難忘的小學(xué)生活作文【薦】

在生活,、工作和學(xué)習(xí)中,，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。怎么寫作文才能避免踩雷呢,？以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)生活作文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

難忘的小學(xué)生活作文1

光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,，回想起難忘的小學(xué)生活,，真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里,，發(fā)生了許許多多的事情,，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣,。有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑,。

在小學(xué)生活中影響最深的還是我們班的“管事婆”了,，因?yàn)樵谠谛W(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我所在的學(xué)校是柯橋小學(xué),，可是后來(lái),，在我將要上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我轉(zhuǎn)了校區(qū),，因?yàn)槟抢锢锛医稽c(diǎn),。我又開始適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境，但是很快我又在這個(gè)陌生的學(xué)校里,，我又結(jié)交了許多朋友而“管事婆”也是其中一個(gè)，在學(xué)校里那里都會(huì)有她的身影,。她特別喜歡翻別人的鉛筆盒,，有時(shí)沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的允許就拿起來(lái)翻，你只要拿出一只筆她一定知道它是誰(shuí)的,，如果有人少了筆嫌疑人當(dāng)然少不了她 ,。反正一提起“管事婆”我就會(huì)想起那小嘴不停地說(shuō)，口水滿天飛,，哪兒有事就會(huì)出現(xiàn)這樣的特殊人物——李秀楠,。“管事婆”這個(gè)美名封給她再合適不過(guò)了,。

中午剛吃完飯,，“管事婆”就開始行動(dòng)了，“哦,，你沒(méi)有做值日,！”“你們?cè)趺丛谕妗薄芭叮∧阍谧鲎鳂I(yè),！”……,。她在四處游蕩著，任何事情都逃不過(guò)她的眼睛,，盡管是坐在自己的位子上但對(duì)周圍的一切都了如指掌,。就連是在做值日也不肯停下她的嘴巴。

一轉(zhuǎn)眼,，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,，童年時(shí)光也將要結(jié)束了，六年小學(xué)生活多么讓人難忘??！快樂(lè)的小學(xué)生活,，充滿理想的小學(xué)生活，我敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的小伙伴們,，你們已印在我的腦海深處，讓我永生難忘,！

難忘的小學(xué)生活作文2

“難忘”是一個(gè)什么概念,？有人就說(shuō)它像是干凈的衣服滴上了一滴墨汁，永遠(yuǎn)抹不去,，也永遠(yuǎn)洗不掉,。沒(méi)錯(cuò)，難忘就一個(gè)永恒,、持久的概念,。

六年的小學(xué)時(shí)光，匆匆而過(guò),，六年的時(shí)光是短暫的,。是難忘的、是難忘的,。六年的時(shí)間,，讓我們脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的外衣,。小學(xué)的時(shí)光讓我難以忘懷,。

當(dāng)看到學(xué)校寬闊的跑道時(shí)，不禁想起每一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),，哪里都留有每位運(yùn)動(dòng)員,，曾經(jīng)揮灑過(guò)得汗水。記得那次運(yùn)動(dòng),，隨著“砰”的一聲槍響過(guò)后,，女子4X100米接力賽開始了。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭,，脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去,。同學(xué)們的喊聲更是一個(gè)班比一個(gè)班高。在同學(xué)們的助威聲中,，我們班取得女子4x100米接力的第一名,。大家的歡呼聲在校園里回蕩。

再看看那明亮的教室,，在哪里我們學(xué)會(huì)了讀書寫字,，在那里我們樹立了遠(yuǎn)大的志向。在那里我們收獲了友誼,。

教學(xué)樓前的花壇,，無(wú)論春夏秋冬,，那兒永遠(yuǎn)是美麗的；春天,，看著一朵朵盛開的玉蘭花,，不忍去摘一朵，香味更是讓人沉醉,；夏天,，我們?cè)诖笏蓸湎鲁藳觯磺锾?，看著一片片葉子隨風(fēng)搖擺,；冬天，走在鋪滿雪花的小路上,，都會(huì)留下一串串童年的腳印,。

六年的回憶很深很深，時(shí)間過(guò)得很快很快,，但我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里,，永遠(yuǎn)記在心里。

