里去煮,，煮了一會(huì)兒它們發(fā)現(xiàn)沒有作料了,，于是小兔子打開了那個(gè)神奇的帶子拿出了兩包鼠藥，說：“我這里有作料,?！庇谑抢前涯莾砂挤胚M(jìn)去了，它們喝了一碗,，覺得太好喝了,，幾乎把這全部喝完了，它又向兔子在拿的時(shí)候都已經(jīng)死了,，小兔子馬上跑走了,。

小學(xué)生作文8

今天，老師要我們回家寫一篇作文,。我是最怕寫作文的了,，因?yàn)閷懽魑挠忠胗忠獙懀€費(fèi)時(shí)間,。吃完飯我隨手翻開一本作文書,，發(fā)現(xiàn)了《作文餐廳》這篇文章。

這篇文章主要寫了一個(gè)小朋友害怕寫作文,，老師一讓他寫作文他就感到很頭疼,。很長時(shí)間都沒寫出來，迷迷糊糊地他就睡著了,。夢見自己到了一個(gè)仙境,，那里所有的人作文水平都很高，那個(gè)國家叫“作文國”,。他們的國王很會(huì)寫作文,，開了一個(gè)“作文餐廳”。他們都是從那里學(xué)的,。

他也直奔那里,，點(diǎn)了很多好吃的，吃完正準(zhǔn)備走，一位先生讓他不用錢而是用一篇過關(guān)的作文付賬,。他不一會(huì)兒就寫完了，而且感到很輕松,。夢醒后他輕松寫出的作文并沒有得到高分,，這只是他幻想有一天寫作文再也不用冥思苦想，而是變成一件最快樂的事,。

寫作文難是很多同學(xué)頭疼的事,，我也是其中之一，只是做夢不能改變作文水平,，只有不斷的豐富自己的知識,，才能又快又好的寫出優(yōu)秀作文。

小學(xué)生作文9

吃完晚飯,，媽媽就坐在沙發(fā)上看報(bào)紙,，才一會(huì)兒，就聽到媽媽驚喜地說：“兒子,，快來看呀,，你的文章發(fā)表了，又賺了五元稿費(fèi)呢,！”我跑過去一看,，千真萬確，在《雛鷹版》的左下角,，《不一般的獎(jiǎng)品》真的變成了黑色的鉛字,，尤其是看到自己的名字時(shí)候，感到萬分的自豪,。

我立刻撥通爸爸的電話,，告訴他這個(gè)好消息，爸爸聽了興奮地說：“噢,，我兒子真厲害,，那爸爸豈不是又要獎(jiǎng)勵(lì)你一本書了嗎？”媽媽也說：“為了祝賀你,，周五早上就帶你到紫薇路吃西餐吧,！”

得到爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，我心里好高興,！又一篇文章發(fā)表,，收獲真不錯(cuò)！

小學(xué)生作文10

在這么美的夜晚,，星星布滿夜空,，一閃一閃的星星正對我笑，好像在說；小朋友,，你有什么心事嗎,？盡管說出來，我愿當(dāng)你的知己,，在這個(gè)夜晚,，我陪你一起度過?？粗Ｑ劬Φ男切?，我是多么幸福！希望今晚我可以把我的理想告訴星星,，讓它幫我實(shí)現(xiàn),。

星星，請聽我說,。我喜歡老師,，喜歡老師的言行舉止；我敬佩老師,，敬佩老師的一舉一動(dòng),，敬佩老師無私奉獻(xiàn)的精神。我喜歡做老師,，做老師,，成為培育"祖國花朵”的園丁，成為濕潤“祖國花朵”的小雨,，成為照耀“祖國花朵”的太陽,，我喜歡做老師！

星星,，請聽我說,。做老師是我最大的理想，是我從小到大一直堅(jiān)持的理想,。這個(gè)理想,，它給我勇氣，給我力量,，給我智慧,，更給我希望。我希望我可以成為老師,，我希望我可以成為"園丁”,，我更希望我可以將我所學(xué)的東西傳給未來的“祖國花朵”。

星星,，請聽我說,。我只知道：希望是留給需要希望的人！

星星，請聽我說…

小學(xué)生作文11

三八節(jié)快要到了,，我準(zhǔn)備給我媽媽的媽媽做一頓“愛心餐”,，這個(gè)晚上，我們一家人都很高興,。

今天我做了一盤既漂亮有好吃的蛋炒飯：

首先,，我打了兩個(gè)雞蛋備用，并把娃娃菜切成絲狀,，然后，往鍋里加少量油,，把事先備好的雞蛋倒進(jìn)鍋中翻至金黃即可,，用鍋鏟把雞蛋搗碎，然后把切好的娃娃菜下了鍋,，這時(shí),，我左右為難了，如果把雞蛋繼續(xù)翻炒,，必定會(huì)老,，那就不好吃了，可又很難從把娃娃菜中把雞蛋挑出來,，那怎么辦呢,？我只好從娃娃菜堆里撿出來幾個(gè)雞蛋花，放入碗中,，繼續(xù)加上飯翻炒沒過多久,，香噴噴的炒米飯出鍋了，我把它裝盤,，我還把兩根香蕉和幾個(gè)西紅柿切片,，擺在盤子邊上，漂亮又美味的蛋炒飯出鍋了,。

