小學(xué)美術(shù)教案(熱)

作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率,。教案要怎么寫呢,？以下是小編收集整理的小學(xué)美術(shù)教案,，歡迎大家分享,。

教學(xué)目標(biāo)：

1,、嘗試用墨水在紙上裝飾,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力,。

3,、學(xué)習(xí)不同材料的肌理。

教學(xué)重點：

掌握不同材料畫出來的肌理效果,。

教學(xué)難點：

在實踐中啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、課前介紹工具和示范。

2,、各種材料的運用 花瓣,，樹葉葉脈，滴墨水,，吹墨水,，墨水，紙張,。

教學(xué)過程:

一,、導(dǎo)入2分鐘

1.實物展示

師：同學(xué)們看這是什么？

生：墨水

師：這瓶墨水雖然很便宜也很普通,，但是也可以創(chuàng)作出很多美麗的畫,。

師：今天我們就來學(xué)習(xí)怎樣用墨水作畫。

揭題：墨水作畫

二,、新授

1．欣賞,、討論

師：怎么利用一瓶墨水來繪畫出不同的`效果呢？

師：這些好看的作品就是由這些墨水畫出來的,，大家想不想學(xué)呀,？（出示幾張墨水肌理畫）

生：想。

2．示范8分鐘

師：那大家先看一下墨水畫制作步驟吧（老師當(dāng)場示范）

師：大家現(xiàn)在知道墨水可以畫出怎樣的肌理還有想好要畫一個怎么樣的畫面了嗎,？

生：知道了,。

師：那現(xiàn)在讓我們一起來邊學(xué)邊練吧！

a．準(zhǔn)備：墨水,，紙張,，花瓣，樹葉（學(xué)生分組創(chuàng)作）

b．把事先分配好的墨水還有花瓣樹葉分給學(xué)生,，先讓學(xué)生自己思考初步的創(chuàng)作題材,，然后開始作畫。

c．畫樹,，草,，雨滴的運用。

注：畫圖案用吹,，滴,，不用筆的作畫。

3．分組練習(xí)：教師指導(dǎo)25分鐘

師關(guān)注一：構(gòu)圖太空或者畫面感不強(qiáng),，講課的時候應(yīng)該先說明要怎么構(gòu)圖才好看,，而且在畫的過程中給予相應(yīng)的指導(dǎo)。

三,、作品展示,、學(xué)生自主點評6分鐘

1．將學(xué)生完成的作品放到講臺上,，讓同學(xué)們相互欣賞。

2．讓學(xué)生找出一組作品較好的進(jìn)行詳細(xì)點評,。

師：為什么這組的作品好呢?

生：因為他們的作品畫面感強(qiáng),，墨水的運用也很恰當(dāng)，看起來很有意境,。

師：同學(xué)們講的都不錯!

四,、拓展延伸4分鐘

師：現(xiàn)在讓我們看一下其他同學(xué)的作品。

師：把幾個單個的小塊不用形狀的紙張拼接成一幅畫,。

師：現(xiàn)在讓我們發(fā)揮自己的想象做一個系列的墨水畫吧,！

五、小結(jié)2分鐘

師：同學(xué)們,，普通的墨水憑借我們的想象和靈巧的手,，變成了如此美麗的作品，美就在我們的手中,。我相信,，你們一定能做出更多更美的作品，讓我們用雙手來美化生活,，打扮世界吧,！

教學(xué)目標(biāo)

1.認(rèn)知各種常用的安全標(biāo)識，知道它們的特征和作用,。

2.初步學(xué)習(xí)設(shè)計安全標(biāo)識的方法,，能用安全標(biāo)識的三要素（色彩、圖案及形式）為學(xué)?；蛏鐓^(qū)設(shè)計合適的安全標(biāo)識,。

3.提高安全防范和自我保護(hù)意識，追求平安幸福的生活,。

教學(xué)重點,、難點

重點：運用色彩,、圖案和形狀等美術(shù)元素設(shè)計安全標(biāo)識,。

難點：設(shè)計的標(biāo)識要做到既美觀，又實用,。

教學(xué)準(zhǔn)備

準(zhǔn)備各類安全標(biāo)識的圖片

水粉畫顏料 剪刀等

教學(xué)內(nèi)容與環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)