難忘的小學(xué)生活作文3

我的童年大部分是在學(xué)校度過(guò)的,那里的一草一木都給我留下了深刻的印象,。是老師的淳淳教導(dǎo)讓我從一個(gè)天真無(wú)邪的兒童變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。在小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事,，但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞,。

我這個(gè)人平時(shí)膽子挺大，可是一到了講臺(tái)上,，什么膽子都沒(méi)了,。那天我們的班主任滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，告訴我們：今天我們講故事比賽,。同學(xué)們立即歡呼雀躍,，興高采烈地討論起來(lái)，我也不例外,。最后我們這組派我為代表,，我開始認(rèn)為我有信心可以講好，于是胸有成竹的走上講臺(tái),，一上講臺(tái)我就慌了,，心里象揣了個(gè)兔子。講故事吞吞吐吐,，連我自己也認(rèn)為糟糕透頂,，我多想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)們看我這副表情,，開始竊竊私語(yǔ),，我更慌了,。這時(shí)老師用信任的目光看著我，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,。我頓時(shí)有了勇氣,，開始把同學(xué)們從我的視野中摸去，好象有一種身臨其境的感覺(jué),，好象自己就是故事的主人公,，講故事尤如滔滔江水，連綿不決,，還沒(méi)等我講完,，講臺(tái)下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上,，安靜地聽(tīng)完其它幾組講的故事,，不管他們講的好與差，我都給他們最熱烈的掌聲,，因?yàn)樗麄冇心懥可先ゾ褪亲畎舻?。大家一至認(rèn)為我講的比較好，我得到了第一……

小學(xué)生活就像是一張白紙,，任我們?cè)谏厦鎸憣懏嫯?，我們一定要把這份回億珍惜！

難忘的小學(xué)生活作文4

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

在這可愛(ài)的金色潘南里,，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在我們奮力拼搏的操場(chǎng)上,。

五年的磨煉,，讓我們?cè)谖迥昙?jí)五班這個(gè)大集體中成長(zhǎng)；五年的感情,，讓我們有著親人般的感情,；五年的積累與學(xué)習(xí)，讓我們從懵懂的頑童,，變成一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的少年棟梁,；五年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝,，讓我們懂得了太多……

我們即將就要離開這生活了五年的學(xué)校,，離開朝夕相處了五年的同學(xué)，離開教了我們五年的老師,。我的心中,，有太多太多，難以言盡的不舍。

我記得,，五年級(jí)的語(yǔ)文課上,，許老師講課時(shí)，提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,，許多同學(xué)們躍躍欲試,，教室里頓時(shí)小手如林，盡管如此,，我還是不敢舉手回答,，許老師注意到我了，她讓我起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,，但是,，我還是不敢，于是,，許老師對(duì)我說(shuō)：“別緊張,，說(shuō)說(shuō)自己的想法，說(shuō)錯(cuò)了不要緊,！”在許老師的鼓勵(lì)下,，我緊張的情緒一會(huì)兒得到了解放，我開始捧起書本,，開始表達(dá)自己的想法,。漸漸地，我愛(ài)上語(yǔ)文課,，感受到老師的和藹,、同學(xué)們的熱情。

我記得,，五年前,，我們以為畢業(yè)是一種解脫,，可是現(xiàn)在,，我才懂得，畢業(yè)一點(diǎn)也不快樂(lè),，充滿不舍與難過(guò),。五年了，我們時(shí)常抱怨老師,，我們怪老師對(duì)我們太嚴(yán)厲,，怪老師太小題大做，但是,，老師們,，從來(lái)都沒(méi)有怪過(guò)我們，老師把我們當(dāng)成孩子對(duì)待。

同學(xué)們,，畢業(yè)那天,，我們不要哭，微笑著走,，好嗎,？敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們,，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,，五年來(lái)，你們陪伴我的時(shí)光,，我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友,！

難忘的小學(xué)生活作文5

我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)幾個(gè)月就要面臨殘酷的畢業(yè)考和中考了,?；貞浧鹞迥甑纳睿€真是五彩繽紛呢,！“跳蚤市場(chǎng)”“共享一片藍(lán)天”主題班會(huì)......難忘的事跡說(shuō)不清,，今天我就給大家說(shuō)一件吧。