外婆感動(dòng)得不得了,，還說很美味。

我宣布,，愛心餐計(jì)劃圓滿成功,！

小學(xué)生作文12

從我們放假開始，因?yàn)榘职?、媽媽都在上班,，平時(shí)我就在家在寫作業(yè)，周末我還要上舞蹈和古箏課,。

這個(gè)周末我們舞蹈課也放假了,，今天早上我上完古箏課，中午，爸爸,、媽媽和爺爺,、奶奶我們?nèi)乙黄鸪曰疱仯液芟矚g吃火鍋,，菜都是我點(diǎn)的,，非常的香。吃完火鍋,，爸爸,、媽媽又帶我去看電影，媽媽和我一起看《巴拉拉小魔仙》,，爸爸去看《007——大破天幕殺機(jī)》,。《巴拉拉小魔仙》很好看,，影院還發(fā)了魔法棒鉛筆,。真是愉快的一天，我很開心,。

小學(xué)生作文13

春回大地,，萬物復(fù)蘇。我們又迎來了一個(gè)既美麗又快樂的季節(jié)——春天,。

春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊,，春姑娘揮了揮手，小草就探出了它那還沒睡醒的小腦袋,。所有的花都露出了它們那美麗的笑臉,。我走進(jìn)草坪里，看見了小花正在對我笑呢,！小草揮動(dòng)著它那綠油油的小手,，好像正在給我打招呼呢！一陣春風(fēng)吹來,，使我感覺到了春天是那么柔軟,，又那么溫和。

我來到一條正在歡快流淌著的小溪邊,，我發(fā)現(xiàn)小溪兩邊的柳樹都吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,。只見，小燕子從溫暖的南方飛了回來,，他們落在了柳樹的枝頭上歡快地唱歌,，它們好像在唱：“春天來了！春天來了,！”春姑娘邀請了它的好朋友春風(fēng)姐姐來做客,，春風(fēng)姐姐一來到大地上,，我們的小朋友們都連忙拿著各自的風(fēng)箏去到草原上愉快的放著風(fēng)箏，那些風(fēng)箏有老鷹形的,，有小蜜蜂形的,，還有小蝴蝶形的……看到了這個(gè)畫面使我想起了清代詩人高鼎的一首詩：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶,?！?/p>

春天真美麗，我愛春天,！

小學(xué)生作文14

中午12點(diǎn)了,，我去報(bào)箱拿報(bào)紙，看見王紫凡興沖沖地跑來,，我攔住她,，問：“王紫凡，你撿著元寶了,？”王紫凡高興地說：“爸爸給了我100元錢,，讓我去買鞭炮呢,！”“?。俊蔽掖糇×?，又對她說：“紫凡,，你知道嗎，放鞭炮會(huì)導(dǎo)致空氣中PM2.5快速上升,?！彼荒樏Ｈ唬骸鞍。琍M2.5是什么,？”“PM2.5是指大氣中的直徑小于2.5或等于2.5微米的顆粒物,，攜帶大量有毒物質(zhì)，可直接吸入肺的,！鞭炮煙霧還會(huì)污染空氣,，還會(huì)引起炸傷、火災(zāi)等事故,！”王紫凡驚訝地說：“真的嗎,？我去告訴爸爸，不放鞭炮了,?！蔽沂媪艘豢跉猓挚梢詼p少PM2.5了,。

我們共同生活在地球上,，誰都有保護(hù)地球,、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”不能只是一句人們耳熟能詳卻仍被忽視的空話了,，讓我們行動(dòng)起來，去保護(hù)環(huán)境吧,！

小學(xué)生作文15

“加油,！加油！”操場上傳來一陣陣吶喊聲,，原來是同學(xué)們正在舉行熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢,！

你看，我們班的周鉦浩同學(xué)正蹲在起跑線上,，隨著發(fā)令老師的一聲“預(yù)備,。跑”，他就像離弦的箭一樣沖了出去,。沒過幾秒鐘,，他就跑得滿頭大汗，滿臉通紅,，速度也似乎慢了下來,，可他始終堅(jiān)持著，昂著頭,，咬著牙,，抿著小嘴，使勁地甩動(dòng)雙臂,，全神貫注地向終點(diǎn)跑去,。

在一旁的啦啦隊(duì)員也沒歇著，我們揮動(dòng)著手中的旗子和加油牌,，用力地喊著：“二（2）班,，加油！周鉦浩加油,！”在他自己的努力和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,，周鉦浩最終取得了第二名的好成績。我高興地叫起來：“周鉦浩太棒了,！周鉦浩太棒了,！”施老師也走過來，笑著說：“大家表現(xiàn)真不錯(cuò),！”

熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì),，讓我深深明白：團(tuán)結(jié)就是力量！