全國交通安全日主題班會教案

漫長的學習生涯中,，大家對主題班會一定不陌生吧？主題班會會前需要充分的準備,，盡可能發(fā)揮每個人的專長,、愛好和創(chuàng)造性。那么,，主題班會都有哪些類型的呢,？以下是小編幫大家整理的全國交通安全日主題班會教案，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

全國交通安全日主題班會教案1

活動目的：

1、經(jīng)過舞蹈,、相聲,、快板、演小品,、知識問答,、合唱等形式引起同學們對交通安全的重視。

2,、經(jīng)過本次班會活動,，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步構成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣,。

活動理念：讓學生在活動中進行自我教育,，提高學生的交通安全意識；同時還

供給了展示學生才華的機會,，有利于學生素質(zhì)的提高,。

活動重、難點：

生命僅有一次,，學會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

活動準備：

1,、學生自行組織排演節(jié)目,。

2、選好及訓練班會主持,。

3,、了解一些基本的交通規(guī)則,。

4、了解一些常見的標志,。

活動過程：

一,、宣布班會開始

主持A：同學們，明白什么對于人來說最重要呢,？（學生齊答：生命,。）主持

A：對，就是生命,。生命對于人來說僅有一次,，所以我們更應當珍惜它。主持B：

為了使我們更健康地成長,，為了使我們掌握更多的安全知識,，今日我們精心籌備了生命在你手中一一交通安全主題班會。

齊：主題班會此刻開始,。（鼓掌）

二,、快板：《安全第一》

主持A：隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見,。然而有一些人由于對交通安全意識的淡薄,，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。

主持B：對呀,！當你看到一個個現(xiàn)實的生命消失于萬惡的車輪之下,，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下，當你應對那些讓你觸目驚心的場景時,，能不痛心疾首嗎?所以安全是最重要的,，下頭請欣賞激動人心的快板《安全第一》。表演者：肖?；ǖ取?/p>

三,、相聲：《過馬路》

四,、舞蹈《交通安全歌》

五、小品：《酒后駕駛》

主持B：我們的生命來之不易,，我們的`生命在發(fā)光發(fā)熱,。為了不讓生命的光芒消失，我們必須要聽交警叔叔的指揮,。

主持A：是呀,，我們就不多說了，下頭請欣賞陳梓健等同學為我們帶來的小品《酒后駕駛》,?？纯淳坪篑{駛會為我們帶來什么惡果,。

主持B：由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則，有的人不能正常生活,，有的人無法實現(xiàn)自我的人生夢想,，為了使我們擁有一個健康的身體，擁有一個完美的人生,。我們應當怎樣做呢,？（學生自由發(fā)言后總結：同學們說得真對!）

六、有獎知識問答,。

主持A：此刻請出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學考考大家對交通到底了

解多少?掌聲有請,！

七、合奏唱《愛惜生命》（由黃曉媛同學根據(jù)紅河谷改編）

主持C：經(jīng)過這次知識競賽,，相信大家對交通安全意識又進了一步的加深了

吧,。

主持D：我期望大家遵守交通規(guī)則，珍惜自我的生命,。此刻就請我們?nèi)壨瑢W一齊來唱《愛惜生命》吧,。（豎笛伴奏）主持D：最終，我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次活動作一個總結,。

八,、班主任小結：

同學們經(jīng)過這次活動，你懂得了什么,？生命僅有一次,，幸福歡樂掌握在你的

手里，期望同學們經(jīng)過這次班會活動,，學會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

活動反思：

1,、班會氣氛熱烈,，學生積極參與，充分調(diào)動了同學的積極主動性,，實現(xiàn)了讓學生在活動中的自我教育,，提高了學生的交通安全意識。

2,、學生紛紛反映,，采用這種方式進行安全教育比教師在課堂上的說教方式強百倍，期望以后多開展這類活動,。對!今后的班會活動必須要多費心,，把它辦好，把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中,。

3,、經(jīng)過此次班會活動,，促進了學生的交流和互動。

讓他們經(jīng)過觀看表演,、發(fā)言,、討論等形式深切的體會到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識,，并能為以后注意安全從小事做起打下堅實的基礎,。

4、由于活動項目多,，又加上是學生負責主持,，經(jīng)驗不足，致使活動間緊張,。

全國交通安全日主題班會教案2

一,、教學目的：

1、通過讀新聞,、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視,。

2、通過本次班會活動,，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,，并逐步構成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

二,、課前準備：

1,、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

2,、組織學生排演小品,。

3、選好及訓練班會主持,。

4,、了解一些基本的交通規(guī)則。

5,、了解一些常見的標志,。

三、活動過程：

(一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題,。

1、主持A讀新聞,。

2,、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3、同學們議論,，各抒己見,。

4,、主持小結：

A：生命在你手中，交通安全不容忽視,。

B：所以這天我們就一齊來學習交通規(guī)則,，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

(二)交通知識競賽(搶答形式)

1,、交通訊號燈有哪些色彩?都有些什么作用?

2,、紅燈亮時行人該怎樣?

3、黃燈亮時還能夠過馬路嗎?

4,、什么燈亮時才能夠走?

5,、行車、行人應靠哪邊走?

6,、出示各種交通標志,，讓同學們說出交通標志的名稱及其好處。

(三)看小品,，議一議：

1,、小品資料：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結果出了車禍,。

2,、議一議：

(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應如何遵守交通規(guī)則?

3、把小朋友的錯誤糾正過來,。

4,、由小品、談,。

(四)小結：

1,、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么?