這是那次開運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)生的怪事,，我們班李勇參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)400米長(zhǎng)跑出了事,，那次我正在寫運(yùn)動(dòng)會(huì)短搞，400米比賽快接近尾聲了,，李勇出場(chǎng)了,。哎~怎么回事？李勇一向是跑步很快的,，這次怎么回事,？發(fā)揮失常了？我正在不解中,，一個(gè)短搞流進(jìn)了我的耳朵里,，‘看那！我們班李勇腳動(dòng)了手術(shù),，還仍然堅(jiān)持跑步,，他是多么頑強(qiáng)啊,！即使他是最后一名,，但也是光榮的！他在我們心中永遠(yuǎn)是第一,！”?。坷钣碌哪_動(dòng)手術(shù)了？我震驚了,，情不自禁的向他投來(lái)了敬佩的目光,。

這件事已過(guò)去了，但我還依稀記得,。我將要離開這里了,，哺育我五年的鐵小，回首吧,！校園里的一草一木都是那么熟悉,，回首吧！校園的一瓷一瓦都是那 ……此處隱藏2055個(gè)字……過(guò)我,，我只有一個(gè)感覺(jué),，那就是：完了！我捂著肚子以最快的速度沖向終點(diǎn),，差點(diǎn)要倒時(shí)一個(gè)女生扶住了我,，旁邊的人一擁而上，鼓勵(lì)我不要泄氣,，還有給我拿紙拿水的,。我感激地望著他們，望著一群身上散發(fā)著光芒的天使們,。

畢業(yè)了,，明明六年的歡聲笑語(yǔ)，卻在一張小小的畢業(yè)證書上,，變得默然無(wú)語(yǔ)……畢業(yè)了,，明明做了六年的好朋友，卻在一張畢業(yè)試卷上,，不會(huì)再像以前那樣,，互相爭(zhēng)高低下……畢業(yè)了，六年的時(shí)光白駒過(guò)隙,，烙刻在一本紀(jì)念手冊(cè)里……

難忘的小學(xué)生活作文11

時(shí)間過(guò)得飛快,，轉(zhuǎn)眼間，六年的迷茫青春在一眨眼之間便從指縫中流走了,，六年的迷茫青春在歡聲笑語(yǔ)中匆匆而過(guò),，六年的迷茫青春就要像云煙一樣過(guò)去了,，我就要畢業(yè)了,。

在這兩千多小學(xué)生活的日子里，我們就如一條小河,，歡快的流淌,；如一座高山，攀爬到山頂；如一棵樹,，無(wú)時(shí)無(wú)刻在沐浴著老師灑下的甘霖,，長(zhǎng)出繁茂而數(shù)不清的綠葉；如一棵幼苗,，拼命的向上攀爬……許許多多難以忘懷的事,，就像大海中的一滴水，滴在我記憶的流里,，也像流星一般的劃過(guò),，是那么的深刻，也是那么的短暫……

翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)的日歷,，引起了我的思緒萬(wàn)千,，六年迷茫的小學(xué)青春即將過(guò)去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,，那友誼,，彼此之間互相愛(ài)護(hù)，互相關(guān)心,。段真摯的感情,，令我懷念，令我迷戀,，令我回味,。

六年前開學(xué)的第一天，我邁著大步伐,，高興地走進(jìn)學(xué)校,。映入眼簾的是一座座整齊的樓房，拔地而起,；一面嶄新的五星紅旗,，隨風(fēng)飄揚(yáng)；一個(gè)寬闊的操場(chǎng),，充滿了熱鬧的氣息,；一排排的樹，高大挺拔……我又來(lái)到了教室,，打開門便是一張張陌生的面孔,，我悄悄地坐到座位上，教室里非常的安靜,，一個(gè)針掉在地上都能聽(tīng)的清清楚楚,。過(guò)了幾天后，大家便慢慢地適應(yīng)了這的環(huán)境,，開始互相說(shuō)話,，互相幫助,，互相打鬧……