1,、 提問導(dǎo)入：

（1）出示各種安全標(biāo)識,讓學(xué)生對標(biāo)識有初步的了解。

（2）教師提問：你在什么地方見過哪些安全標(biāo)識,，它們分別有什么含義和作用,？

（3）學(xué)生回答：在變壓器旁邊看到過當(dāng)心觸電的標(biāo)識；在包裝箱上看到過小心輕放的標(biāo)識,；在……

（4）教師小結(jié)：安全標(biāo)識可以分為禁止標(biāo)識,、警告標(biāo)識,、指令標(biāo)識和提示標(biāo)識等，具有禁止,、警告,、提示的意思。

2,、分辨標(biāo)識：

（1）分類出示各種標(biāo)識,。

討論：不同的`分類標(biāo)志在形狀、圖案,、色彩等方面有什么不同,？

（2）討論后小結(jié)：

禁止標(biāo)識：圓形，紅色+黑色,；

警告標(biāo)識：三角形,，黃色+黑色；

提示標(biāo)識：方形,，綠色,、黑色、紅色等

（3）出示有禁止攀爬,、當(dāng)心觸電,、小心輕放等安全標(biāo)識，讓學(xué)生思考張貼的位置和所起的作用等,。

（4）教師提問：為什么好的安全標(biāo)識能提高人們安全意識的作用,？

小結(jié)：安全標(biāo)識利用一定的色彩、圖案和形狀等美術(shù)元素,，刺激了人們的視覺和心理,，起到了警醒的作用。

3,、設(shè)計安全標(biāo)識：

（1）提問：校園內(nèi)外應(yīng)張貼哪些內(nèi)容的安全標(biāo)識,？如：樓道口、陽臺上,、教室里等

（2）探討：怎樣設(shè)計才使安全標(biāo)識的色彩,、圖案、形狀的含義清楚而醒目,？

（3）要求：你準(zhǔn)備為學(xué)校設(shè)計一個怎樣的安全標(biāo)識,？

4、 學(xué)生作業(yè)：

畫出安全標(biāo)識的草圖,。

教師巡視指導(dǎo),，對制作中存在的共同性和個別問題加以指導(dǎo)。

5,、拓展：

課后搜尋有關(guān)安全標(biāo)志圖片,，對自己設(shè)計的安全標(biāo)志草稿進(jìn)行修改,。

第二 課時 / 共 二課時

教學(xué)準(zhǔn)備

（學(xué)生）寫生創(chuàng)作工具（鉛筆、顏料等）,，畫紙,。

（教師）照相機(jī)。

教學(xué)內(nèi)容與環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)

1,、展示學(xué)生設(shè)計稿：

A．你設(shè)計的是什么標(biāo)識,？準(zhǔn)備放哪？

B．為什么要這樣設(shè)計,，請說出你設(shè)計的思路,。

C．對于他的設(shè)計草稿，同學(xué)們有什么好的改進(jìn)意見,？

2,、修改設(shè)計草稿：

要求：精致，可是使用輔助工具,。畫面構(gòu)圖時主體要畫得大,，外形要標(biāo)準(zhǔn)。

3,、為設(shè)計稿上色：

要求：顏料運用時要控制水分,，運筆要概括。涂色時不要將顏色涂到邊緣外面去,，可先涂邊緣線,，再涂內(nèi)部色彩。如果選擇張貼室外的安全標(biāo)識,，可以運用防水的油畫棒或者丙烯顏料,。

4、交流展示：

展示學(xué)生作品,，教師用照相機(jī)拍攝學(xué)生作品,。

5、小結(jié)與拓展：

（1）根據(jù)學(xué)生設(shè)計內(nèi)容,，由學(xué)生自己進(jìn)行張貼,，可以小組合作?；蛘呖梢詫W(xué)生作品做成KT板后張貼,。

（2）小結(jié)：安全標(biāo)識能提高人們安全意識，要求學(xué)生在生活中多留心多觀察,，注意人身安全。

教學(xué)反思：《安全標(biāo)識》一課,，主要內(nèi)容是了解什么是安全標(biāo)識,，認(rèn)識生活中的安全標(biāo)識,，并結(jié)合美術(shù)課堂中所學(xué)到的知識設(shè)計安全標(biāo)識。

通過課前 ……此處隱藏9674個字……3,、掌握人體各部分比例和剪紙技法,。

三、學(xué)法指導(dǎo)

