小班健康教育教案

作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率,。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家收集的小班健康教育教案 ，歡迎閱讀與收藏。

小班健康教育教案 1

活動目標(biāo)：

1、練習(xí)手膝著地自然協(xié)調(diào)地向前爬,，嘗試倒退爬，提高動作的靈活性,。

2,、喜歡參加體育活動，感受集體活動的快樂,。

3,、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。

4,、愿意參與體育游戲,，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣,。

活動準(zhǔn)備：

1,、小螞蟻頭飾（幼兒每人一個(gè)），大熊一個(gè),，沙包制成的紅,、綠小糧袋若干，紅,、綠,、黃箱子各一個(gè)，體操墊,，矮平衡凳一個(gè)，四分之一圓兩個(gè),，背景音樂,。

2、幼兒已儲備了有關(guān)螞蟻生活習(xí)性的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),。

活動過程：

1,、熱身活動。師：今天天氣真晴朗,，寶寶們,，讓我們一起活動活動吧！

2,、練習(xí)各種不同方式的爬,。

（1）自由爬。師：寶寶們,，讓我們?nèi)ド⒉桨桑,。▋焊瑁航裉焯鞖庹媲缋?，小小螞蟻真高興，跟著媽媽去散步,。手膝著地慢慢爬,，一步一步要爬穩(wěn)哦！）

（2）尋聲爬,。師：讓我們來玩捉迷藏吧,。請寶寶們拉下頭飾蒙上雙眼，仔細(xì)聽聲音去找媽媽,。

3,、游戲：巧避大熊。嘗試倒退爬,。（獅王進(jìn)行曲的音樂響起,，聲音忽大忽小。）師：寶寶們快聽,，什么聲音,？前面發(fā)生了什么事？讓我們一起去看看,。（引導(dǎo)幼兒向前爬）哎呀,！是一只找食物吃的大熊，快向后退,。（引導(dǎo)幼兒練習(xí)向后倒退爬）聽,！聲音沒有了，讓我們看看大熊走了沒有,？（引導(dǎo)幼兒再次向前爬,。如此反復(fù)2～3次。）

4,、鞏固練習(xí)向前爬,、倒退爬。

（1）師：寶寶們,，看,，前面有一個(gè)小山洞，我們爬過去吧,。（向前爬）

（2）師：看,，前面又有一個(gè)小山洞，我們這次倒退著爬過去吧,。（后退爬）

5,、有序爬。師：寶寶們,，前面有一座小橋,，讓我們爬過去吧?。ㄓ變耗芤粋€(gè)接一個(gè)的爬過平衡凳）

6、游戲：螞蟻背豆,。

（1）找糧食,。師：寶寶們，冬天就要到了,，讓我們尋找糧食準(zhǔn)備過冬吧,！

（2）運(yùn)糧食。請幼兒將紅,、綠,、藍(lán)兩色的小糧袋按顏色標(biāo)記運(yùn)回相應(yīng)的`糧倉。（師幼共同檢查游戲結(jié)果,。）

師：怎樣爬才能讓糧袋不容易掉下來,？（啟發(fā)幼兒爬的時(shí)候背部要保持平穩(wěn)。）

7,、放松練習(xí),，結(jié)束活動。小螞蟻跟著媽媽隨音樂做放松活動,。（鼓勵(lì)幼兒先自己拍拍手臂,、膝蓋，再互相拍拍手臂,、膝蓋,。）

教學(xué)反思：

爬這個(gè)大肌肉動作對小班下學(xué)期的寶寶來說不算是一個(gè)難點(diǎn)，為了滿足寶寶們的興趣,，提升寶寶的動作靈活性和協(xié)調(diào)性,，關(guān)注不同寶寶的發(fā)展需求，我在此次活動中為寶寶們創(chuàng)造了不同難度的練習(xí)條件,，由易到難地引導(dǎo)寶寶們向最近發(fā)展區(qū)發(fā)展,。在活動中，我根據(jù)托班寶寶的年齡特點(diǎn),，以游戲、情景等形式將各個(gè)環(huán)節(jié)串在一起,，讓他們身臨其境,，提高了寶寶的參與興趣。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中要求老師既要高度重視和滿足幼兒受保護(hù)要照顧的,，又要尊重和滿足他們不斷增長的獨(dú)立要求,，避免過度保護(hù)和包辦代替，鼓勵(lì)并指導(dǎo)幼兒自理,、自立的嘗試,。