難忘的小學(xué)生活作文12

光陰似箭，日月如梭,，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，許多難忘的事仍記憶猶新。

難忘的,，是那老師對(duì)我濃濃的愛(ài),。那次，中午睡覺(jué)時(shí),，我頭痛不已,，想叫醒老師，卻怕被老師責(zé)怪,，我強(qiáng)忍著疼痛,，繼續(xù)睡覺(jué)。終于,，我忍不住了,，小聲叫了老師：“老師，我頭痛,?！崩蠋煴犻_眼，我恐懼的盯著老師,，老師沒(méi)有一絲怨言,，把手伸向我的頭，“呀!這么燙!”老師二話不說(shuō),，拉起我向門口走去,，沒(méi)有告訴我媽媽，直接帶我去了診所,。我的病好了,，老師卻受風(fēng)感冒了。那件事是我最難忘的事,，我被老師對(duì)我濃濃的愛(ài)感動(dòng)了,。

難忘的，是那同學(xué)間厚厚的情,。有一天,，下午放學(xué)，我去坐公交車,，準(zhǔn)備掏出準(zhǔn)備已久的一元錢,，卻沒(méi)找到，我翻遍了全身所有的口袋,，還是沒(méi)找到,。遠(yuǎn)處，公交車已鳴著喇叭駛來(lái),，我急得像熱鍋上的螞蟻,。這時(shí)，同學(xué)出現(xiàn)在我眼前,，他狡黠地一笑：“怎么了?沒(méi)帶錢?”“啪!”他將手中的五角錢放在我手心中,，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他推了我一把：“快走吧,，公交車來(lái)了!”我坐在公交車上,，卻看見(jiàn)同學(xué)奔跑的身影。那一刻,，我被同學(xué)間厚厚的情打動(dòng)了,。

難忘的小學(xué)生活作文13

小學(xué)生活是我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的搖籃，小學(xué)生活是美好的天堂,，轉(zhuǎn)眼間,，短暫的小學(xué)生活就接近尾聲了，一去不復(fù)返……

六年的小學(xué)生活,，留下了許許多多歡樂(lè)的記憶,。就快要結(jié)束了，心里還是挺不舍的,。畢竟我們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí),、玩耍、寫作業(yè),、做游戲,、打鬧嬉戲，快樂(lè)的,、傷心的,、得意的、難過(guò)的,，一幕幕呈現(xiàn)眼前,，仿佛就發(fā)生在昨天。

六年呀,！十二個(gè)學(xué)期,，一個(gè)學(xué)期除去放假還有一百天，十二個(gè)學(xué)期就是一千二百天,，在這個(gè)地方呆了一千二百天,，你覺(jué)得我會(huì)舍得走嗎？

除了學(xué)校,，我還特別舍不得我的同學(xué)們和老師們,。

每次,，當(dāng)我傷心的時(shí)候，總有那么幾位同學(xué)在安慰我,。每次下課的時(shí)候,，也會(huì)有幾位同學(xué)把我拉出去透透氣，溜達(dá)溜達(dá)一起玩耍,。我們一起分享快樂(lè)的事,，分享好吃的零食，還一起吐槽某個(gè)人,，某件事,。

我們班的三位主課老師，我也很舍不得離開他們,。他們講的課繪聲繪色,，幽默風(fēng)趣，他們對(duì)我學(xué)習(xí)進(jìn)步總給予表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),。他們是培養(yǎng)我學(xué)習(xí)興趣的引路人。

一眨眼的時(shí)間,，我已經(jīng)上到了六年級(jí)的下學(xué)期了,。我的小學(xué)生活也只有短短的二三個(gè)月了，馬上就要告別母校了,，告別同學(xué)們和老師們,。心里萬(wàn)般不舍，所以我決定要好好珍惜這二到三個(gè)月學(xué)習(xí)時(shí)間,，爭(zhēng)取小學(xué)畢業(yè)有優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)給我的老師,、我的父母、我的同學(xué),。

難忘的小學(xué)生活作文14

六年（一）班,，65個(gè)同學(xué)在一起，這便是緣份,。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光,，一起嬉戲打鬧，一起在知識(shí)的世界里遨游……這些寶貴的友誼是說(shuō)忘記就可以忘記的嗎,？

