幼兒手工制作花教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,。寫教案需要注意哪些格式呢,?下面是小編整理的幼兒手工制作花教案,,歡迎閱讀與收藏,。
幼兒手工制作花教案1活動目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)用幾何圖形畫房子,。
2,、進(jìn)一步掌握好平涂的方法。
3,、培養(yǎng)幼兒感知色彩的能力,。活動準(zhǔn)備
1,、事先帶領(lǐng)幼兒參觀過各種房子,,有關(guān)房屋建筑的vcd碟片,。
2,、木偶小狗,、各種幾何圖形。
3,、繪畫工具:繪畫紙,、油畫棒。
活動過程
1,、引導(dǎo)回憶,、觀察、了解房子的基本構(gòu)造,。
——請幼兒回憶,,說說自己看到過什么樣的房子?
——觀看碟片:美麗的建筑(國內(nèi),國外建筑)
——分段定格,,問:你看到了什么樣的房子?你最喜歡它哪個部分?
——引導(dǎo)幼兒用幾何形狀來描述房子各部位的樣子,,欣賞每幢房子最特別的地方。
2,、出示木偶小狗及積木搭的房子進(jìn)行導(dǎo)入,,激發(fā)幼兒繪畫興趣。
——師:小朋友,,你們看這是什么?(是房子)哦,,原來這是小狗造的新房子,你們覺得漂亮嗎?(漂亮)誰來告訴我們,,你覺得哪里漂亮?(幼兒自由回答)
3,、教師:
——原來小狗用了各種不同形狀的積木,它們還有漂亮的.顏色,,金黃色的屋頂,,紅紅的墻,綠綠的門和窗,,房子旁邊還種了小狗喜歡的花,,真漂亮啊!
4、出示幾何圖形,,教師根據(jù)幼兒說的形狀組合示范搭,、畫房子。
5,、幼兒作畫,,教師巡回指導(dǎo)。
——提醒幼兒注意搭配形狀,。
——運(yùn)用色彩要大膽,。
6、幼兒作品展評。
——幼兒相互欣賞作品,,對比不同幾何形狀搭配的效果,。
活動建議
1、還可以用線描裝飾的方法來畫,。
2,、活動中除了已認(rèn)識的幾何圖形外,還可以出示2-3種新的圖形,,幫助幼兒提升經(jīng)驗(yàn),。
幼兒手工制作花教案2活動目標(biāo)
1、在觀看做月餅的過程中,,知道制作月餅的材料,、工具、用途及方法,。
2,、積極參與活動,大膽地表達(dá)自己的.想法和發(fā)現(xiàn),。
3,、體驗(yàn)和嘉賓一起參與活動及品嘗的快樂。
活動準(zhǔn)備
邀請制作月餅的嘉賓來園(攜帶材料和工具)和幼兒共同做月餅,。
活動過程
1,、向做月餅的嘉賓問好,激發(fā)參與活動的興趣,。
2,、認(rèn)識制作月餅的材料和工具,了解其用途,。
3,、根據(jù)材料和工具,猜測制作月餅的方法,。
指導(dǎo)語:剛才嘉賓給我們介紹了制作月餅的工具和材料,,它們在制作月餅的過程中,有著不同的用處,。誰來猜一猜月餅到底是怎么做出來的?
4,、觀看嘉賓制作月餅,了解制作的方法,。(在活動中,,可以請部分幼兒嘗試參與制作,獲得親身感受,。)
5,、烘烤和品嘗月餅,,體驗(yàn)快樂。
延伸活動:
教師可將制作月餅的過程拍成照片資料布置在環(huán)境中,,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步觀察和熟悉,。
幼兒手工制作花教案3[設(shè)計思路]
中班孩子年齡較小,動手能力差,,完美的表現(xiàn)一件作品比較困難。為了能讓中班的孩子在美術(shù)活動中體會到成功與快樂,,一次,,我發(fā)現(xiàn)紙杯可以做成各種漂亮的紙杯花,因樣子很像太陽,,我為它起名——“太陽花”,。它不但美觀漂亮而且簡單易學(xué),非常適合中班孩子學(xué)習(xí),。因此,,開展了這次別開生面的美工活動。
[活動目標(biāo)]
1,、給紙杯涂色,,鍛煉幼兒的涂色能力。
2,、按規(guī)律給紙杯剪“花瓣“,,鍛煉幼兒的動手操作能力。
3,、粘貼眼睛,、嘴巴等器官,發(fā)展幼兒的審美能力,。
4,、培養(yǎng)幼兒廢物利用的意識。
[活動準(zhǔn)備]
紙杯,、蠟筆,、剪刀、膠棒若干,,即可貼(眼睛,、嘴巴若干),音樂磁帶《我是一朵小花》,,“太陽花”作品一幅,,背景圖畫一幅。
[活動過程]
一,、活動導(dǎo)入:請幼兒欣賞作品,,激發(fā)幼兒活動興趣,。
畫面內(nèi)容:花園里開滿了五顏六色的“太陽花”,有紅的,、有黃的,、有白的、還有粉的,。提問:花朵好看嗎,?你們知道那么漂亮花朵是怎么做的嗎?