1,、觀察人物,，把握自己形象的特征。

2,、欣賞了解傳統(tǒng)剪紙文化與技法,。

3、創(chuàng)作自畫像和剪紙作品,。

四,、教學(xué)準(zhǔn)備

1、收集12生肖圖片和故事,。

2,、大鏡。

3,、課件,；剪紙作品。

五,、教學(xué)課時

一課時

六,、教學(xué)過程

一、創(chuàng)境導(dǎo)入（5分）

請同學(xué)們仔細(xì)觀察我,，為老師畫一張像,。

二、活動（一） （12分）

1,、教師引路,，一邊介紹自己的形象特征一邊畫像。

2總結(jié)畫像的步驟,。

先畫臉型,，再畫五官，最后畫發(fā)型,。

3,、學(xué)生細(xì)致觀察自己的形象特征（臉型、五官,、發(fā)型）,。

4、學(xué)生表現(xiàn),，教師點撥,。（課件出示：作品欣賞）

5,、學(xué)生作品欣賞與評價。

三,、活動（二）（13分）

1,、學(xué)生交流收集關(guān)于12生肖的故事與圖片。

2,、課件展示：12生肖之各種動物,。

設(shè)問：為什么在12生肖中小老鼠排在第一，而不是高大威猛的大老虎呢,？

3,、教師小結(jié)。十二生肖是我國一種傳統(tǒng)紀(jì)年方法的標(biāo)志,，新年舊歲的'更替,，人們就用與對應(yīng)的動物此去彼來為標(biāo)志。同學(xué)們在生活中哪些地方可以見到它們的形象呢?

宣傳畫 裝飾品 禮品 服裝 玩具 ……

4,、欣賞作品,，了解技法。（課件：生肖剪紙）

5,、課件出示：（剪紙步驟）

① 設(shè)計草圖（外形要突出形象特征）

② 剪外形 （線條流暢）

③ 剪或刻內(nèi)部花紋 （花紋簡潔）

④ 粘貼或裝裱（耐心細(xì)致）

6,、學(xué)生制作。

① 交流自己的屬相（生肖）

② 教師示范剪紙動作,。（強(qiáng)調(diào)制作安全）

③學(xué)生制作,，教師指點。

7,、評價作品

四,、活動（三）（8分）

1、導(dǎo)入,。除了用語言文字向別人介紹自己外還可以用什么方法,？

制作個人信息卡

2、怎樣制作自己的信息卡,？

首先設(shè)計一個美麗漂亮的外形卡片,，還可以畫上圖案，涂上色彩,；接著在卡片上寫上自己的姓名,、愛好、理想,、屬相,、以及電話等信息資料，以便與他人聯(lián)系交流。

3,、學(xué)生制作,，教師觀察,。

4,、師生點評作品。

五,、總結(jié)課文,。（2分）

六、當(dāng)堂作業(yè)

完成自畫像或者個人信息卡,。

七,、板書設(shè)計

略

八、教學(xué)反思

本課的學(xué)習(xí)有三個內(nèi)容,，教學(xué)時中心置于“自畫像”,。從細(xì)致觀察入手，掌握人物形象特征,，把握其“臉型”“五官”“發(fā)型”進(jìn)行繪畫表現(xiàn),，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。此外,，利用媒體展現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化,，十二生肖的有關(guān)常識及意義；剪紙藝術(shù)的難度比較大,，加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生欣賞作品,，講述制作剪紙的要求與步驟，使其作品形象,，美觀,，逼真。

一,、內(nèi)容分析

不論是在城市還是在鄉(xiāng)村,，皎潔的星光、五彩斑斕的燈光,、千變?nèi)f化的焰火,，使我們的夜晚變得更加美麗、迷人,。本教材以此為描繪對象,，啟發(fā)學(xué)生回憶夜晚的萬家燈火和五彩的節(jié)日焰火，給我們的居住環(huán)境披上了美麗的霞衣,，感受現(xiàn)實生活的美好,。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察生活，善于表現(xiàn)生活中的美好事物，從中體驗生活的樂趣,。

本課是以“夜色”為主的創(chuàng)作畫,。此課的教學(xué)意圖是，促使學(xué)生發(fā)現(xiàn)和捕捉美麗夜景的特征,，體會美的景象,，培養(yǎng)學(xué)生的記憶力、想象力,、創(chuàng)造力和造型表現(xiàn)能力,，培養(yǎng)熱愛生活的情感。