我永遠(yuǎn)忘不了,，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們?nèi)８愦髵叱?。全班同學(xué)齊心協(xié)力打掃我們的教室,，負(fù)責(zé)擦玻璃的，把玻璃擦得如水晶一樣透明,；負(fù)責(zé)擦瓷磚的,，把瓷磚擦得如鏡子一樣亮,；負(fù)責(zé)掃地的，把地掃得一塵不染……最后,，我們教室被評(píng)為“最干凈”的教室,。同學(xué)們歡呼雀躍，手舞足蹈,，一蹦三跳足有三尺高,，真叫人難以忘懷,。

我永遠(yuǎn)忘不了,，那堂口語(yǔ)交際課。同學(xué)們對(duì)“過(guò)生日請(qǐng)同學(xué)吃飯好不好”展開了激烈的討論,，雙方都振振有詞,，口槍唇劍。這一方提出一個(gè)理由,，對(duì)方馬上又進(jìn)行反駁,，兩方都不甘示弱，為各自的觀點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng),，真叫人記憶猶新,。

我永遠(yuǎn)忘不了，那次我生病時(shí),，嘔吐了一地的臟東西,，教室里因此充滿了酸臭味。張峰同學(xué)主動(dòng)將臟東西拖干凈并且沒(méi)有一絲埋怨,。老師也立馬帶我到醫(yī)務(wù)室,，讓校醫(yī)幫我查身體，那溫暖的畫面真叫人感動(dòng)不已,。

忘不了,，忘不了，永遠(yuǎn)也忘不了,。它是一幕幕生動(dòng)的畫面,，在每個(gè)畫面又有一個(gè)故事，它使我留戀更難忘,。

在這里,，我們一起笑過(guò)、哭過(guò),、努力過(guò),、團(tuán)結(jié)過(guò)，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗刷,，把我們對(duì)班級(jí)的愛(ài),，赤裸裸地表現(xiàn)出來(lái),，化作絲絲真情灑落在這片肥沃的土地上，有一天這里終會(huì)開花結(jié)果,。

難忘的小學(xué)生活作文15

“看時(shí)光飛逝,，我回首從前……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……

六年啊,，六年的小學(xué)生活啊，被刻錄成了一盤磁帶,，慢慢地向白色的尾頭……

走過(guò)操場(chǎng),，我回想起同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈跇涫a讀那一篇篇?jiǎng)尤说奈恼拢且皇资變?yōu)美的歌曲,，聊那一件件說(shuō)不完的趣事,。

走過(guò)辦公室的門前，眼前浮現(xiàn)出老師訓(xùn)我的場(chǎng)景,。那一次,，因?yàn)槲覜](méi)有帶作業(yè)被老師理解為我根本就沒(méi)有寫作業(yè)。此后,，我一直對(duì)老師冷眼相看,，成績(jī)也下滑了很多，心情也從那時(shí)起變得不好起來(lái),。但有一天,，我突然發(fā)現(xiàn)老師頭上的白發(fā)又多了幾根，心痛了一下,，就像看到自己的母親一下子老了一般,，之后我便努力把成績(jī)提高了，老師笑了,。

走過(guò)國(guó)旗下的演講臺(tái),，我的耳畔回蕩著同學(xué)們那動(dòng)人的歌聲。那次比賽,，雖然我們沒(méi)有拿第一,，但同學(xué)們卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事嘛，下次我一定拿第一,?！钡俏矣肋h(yuǎn)也忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍淚水的眼睛。

再見(jiàn)了,，同學(xué),！我忘不了六年純真的友誼，我們雖不是姐妹但我們比親人有著更真的感情！

再見(jiàn)了,，老師,！我忘不了六年您苦口婆心的教導(dǎo)，更忘不了您那慈母般的笑容,，也忘不了您教會(huì)我們的知識(shí),！

再見(jiàn)了，母校,！我忘不了您的辛勤培育,，六年家一般的溫暖，我永生難忘,！

時(shí)光飛逝,，六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，再見(jiàn)了,，這永遠(yuǎn)不能讓我忘記的小學(xué)生活,。