小結(jié):我們要善于發(fā)現(xiàn)周圍許多廢物都有再利用的價值,。
二,、幼兒操作,教師講解示范,。
1,、小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它涂上顏色。
2,、在紙杯上剪出各種有規(guī)律的圖案,。如:長條、尖條,、圓條等,。
3、把剪好的紙杯放在桌上打開就變成一朵美麗的“太陽花”了,。
4,、給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛的`“太陽花娃娃”了。
小結(jié):注意不要剪斜,、剪斷,,要按照一定的規(guī)律剪。剪下的材料要及時收拾清理,。
三,、展示背景圖畫,請幼兒把做好的“太陽花”粘到上面,。
1,、幼兒共同欣賞,相互評價,。
2,、教師和幼兒一起表演舞蹈《我是一朵小花》。
小結(jié):請小朋友們思考,,生活中還有哪些可以利用的廢物,。如:紙盒、飲料瓶,、塑料袋等,。
[活動延伸]
大家把美麗的“太陽花”作品貼到墻上展覽,,裝飾班級,共同迎接新年的到來,!
幼兒手工制作花教案4活動目標(biāo)
1,、探索學(xué)習(xí)用十字對插的方法制作立體小盆栽。
2,、嘗試簡單的涂色游戲,,愿意用顏料為小花涂色。
3,、提高手工制作的興趣,。
活動準(zhǔn)備
人手兩張平面的“盆花”(—面涂好顏色、上下開好凹槽),、毛筆,、抹布,、顏料若干,、教師范例。
活動過程
一,、教師出示盆栽,,引起幼兒興趣。
1,、春天來了,,漂亮的小花都開了,今天老師給我們小朋友帶來了—盆小盆栽,,看,,漂亮嗎?
2,、老師的這盆花是用兩張這樣的平面“盆花”做出來的,,你知道是怎么做的嗎?
3,、請小朋友們試一試用兩張平面“盆花”變成立體的小盆栽,。
二、引導(dǎo)幼兒通過大膽嘗試,,學(xué)習(xí)鑭作一盆立體的盆花,。
1、師:老師也給小朋友準(zhǔn)備了兩張平面的花,,請你去試一試,,看看能不能也變出這樣一盆立體的小花。
2,、鼓勵幼兒大膽嘗試,,教師觀察幼兒的.操作情況,。
3、請成功的小朋友來介紹自己的方法,。
4,、教師總結(jié)并示范正確方法和注意點(diǎn)。
三,、鼓勵幼兒愿意嘗試用顏料為小花涂色,。
1、教師介紹運(yùn)用毛筆和顏料給小花涂色,。
2,、教師簡單示范并介紹涂色的方法。
四,、幼兒操作活動,,教師指導(dǎo)。
1,、鼓勵幼兒大膽為小花涂色,。
2、等顏色稍干后做成立體的小盆栽,。
五,、評價 ……此處隱藏1328個字……成的?它的腦袋大還是身體大呢,?上面還有什么,?(教師引導(dǎo)幼兒觀察賀卡上的雪人,加深印象,。)
小結(jié):原來雪人有一個圓圓的小腦袋,,下面有個圓圓的身體,這兩個圓相親相愛地連在一起,,變成了一個大雪人,。兩顆松果做眼睛,胡蘿卜做鼻子,,葉子做嘴巴,,樹枝變成了雪人的四肢。
3.教師引導(dǎo)幼兒交流討論,,并示范,。
教師:感恩節(jié)馬上就到了,我們也一起做一張漂亮的'賀卡送給自己的朋友或者親人,,好嗎,?
教師:小朋友,你想在賀卡上畫些什么,?大家一起來說一說吧,。(雪人,、圣誕樹、花……)
教師:畫雪人的時候記住要讓兩個圓做好朋友哦,,然后想想什么可以做它的五官,?老師這里有很多的裝飾物品,你想怎么裝飾小雪人呢,?
幼兒:用毛線做雪人的頭發(fā),。
幼兒:用毛根做雪人的四肢。
幼兒:用紅辣椒做雪人的嘴巴,。
……
備注:教師呈現(xiàn)各種各樣的裝飾物,,引導(dǎo)幼兒發(fā)散想象力,用不同的裝飾物創(chuàng)造雪人的各種造型,。在幼兒表達(dá)創(chuàng)造雪人造型的想法時,,教師需要將幼兒的想法呈現(xiàn)出來,進(jìn)行雪人造型示范,,為幼兒的制作做經(jīng)驗(yàn)鋪墊,。
4.制作賀卡
教師:小朋友,你們面前有各種顏色的紙,、油畫棒和一些裝飾品,,請你選擇一張顏色的紙對折,,做成賀卡的樣子,。然后再畫上雪人和其它漂亮的圖案,還可以用這些裝飾品讓你的賀卡變得更漂亮哦,!