小百科：

螞蟻（ant）是一種昆蟲,，節(jié)肢動物門，昆蟲綱,，膜翅目,，蟻科。螞蟻的種類繁多,，世界上已知有11700多種,，有21亞科283屬，中國內(nèi)已確定的螞蟻種類有600多種,。最近還發(fā)現(xiàn)了無性繁殖的螞蟻新物種,。

小班健康教育教案 2

【活動目標(biāo)】

1、知道水果類食物要洗干凈后再吃,。

2,、養(yǎng)成吃東西前要用肥皂洗手的習(xí)慣。

【活動準(zhǔn)備】

各種水果,。

【活動過程】

1,、教師將水果放在神秘袋，幼兒蒙眼睛,，伸手在袋中摸水果,。你摸到的'是什么水果？幼兒說出水果的名稱和形狀,。

2,、了解吃水果的好處，水果水分多,，維生素豐富,，多吃可以讓我們又白又健康，漂亮,。

3,、教師引導(dǎo)幼兒觀察這些水果，讓幼兒看到它們的表面是臟的,，啟發(fā)幼兒想想吃水果前應(yīng)該怎么辦,？

4、教師和幼兒共同給水果寶寶洗個(gè)澡,，讓它們變得干凈又漂亮,。

5、水果寶寶干凈了,，我們小朋友吃之前要什么呢,？啟發(fā)幼兒洗手。

6,、引導(dǎo)幼兒想想,，還有哪些不干凈食物不能吃,。如：掉地上的食物，蒼蠅叮過的食物等,。

小班健康教育教案 3

活動目標(biāo)：

1.經(jīng)過討論和老師的指導(dǎo),，了解漱口水可以清潔牙齒。

2.掌握正確的漱口方法,。

活動準(zhǔn)備：

芝麻糖,、湯匙、鏡子,、杯子,、水、臉盆等

活動流程：

請孩子吃芝麻糖——>送禮物,、照鏡子——>討論刷牙方法——>老師總結(jié)——>學(xué)習(xí)正確的漱口方法——>嘗試漱口——>讓老師看看誰的牙齒最干凈,。重點(diǎn)和難點(diǎn)：讓孩子掌握正確的漱口方法。

活動流程：

1.請孩子們吃芝麻糖：在新年期間,，我買了很多好吃的食物,。請你今天吃飯好嗎？（孩子們嘗芝麻糖,。送禮物,，照鏡子：我還為你準(zhǔn)備了一件小禮物。讓我們看看是什么,？

2.今天,，讓我們看看嘴里是什么？（牙齒）牙齒是什么顏色的.,？（引導(dǎo)孩子找到牙齒上的黑芝麻）黑芝麻爬到牙齒上,，牙齒變臟了。你能做些什么把黑芝麻從牙齒上趕走,？

3.孩子們可以自由討論清潔牙齒的方法,。

4.老師總結(jié)：如果你的牙齒很臟，你可以用牙刷刷牙或漱口,。不過,，幼兒園里沒有牙刷，我們來漱口吧,。

5.學(xué)習(xí)正確的漱口方法：

（1）教師示范：拿起一個(gè)小杯,，喝清水，抬起頭,，閉上嘴，吐出水,。

（2）兒童在閱讀童謠時(shí)學(xué)會正確的漱口方法,。（徒手模仿）請聽指揮并行動,。小組聽取命令并采取行動。

6.漱口：孩子們拿起杯子,，喝水,，漱口，然后在臉盆里吐痰,。

7.讓客座老師看看誰的牙齒最干凈,。

小班健康教育教案 4

活動目標(biāo)

1.初步了解適當(dāng)曬太陽對人身體健康有好處。

2.學(xué)會在太陽直射下保護(hù)自己不受紫外線傷害,。

活動準(zhǔn)備

1.圖片：太陽傘,，太陽和戴帽子的孩子，很熱的天

2.趣味練習(xí)：尋找夏天的東西

活動過程

一,、室外活動

1.帶幼兒到陽光下面曬太陽,。

2.引導(dǎo)互相說一說太陽曬在身上的感覺。

二,、室內(nèi)活動

1.討論：曬太陽對身體有什么好處,？

你知道誰最需要曬太陽嗎？

引導(dǎo)幼兒回憶老人,、小朋友,、病人都需要曬太陽。

2.了解日光浴

提問：你見過有的人在沙灘上曬太陽嗎,？

告訴幼兒在沙灘上曬太陽叫沙灘日光浴 ……此處隱藏4266個(gè)字……豬變干凈了》,，大家聽聽小豬是怎么變干凈的。教師講故事,，幼兒認(rèn)真傾聽后,，說說：你喜歡前面的小豬還是后面干凈的小豬？為什么,？