2,、班主任小結：生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，期望同學們通過這次班會活動,，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣,。

(五)課外延伸請你做個交通督導員,，帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

四、反思

本次活動,，孩子們通過交通知識競賽,、小品、討論,、義務宣傳等,，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,，提高了安全意識，并指導他們在今后生活中逐步構成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣,?；顒邮箤W生的`主體性、參與性得到充分發(fā)揮,，安全職責感得到了增強,，具有必須的實效性。具體表此刻：

1,、由于活動是孩子們感興趣的問題,，因此，在活動中同學們都能用心參與,。從學生的匯報過程中可看出,，他們都有不同程度的收獲，都能樹立了自信心,，都充分地展示了自我,。

2、在活動中,，學生能用心主動,、自主合作探究進行學習，學習熱情高漲,，并體會到合作學習,、互助提高的樂趣。

3,、在活動中,，學生重視了收集信息并構成初步地處理信息的潛力。

4,、通過這次活動,，學生的安全職責感明顯得到加強，此刻學生自覺遵守校園安全常規(guī)的意識增強了,。

全國交通安全日主題班會教案3

活動主題：

交通安全記心間

活動時間：

__年4月30日

活動地點：

三年二班

活動對象：

三年二班全體學生

主持人：__

活動目的：

1,、通過對學生行路、騎車,、乘車等知識的了解,，提高學生的交通安全意識。

2,、通過學習有關安全知識,，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護,、自救的意識，使學生安全,、健康成長,。

活動過程：

(一)列舉交通安全事故交通安全：

自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進,，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影,。交通事故已成為“世界第一害”，一個永恒的話題,。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一,。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一,。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人,，受傷1147人,，其中中小學生占總人數(shù)的8%左右。直接經(jīng)濟損失731萬,。年經(jīng)濟損失33億多元,，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡,。交通安全,，一個關系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題,。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?同學們,，面對著這些觸目驚心的交通事故,，你將會對人們(如司機、行人,、親人,、交通管理部門等等)說些什么?

教師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱,，愛惜生命提高交通安全意識”,。

(二)不良交通行為

1、馬路上追逐打鬧

2,、跨越隔離墩

3,、不滿12周歲騎自行車

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險

5,、在馬路上地下鐵路跳繩,、跳方格

6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,，一定要靠右邊走,，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛,。

7,、騎車上下學一群并排行駛，這樣既妨礙交通,，又不文明,，互相擠道，也容易摔跤或撞人,。

8,、在馬路上，有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩,，這都是不安全的,。

9、隔著馬路相互喊話,、問候,，也容易被往來的行人、車輛碰撞,。

10,、當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時,，很容易發(fā)生意外坐車時,，能把頭、手伸出車外,，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故,。

(三)我校主要交通安全常識：

現(xiàn)在，我教大家學習二大本領：一會走路,、二會乘車(這二個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)

1,、走路時，要走人行道或在路邊行走,，過馬路時,，左右看，紅燈停,、綠燈行,，不亂跑,、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧,、不攀爬欄桿,，遵規(guī)矩、保生命,。

2,、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,，也不要向車外亂扔東西。

3,、不要搭乘超載車,，如摩托、拐的等,。更不要坐農(nóng)用車,，尤其是人貨混裝車。

4,、12歲以下不要騎車,。騎車時要靠右走，車速不能過快,，更不能雙手離把,，不逆行，不要騎英雄車,。自行車后座不能載人,，騎車拐彎時要伸手示意。

5,、在道路上遇到突發(fā)事件,，要立即就去找大人幫忙。

6,、遇到交通事故,，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒,，要記下撞人車輛的車牌號,，車身顏色或其它特征。

(四)安全歌謠：

走路要走人行道,，不在路上打和鬧,。

不騎快車不搶道，靠右行車要記牢,。

轉彎慢行仔細看,，不急躁來不猛拐。

遵守交規(guī)習慣好，健康平安幸福長,。

(五)安全知識搶答題

1,、每年全國中小學生“安全教育日”確定為3月的。

A,、第一周的星期一

B,、最后一周的星期一

2、在沒有人行道的郊區(qū)公路上,，下車橫過道路時,，應從車的`哪個方向走?

A、車前

B,、車后

3,、未滿___的兒童，不能像大人一樣到馬路上騎自行車,。因為馬路上車很多,，容易出危險。

A ,、10歲

B,、11歲

C、12歲

4,、行人在沒有人行道的路上行走,，應該。

A,、靠路邊行走

B,、隨意走

5、如果看到有汽車撞人后要逃跑了,，你應該立即：

A,、記下車牌號

B、告訴老師或家長

C,、不需要做任何事

6,、汽車的轉向燈左邊閃爍時，汽車向,。

A,、左轉

B、右轉

7,、乘坐公共汽車時,，應該

A 、先上后下

B ,、先下后上

C ,、沒有一定順序

8,、乘坐轎車時從哪邊下車最安全?

A、左邊

B,、右邊

9,、在穿越馬路時應該。

A ,、應先看左邊,，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路,。

B ,、迅速奔跑，突然橫穿馬路,。

10,、乘坐小汽車要系安全帶，下面哪個說法正確：

A,、前排乘車人可以不系安全帶B、司機和前排乘車人必須系安全帶

11,、全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報警電話：_____,，急救電話：_____。

A,、110

B,、122

C、120

12,、當你遇到燈光信號,、交通標志或交通標線與交通警察的指揮不一致時，應該：

A,、服從指揮信號燈

B,、服從交通標志、標線

C,、服從交通警察指揮

(五)活動總結：

在父母眼里,，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,，老師,，在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,，同學們一定要把交通安全牢記心中!讓我們齊唱《一路平安》,。