備注:
(1)教師引導(dǎo)幼兒安全使用剪刀,。
(2)幼兒制作賀卡的過程中,教師要進(jìn)行巡回指導(dǎo),。
(3)制作完成之后,,教師引導(dǎo)幼兒整理桌面及周圍衛(wèi)生,幫助幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
小百科:起源唐太宗用賀卡給大臣拜年每到新年和春節(jié),,上至國家元首,下至尋常百姓,,都有向親朋好友寄送賀卡的習(xí)慣,。賀卡這一特殊的祝福介質(zhì),究竟是何時誕生的,,為何會流傳至今,,又經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展變化。
幼兒手工制作花教案10一,、活動目標(biāo):
1,、通過親子迎元旦活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,,增進(jìn)彼此的感情,。
2、讓幼兒感受元旦的歡樂和喜悅,。
二,、活動準(zhǔn)備:
錄音機(jī)、音樂磁帶《新年好》《恭喜恭喜》《祝?!返氖扛咭魳?。
三、活動流程:
1,、主持人開場白
親愛的爸爸媽媽,,小朋友們,大家新年好,!因?yàn)槟暮⒆?,我們走到了一起,形成了一個溫暖的大家庭,。仿佛就在昨天,,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,,能干了,,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!
新一年的鐘聲即將敲響,,今天我們?nèi)w家庭相聚在這里,,舉行“寶寶一家親”親子同樂活動,共同迎接20xx年的到來,,讓我們共同唱響《新年好》宣布迎新年親子活動開始,!
2、師幼家長表演:開開心心做體操
冬天到了,,天可真冷?。‖F(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧,!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》
3,、家庭節(jié)目表演
為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,,為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,,為了這次的才藝展示,他們精心、細(xì)心,、認(rèn)真地準(zhǔn)備,,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目……
4、放《新年好》歌曲
(幼兒同唱“新年好”,。)一首動聽的歌,,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情,。
5,、親子游戲:
我們的小朋友們唱的可真好啊,!我們給他們鼓鼓掌,。爸爸媽媽想不想來體驗(yàn)一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),,感受游戲帶給我們的快樂,!
1、抬花轎
主持人:小朋友們,,你們有沒有坐過花轎?。拷裉?,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,,抬我們?nèi)ネ婧貌缓茫肯旅孢@個游戲就是“抬花轎”……
游戲準(zhǔn)備:床單3條
游戲規(guī)則:
以班級為單位進(jìn)行接力比賽,,3個家庭(每個家庭需要兩個大人和一個孩子),,站在起跑線上。發(fā)出指令后,,每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),,到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),,第二個家庭出發(fā),,依次進(jìn)行,速度快的一組為勝,!
2,、疊疊樂
主持人:抬花轎的游戲真好玩啊,!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……
游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個
游戲規(guī)則:
6個家庭(每個家庭需要一個孩子和一個大人),,站在起跑線上,,在對面終點(diǎn)處安排6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)跑(爬也可)向終點(diǎn),,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,,直到將易拉罐全部拿回,。以速度最快的一組為勝(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。
3,、找寶寶
(每組8個家庭,,游戲進(jìn)行2次)
主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗(yàn)?zāi)醯挠螒颉罢覍殞殹薄?/p>
游戲準(zhǔn)備:床單8條
游戲規(guī)則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍?。?,伸出小手,家長通過摸寶寶的手,,判斷哪個是自己的寶寶,,以最準(zhǔn)最快的為勝。
4,、踩圈圈
(每組9個家庭,,分班級進(jìn)行游戲)
主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲“踩圈圈”,。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……
游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備9個呼啦圈
游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,,家長與寶寶手拉手,,聽著音樂在圈外走動,音樂停,,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,,沒有找到圈圈的`家庭則被淘汰,以此類推,,最終留在場上的家庭獲勝(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi)),。
5、毛毛蟲游戲
主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了???(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,,要和小朋友們比一比誰爬的快,,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲,?!?/p>
活動準(zhǔn)備:地墊若干連成3長條
參加人數(shù):分3組,每組6個家庭,共18個家庭,。
游戲規(guī)則:家長手,、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,,當(dāng)最后一位幼兒爬過后,,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束,。
四,、教師家長表演:
游戲真的很精彩啊,!你們玩的開心嗎,?新年到,真熱鬧,,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,,老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目,請欣賞歌曲《祝福你》,,掌聲歡迎,。
再次把熱烈的掌聲送給xx老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福,!
五,、結(jié)束語
歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待,。愛永恒,,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風(fēng)帆,!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航,!感謝各位家長對本次活動的大力支持,,xx幼兒園“寶寶一家親——迎元旦親子同樂活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,,快樂平安,!
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