2,、幼兒學(xué)說故事中的`象聲詞。

師：小豬是怎么洗澡的呢,？我們一起來學(xué)學(xué),。教師與幼兒共同邊做動作邊說：洗洗洗，擦擦擦,；洗洗洗,，擦擦擦。

師：我來說,，你們做做小豬洗澡的樣子,。（教師與幼兒共同合作兩次）接著，小朋友說，教師學(xué)學(xué)小豬洗澡,。（幼兒說象聲詞,，教師模仿幼兒的動作，做小豬洗澡的動作）

3,、遷移故事中的情感,，樂意做個(gè)愛干凈的小朋友。

4,、師：你們平時(shí)愛干凈嗎,？你們是怎么愛干凈發(fā)呢？

教師與幼兒玩聞一聞的游戲,。教師說：我要來聞一聞,，看看你們是不是真的很干凈，變成了干凈的小豬,。（教師走到每一個(gè)幼兒的身邊,，用鼻子聞聞）。最后,，教師說：大家都很干凈,，有香香的味道，但是有的小朋友衣服沒有換,，還不夠干凈,，希望你們都變成最干凈的小豬。

故事：小豬變干凈了

豬媽媽有一個(gè)小豬,，最喜歡在泥土里玩,，他經(jīng)常在泥土中滾來滾去，弄的滿身都是泥,。媽媽喊他回家洗澡,，他說：不好不好。媽媽喊他換衣,，他說：不好不好,。

有一天，小豬去找朋友玩,，可是朋友們都說,，你太臟了，我們不想跟你玩,。小豬非常傷心,，就回到了家，他大聲對媽媽說媽媽,，我要洗澡,，我要換衣服,。他高興地站在水龍頭下面，一邊洗一邊說：洗洗洗,，擦擦擦,；洗洗洗，擦擦擦,。他太開心了，洗完澡,，他說：我要換衣服,。他一邊穿干凈的衣服一邊說：穿穿穿，真高興,；穿穿穿,，真高興。

他穿上了干凈的衣服,，朋友們都來和他玩了,。大家真開心呀！

教學(xué)反思：

此次活動圓滿結(jié)束,！活動前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動氛圍,，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高?；顒舆^程中,，幼兒表現(xiàn)的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題,，并能主動與同伴交流,。

小百科：豬是脊椎動物、哺乳動物,、家畜,，古雜食類哺乳動物。分為家豬和野豬?，F(xiàn)在一般認(rèn)為豬是豬科的簡稱,。豬依據(jù)品種的不同，體貌特征也各不相同,。但通常以耳大,，頭長，鼻直,，腰背窄為主要形體特征,。毛發(fā)較粗硬，根據(jù)品種不同,，分為白色,、粉色、黑色、棕色及花色,。

小班健康教育教案 13

活動目的：

1,、引導(dǎo)幼兒知道蚊子給我們的生活帶來的危害。

2,、引導(dǎo)幼兒要講衛(wèi)生,，愛清潔。

活動準(zhǔn)備：圖片：小明生病了,、掛圖《蚊子叮人的過程》

活動過程：

一,、出示圖片：小明生病了引導(dǎo)幼兒思考：小明為什么生病了？

二,、出示圖片《蚊子叮人的過程》,，引導(dǎo)幼兒思考被蚊子咬了會怎樣？教師介紹小明生病的情況,。

三,、啟發(fā)幼兒討論：蚊子喜歡生活在什么地方？引導(dǎo)幼兒了解蚊子喜歡生活在臟,、亂,、臭的地方。如：垃圾堆里,、地上,、臟水中等

四、以競賽的形式,，讓幼兒懂得怎樣才能作健康娃娃,？

1. 不去臟、亂,、臭的.地方

2. 每天出門要涂驅(qū)蚊的藥水,。

3. 出門要穿長袖長褲。

4.家里要清潔,，噴灑殺蟲劑,。

五、請小朋友一起總結(jié),，并回家告訴爸爸媽媽,。

教學(xué)反思：

在整個(gè)活動過程中，我應(yīng)提供給幼兒更多發(fā)言的機(jī)會,，擴(kuò)大幼兒的思維空間,，讓幼兒回答問題能夠更全面。

不足之處：

沒有完全激發(fā)他們討論的積極性,，以至于討論時(shí)間很短,，討論得不夠深刻,。

幼兒健康教育是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，提高幼兒健康認(rèn)識,、改善幼兒健康態(tài)度,、培養(yǎng)幼兒健康行為，維護(hù)和促進(jìn)幼兒健康的系統(tǒng)的教育活動,。本著以健康領(lǐng)域教育為主,，加深了解健康教育特點(diǎn)的目標(biāo)開展了此次健康領(lǐng)域教育活動。使我對健康領(lǐng)域教育這一塊有了深層的理解,。

