停電了小學(xué)作文

在學(xué)習(xí),、工作,、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文,、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,，下面是小編精心整理的停電了小學(xué)作文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

停電了小學(xué)作文1

今天,，我們家又停電了，對(duì)于我們家來(lái)說(shuō)停電了,，這可不是件好事，因?yàn)檫@樣家里沒(méi)了水,，沒(méi)電,，連煤氣也沒(méi)有了。今天中午我和媽媽放學(xué)回家,，只見電梯停了,，起先我們以為是在進(jìn)行電梯保養(yǎng),，可是我想到電梯不是前幾天才保養(yǎng)過(guò)么，怎么又保養(yǎng)呢,？我認(rèn)為是家里停電了,，媽媽也覺(jué)得是在停電,，既然停電了我們只能爬樓梯，由于長(zhǎng)期不走樓梯了,，我和媽媽剛走到三層就累得氣喘吁吁，走到七層就大汗淋漓,。一進(jìn)門,，我為了證實(shí)是不是停電了,，所以開了一下燈果然不出我所料,，家里停電了。我要去上廁所了,，廁所里一片漆黑,，我們只能看到一個(gè)白瓷磚的馬桶，我在解小便時(shí),，不小心把小便解在襪子和褲子上了。我們的生活太需要電了,，沒(méi)了電晚上我們連作業(yè)也做不了，幸好,，晚上很早就來(lái)電了。??！電真是個(gè)無(wú)所不能的東西，它讓我們從自己服務(wù)自己到人家服務(wù)你，它還控制著所有電器,，沒(méi)有了它我們的生活也不能繼續(xù),。

停電了小學(xué)作文2

晚上，家里的電突然罷工了,，事先毫無(wú)征兆。在它的帶領(lǐng)下,，電燈,、吹風(fēng)機(jī),、熱水器等電器大軍全部動(dòng)作一致地停止工作。

電的突然進(jìn)攻,，讓我們亂成一團(tuán),。很快,，我冷靜下來(lái),，一邊拿出隨身攜帶的袖珍手電筒一邊喊道：“大家不要慌亂，打開自己手機(jī)上的手電筒,。”姑姑第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái),，打開了她自己手機(jī)上的手電筒,，接著爺爺、奶奶也紛紛打開手電筒,。房子里瞬間充滿了亮光。

穩(wěn)定了軍心后,，我繼續(xù)指揮著：爺爺奶奶去前線作戰(zhàn)—檢查電路，姑姑負(fù)責(zé)后方—看好弟弟,。我們先來(lái)看看前線作戰(zhàn)的爺爺奶奶,，只見他們戴著老花眼鏡,，踩在小板凳上。奶奶握著手電筒,，爺爺拿著電筆，正一臉嚴(yán)肅地查看電路,。再看后方,，那里被姑姑管得井井有條。我看到她剛剛打著手電筒,，讓弟弟上了廁所?，F(xiàn)在正鋪著被子,，準(zhǔn)備讓弟弟睡覺(jué)。

視線再回到正在檢查電路的爺爺奶奶身上。他們借助電筆,，一番細(xì)看,。確定電路沒(méi)有問(wèn)題后，就直擊敵方弱點(diǎn)—強(qiáng)電箱,。對(duì)著強(qiáng)電箱一陣檢查后，依舊沒(méi)有發(fā)現(xiàn),。于是,，爺爺就換鞋去看走廊上的電閘，問(wèn)題果然在那里,。

電閘被撥上后，電器大軍也只好恢復(fù)工作了,。

停電了小學(xué)作文3

晚上,，我正在忙著寫作業(yè),，電腦迷爸爸正在“大戰(zhàn)僵尸”,，媽媽在客廳里看電視，奶奶有看著洗衣機(jī)洗衣服,?！芭尽?，家里一片漆黑,，停電了。

外面一下子熱鬧了,，有的出來(lái)問(wèn)是不是自己家的電路出了問(wèn)題，有的孩子哇哇的哭著,，有的孩子出去玩,。我憤怒地把書扔到一邊，媽媽唉聲嘆氣地說(shuō),；“好戲看不成了,！”爸爸大叫﹕“我的電腦?。〔粫?huì)壞了吧,！”奶奶只好坐下來(lái),，不干了。大家停下手里的活,，不約而同地湊到客廳里來(lái),。我說(shuō)﹕“停電了,，電器都不能用了,，沒(méi)有蠟燭,，我給大家講個(gè)笑話吧,！”于是,，我就把發(fā)生在班里笑話講給大家聽，引得大家哈哈大笑,。媽媽也來(lái)了興致，給我們唱了一首歌,。奶奶更有意思,，把大家的缺點(diǎn)數(shù)落了一遍,，讓爸爸少玩游戲，讓媽媽不要總看電視,，多管管孩子。

突然,，屋內(nèi)大亮,。“來(lái)電了,！”外面?zhèn)鱽?lái)歡呼聲。“唉,，還得去寫作業(yè),。”我發(fā)了一句牢騷,，去寫作業(yè)了,。大人們也開始自己的活動(dòng),。要是不來(lái)電多好啊,！我們一家人就可以在一起閑聊,、開聯(lián)歡會(huì)了！