生活中學(xué)生都有過觀看美妙夜色的經(jīng)歷,，教學(xué)中可以通過看有關(guān)錄像或圖片,，引起他們美好的回憶，激發(fā)起對夜色的喜愛之情,。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會用手中的畫筆來表達(dá)自己的感受，表達(dá)對美好事物的向往,。

二,、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

1.顯性內(nèi)容與目標(biāo)

應(yīng)知：了解美妙的燈火使我們的生活變得絢麗多彩，感受到現(xiàn)實生活的美好與幸福,。使學(xué)生了解到顏色有深淺的不同,，就是同一種顏色也有深淺的變化，而深淺顏色會使畫面產(chǎn)生強(qiáng)烈的對比效果,。

應(yīng)會：學(xué)習(xí)表現(xiàn)夜色的幾種基本方法,，能運用明亮色和暗色的對比關(guān)系來表現(xiàn)美妙的夜色，進(jìn)而創(chuàng)作出大膽,、生動的畫面來,。

2.隱性內(nèi)容與目標(biāo)

啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)周圍生活中的美好事物，從而體驗到生活的樂趣,。通過生動有趣的教學(xué)活動,，培養(yǎng)學(xué)生善于觀察，抒發(fā)出自己對美好生活向往的能力,。培養(yǎng)學(xué)生的自信心,，使他們能大膽地表現(xiàn)自己的設(shè)計思想，勇于展示自己的個性,，樹立健康的審美情趣和良好的道德情操,。

三、教學(xué)重點與難點

重點：通過對夜景的觀察,、回憶和感受,，表現(xiàn)夜景的美感,，認(rèn)識深淺色使畫面產(chǎn)生的對比效果。

難點：如何利用顏色對比表現(xiàn)夜色的美感,。

四,、學(xué)習(xí)材料

課件、彩筆,、油畫棒,、顏料、彩紙,、剪刀,、膠棒等,。

五,、教學(xué)過程

1.詩歌導(dǎo)入——進(jìn)入藝術(shù)氛圍

散文詩《黑夜來了我不怕》導(dǎo)入揭示課題

課件欣賞，探索色彩的奧秘

2.賞心悅目——獲得美感體驗

⑴你記憶中的夜晚是怎樣的?

⑵今天,，老師就來當(dāng)一回導(dǎo)游,，帶大家一起去逛逛寧靜而美麗的夜晚。

多媒體欣賞：我們身邊的'夜色

⑶逛了這么多地方,，你對夜晚是否有了新的感知?通過提取色塊,，進(jìn)行明暗對比，讓學(xué)生感受明度高的顏色在深色和淺色背景中的所帶來的不一樣的視覺沖擊,。

3.情趣盎然——激發(fā)藝術(shù)激情

魔術(shù)表演：白晝變黑夜

演示：黑板上貼有一張表現(xiàn)城市白晝的圖畫,，畫面中老師事先用油畫棒畫好了城市景色，只見老師用蘸滿黑色水粉顏料的大刷子在畫面上一刷,，白晝立刻變成了黑夜,，天空中出現(xiàn)了月亮、星星,、煙花等,。

亮色與暗色產(chǎn)生強(qiáng)烈的明度對比，這就是美麗夜景的色彩秘密,。

欣賞課件,，并讓幾位學(xué)生上來畫出自己喜歡的煙花

提出問題：為什么作品的效果有所不同?應(yīng)該怎樣?

解決問題：

①握筆力度不同，應(yīng)用力的畫,。

②色彩對比不同,，應(yīng)選擇色彩對比強(qiáng)烈的顏色。

4.放飛想象——創(chuàng)造藝術(shù)作品

⑴除了煙花,，還有什么事物可以扮靚夜色呢?

⑵讓我們一起去尋找扮靚夜色的好方法,。多媒體欣賞：五彩繽紛的夜晚：彩燈、星月,、倒影,、閃電……

⑶欣賞各類表現(xiàn)夜晚美景的作品

⑷學(xué)生創(chuàng)作

要求：小組利用剪貼畫和添畫的方式合作完成創(chuàng)作一幅美麗的夜景。

5.春風(fēng)化雨——感動生活藝術(shù)

展示評價

⑴向同學(xué)介紹自己的作品。

⑵欣賞其他學(xué)生的作品,。交流經(jīng)驗,。

六、課后拓展

1.師展示蘇州各地的夜景,，猜一猜這是哪?

2.總結(jié)：原來,，美麗的夜景就在我們身邊，生活是如此美麗,，讓我們好好珍惜,。