最后在以后的工作中我將根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平和特點(diǎn),，制定不同的目標(biāo)，使每個(gè)兒童在金色的陽光下健康發(fā)展,。

小班健康教育教案 14

活動目標(biāo)：

⒈教幼兒學(xué)會刷牙，掌握正確的刷牙方法,。

⒉使幼兒懂得保護(hù)牙齒的重要性,，養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：

1,、牙齒模型,、牙刷、牙膏,、牙杯,、小毛巾。

2,、多媒體準(zhǔn)備,，動畫課件。

活動過程：

一,、引發(fā)興趣,，導(dǎo)入課題。

教師：你們每天刷牙嗎,？你們是怎么樣刷牙的,？

二、講解示范,。

1,、 出示牙齒模型，演示刷牙的過程：

牙杯里接滿水--擠牙膏放在牙刷上--刷牙--漱口--用毛巾擦干嘴,。

2,、正確的刷牙步驟和方法：（豎刷法）幼兒伸出小手，跟著老師徒手練習(xí),。

上牙從上往下刷,，下牙從下往上刷,，咬合面來回刷，里里外外都要刷,。

3,、請2--3個(gè)幼兒拿牙杯接水刷牙，教師及時(shí)指導(dǎo)鼓勵(lì),。

4,、《漱口》

我們一起跟著老師念《漱口歌》，幼兒跟著徒手練習(xí),。

手拿花花杯,，喝口清清水。

含著水,、閉上嘴,，咕嚕、咕嚕,，吐出水,。

三、集體練習(xí)完整的刷牙過程,。

小朋友,，刷牙還有一首非常好聽的兒歌呢。現(xiàn)在,，你們找到自己的牙刷,，老師說兒歌，我們完整的做一遍,。

先擠好牙膏,，在水里濕一下，"小牙刷,，手中拿,，張開我的小嘴巴。上刷刷下刷刷,，左刷刷右刷刷,，里刷刷外刷刷，牙齒刷得白花花,。"喝些水漱干凈,，洗牙刷放放好，擦擦嘴笑一笑,，我們的`牙齒白花花,。"早上刷，晚上刷,，沒有蛀牙人人夸,。"四,、觀看動畫課件，加深印象,。

活動延伸： 小朋友們回家后用正確的方法和爸爸媽媽一起比賽刷牙,。看看誰刷的干凈好不好,？

此教案有相關(guān)的FLASH動畫課件:

1,、FLASH動畫課件：天天刷牙刷牙歌

小班健康教育教案 15

【活動目標(biāo)】

1、通過討論和教師的引導(dǎo)知道漱口可以清潔牙齒,。

2,、掌握正確的漱口方法。

【活動準(zhǔn)備】

芝麻糖,、調(diào)羹,、鏡子、杯子,、水,、臉盆等。

【活動過程】

1,、請客吃芝麻糖：過新年的時(shí)候，我買了許多好吃的東西,，今天請你們吃好嗎,？（幼兒品嘗芝麻糖）

2、送禮物,，照鏡子：我還準(zhǔn)備了小禮物送給你們,，你們看看是什么？（鏡子）今天我們來照照嘴巴里面有什么,？（牙齒）牙齒是什么顏色的,？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)牙齒上的.黑芝麻）黑芝麻爬到牙齒上去了，牙齒變臟了,，你有什么辦法把黑芝麻從牙齒上趕走呢,？

3、幼兒自由討論清潔牙齒的方法,。

4,、教師總結(jié)：牙齒臟了可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的辦法,，可是幼兒園里沒有牙刷,，就讓我們來漱口吧。

5,、學(xué)習(xí)正確漱口的方法：

（1）教師演示：手拿小杯子,，喝口清清水,，抬起頭，閉起嘴,，咕嚕咕嚕吐出水,。

（2）幼兒邊念兒歌邊學(xué)習(xí)正確漱口的方法。（空手模仿）請個(gè)別幼兒聽口令做動作,。集體聽口令做動作,。

6、漱口：幼兒拿好杯子喝水漱口,，吐在臉盆里,。

7、讓客人老師看看誰的牙齒最干凈,。