停電了小學(xué)作文4

今天晚上回到家以后,，我趕緊吃完飯,，來(lái)到自己的房間,，打開書包，攤開作業(yè)本,，寫起作業(yè)來(lái),。

大概到了快九點(diǎn)半的時(shí)候，我的作業(yè)終于寫完了,，于是我就整理自己的書包里面，第二天早上走的時(shí)候匆忙忘記帶了作業(yè)本或者課本之類的學(xué)習(xí)工具,。

正當(dāng)我在收拾的時(shí)候,，忽然我的眼前一片漆黑，家里的燈全滅了,，我的心里一驚,，趕緊在黑暗之中摸索著來(lái)到自己的床邊，叫著媽媽,，媽媽大聲喊著告訴我說(shuō)是外面都停電了,。

沒(méi)有了,，電燈就不亮了,，家里陷入了一片漆黑，連洗臉?biāo)⒀蓝紱](méi)有辦法進(jìn)行了,，沒(méi)辦法，我于是就到自己的床上,，蓋上被子睡,，準(zhǔn)備睡覺(jué)了,。

正當(dāng)我準(zhǔn)備入睡的時(shí)候，家里的燈忽閃了幾下,，又亮了起來(lái)，看來(lái)又來(lái)電了,。

經(jīng)過(guò)這一番折騰,，我才意識(shí)到平時(shí)店對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。我們的生活正常運(yùn)轉(zhuǎn)都離不開電,，在平時(shí)的時(shí)候，我們一定要從小處做起,，節(jié)約用電,。

停電了小學(xué)作文5

“咔嚓”一聲斷電了，眼前頓時(shí)一片漆黑,。媽媽喊起來(lái)：“斷電了,！”我說(shuō)：“NO,，不會(huì)斷電,，我們這從來(lái)不斷電,，是不是燈泡壞了,？”唉！周圍一片漆黑。剛才還全家討論著今天的紅燒肉的味道,，可剛剛夾好的肉還來(lái)不及放進(jìn)嘴里，那電大哥就來(lái)壞我好事,。真是的,，你隨便什么時(shí)候斷呀,，干嘛，人家吃飯的時(shí)候來(lái)瞎糊鬧呢,。

飯還得吃,，爸爸摸索著去織布房,。電筒拿來(lái)了,，暫解決了吃飯問(wèn)題,。快速地吃完飯，我們?nèi)页鰟?dòng)去散步,。走到外面,，雖然沒(méi)有燈火。但是月亮高高在上,，仿佛一盞明燈照亮著大地，也照亮了人的心靈,。在月亮邊上的“小跟班”——星星,，他們調(diào)皮地眨著小眼睛，在看著我們,，好像在說(shuō)：奇怪,，今天下面怎么這么黑呀。

是斷電了,，四周靜靜的，聽不到一點(diǎn)機(jī)器織布聲了,。這時(shí)，感到?jīng)]電的時(shí)候真可怕的,，周圍黑得伸手不見五指,，周圍靜得聽不見半點(diǎn)聲音。原來(lái)一直把織布聲當(dāng)作噪音的我,，此時(shí)盼望聽到這“隆隆”的聲音了。

后來(lái),，出來(lái)的人多起來(lái)了，因?yàn)閿嚯娏?，大家都閑著了，都出來(lái)走走聊聊了,。這時(shí)又感覺(jué)斷電真好，因?yàn)閿嚯娍尚淖屓藗兊纳硇氖嬲挂幌?，休息一下，人們累了一天了,，也許斷電才給他們最好的.休息。

停電了小學(xué)作文6

今天晚上,，我正灶頭上燒著水，忽然電燈滅了,，周圍機(jī)器的聲音也沒(méi)了,，我的腦子里第一個(gè)閃過(guò)的念頭就是停電了。

晚上一停電,，真有點(diǎn)害怕,。周圍一下子被黑暗籠罩,，而且靜得出奇,。平時(shí)聽?wèi)T了隆隆的織機(jī)聲，這會(huì)兒,，什么也聽不到，什么也看不到了,。

我一害怕,，拼命往灶里加柴,，好讓火燒旺,，使得我不黑暗侵入，使我不被黑暗嚇倒,。爸爸憑著打火機(jī)那點(diǎn)微弱的興找到了蠟燭,。唉，沒(méi)有電,，才發(fā)現(xiàn)平時(shí)電對(duì)我們的作用有多大呀。

斷電了,，我們開始了從未有過(guò)的“燭光晚餐”。飯桌上,，燭光跳躍著,，我們一家人互說(shuō)著，不知怎的,，感覺(jué)燭光晚餐很是溫馨。因?yàn)槠饺粘燥埐皇菋寢屧诳棽?，就是爸爸在織布,。全家人坐齊了吃飯的日子并不多的。因?yàn)閿嚯娢覀內(nèi)覈黄?，這時(shí)，我反而想斷電也不錯(cuò),。

飯后，我看著那跳舞的火苗,，和流到桌上的蠟油，不禁感嘆起來(lái)：“蠟燭把光明給了我們,，卻犧牲了自己。我們的老師又何嘗不是這樣的呢,。我們的爸爸媽媽不就是這樣的嗎？”蠟燭是我們斷電時(shí)不可或缺的東西,，我們會(huì)記住是你在我們最需要時(shí)，給了我們的光明,。