大學(xué)助教工作總結(jié)

總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期,、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,，它能夠給人努力工作的動(dòng)力,，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢,？下面是小編幫大家整理的大學(xué)助教工作總結(jié),，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

大學(xué)助教工作總結(jié)1

在會(huì)計(jì)學(xué)院以及各位老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，本學(xué)期《會(huì)計(jì)學(xué)》助教工作圓滿完成了,。本學(xué)期的工作量有點(diǎn)大,，我盡量克服困難，做好工作,，堅(jiān)持“務(wù)實(shí)與務(wù)虛相結(jié)合,，用心與用情相結(jié)合”的原則處理工作中的各種問(wèn)題，使工作能夠不斷躍上新臺(tái)階,，取得成績(jī),。回顧過(guò)去工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，感受良多,，現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

一、會(huì)計(jì)學(xué)院的重視,，沈老師的支持

從啟動(dòng)助教工作伊始,，會(huì)計(jì)學(xué)院的老師給我留下了深刻的印象，無(wú)論是和藹可親的待人風(fēng)格還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，無(wú)論是工作中給予我們的指導(dǎo)還是平常中的關(guān)懷,。沈老師對(duì)我助教工作的開(kāi)展提供了大力的支持，無(wú)論是專業(yè)知識(shí)方面還是工作方法等方面，都讓我很感動(dòng)和深深敬仰,，敬仰其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、深刻的思想,、不俗的談吐,。

二、認(rèn)真負(fù)責(zé)做好各種常規(guī)工作

認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作,，及時(shí)做好講義課件和電腦多媒體的調(diào)試等工作,。同時(shí)做好課程跟進(jìn)工作，課堂上嚴(yán)格按照老師的要求,，積極配合教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的`積極性，營(yíng)造良好的課堂氛圍,。課間積極回答學(xué)生關(guān)于課程內(nèi)容的疑問(wèn),，并且回答盡量做到深入淺出，通俗易懂,。同時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),，負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，把它反饋給學(xué)生和老師,，有利于課程教學(xué)工作開(kāi)展更加有的放矢,。此外，發(fā)揮熱情,，積極動(dòng)員學(xué)生,，做好評(píng)估工作。

三,、認(rèn)真做好問(wèn)題答疑

在與學(xué)生的交流溝通過(guò)程中,，學(xué)生反映諸如學(xué)習(xí)時(shí)間太短，課程內(nèi)容多,，任務(wù)太重等問(wèn)題,，使得進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)的時(shí)間比較少,，從而在更廣更深地理解和掌握課程內(nèi)容和核心精神方面就有所約束和限制,。于是，同學(xué)們就有進(jìn)一步加深理解所學(xué)內(nèi)容的理解和把握的要求,。為順應(yīng)和滿足這種需求,，我結(jié)合課程的知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)的進(jìn)度情況，根據(jù)自己學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)學(xué)》的經(jīng)驗(yàn)和在請(qǐng)教老師的基礎(chǔ)上,，開(kāi)展不定時(shí)的課程答疑工作,，每次大致二到三個(gè)小時(shí),。一般答疑設(shè)定在周三晚上進(jìn)行，如有特殊情況才給予更改,，一般情況照例進(jìn)行,，主要是進(jìn)行一些學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，明晰知識(shí)脈絡(luò)與聯(lián)系,，從而使得掌握更全面,、理解更深刻。

四,、保持頻繁溝通,，反饋各種信息

經(jīng)常保持與學(xué)生的溝通與交流，交流教學(xué)等方面遇到的問(wèn)題,，如教學(xué)的安排,，教學(xué)設(shè)備等，同時(shí)也做好與任課老師的交流與溝通,，如專業(yè)課內(nèi)容、學(xué)習(xí)的情況,，從而使得信息的能夠及時(shí)反饋,，從而有助于教學(xué)工作的順利有序開(kāi)展。

五,、遇到的問(wèn)題主要有：

因上課人數(shù)多,，答疑時(shí)未能一個(gè)一個(gè)回答同學(xué)提出的問(wèn)題，同時(shí)因課程時(shí)間安排有限,，為讓學(xué)生盡量多涉及專業(yè)知識(shí),，課件的內(nèi)容雖然全面但不夠詳細(xì)，對(duì)此深表歉意,。

以上是我擔(dān)任助教開(kāi)展工作的簡(jiǎn)要總結(jié),，不妥之處，請(qǐng)各位老師多多指正,。

大學(xué)助教工作總結(jié)2

上學(xué)期,，我擔(dān)任了工學(xué)院王新老師工程測(cè)試技術(shù)課程助教。我的任務(wù)主要是協(xié)助老師上好這門(mén)課程,，在課程中涉及到的實(shí)驗(yàn)部分幫助老師指導(dǎo)學(xué)生,。根據(jù)老師的安排，每周做實(shí)驗(yàn)時(shí)收取學(xué)生的課堂作業(yè)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，幫助與指導(dǎo)并解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，解答學(xué)生的疑惑！認(rèn)真批改全體學(xué)生的作業(yè)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，并做好每位學(xué)生的評(píng)分與登記,。對(duì)作業(yè)中關(guān)鍵性的錯(cuò)誤做出標(biāo)記,，并要求學(xué)生進(jìn)行改正。將成績(jī)按A,、B,、分制決定，并在工程測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,，及時(shí)整理,，匯總學(xué)生的成績(jī)并交給老師，計(jì)入學(xué)生的課程總成績(jī),。

在做助教的一個(gè)學(xué)期內(nèi),，我按照老師的要求先將課程以及所有待做的實(shí)驗(yàn)詳細(xì)翻看和復(fù)習(xí)了一遍，對(duì)其中可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題與注意事項(xiàng)進(jìn)行力所能及的解決,。在學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,，努力去糾正學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤操作，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)起做實(shí)驗(yàn)時(shí)的良好習(xí)慣,。要求他們做實(shí)驗(yàn)前,，一定要事先預(yù)習(xí)，完成好預(yù)習(xí)報(bào)告,。明了實(shí)驗(yàn)所需儀器,，實(shí)驗(yàn)基本操作與注意事項(xiàng)。學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能的培養(yǎng)是重要一環(huán),，為此,，我會(huì)手把手的指導(dǎo)，幫助每一位需要幫助的學(xué)生,，引導(dǎo)他們正確,，規(guī)范的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。對(duì)所發(fā)現(xiàn)與存在的問(wèn)題及時(shí)的告誡學(xué)生,，避免不必要的錯(cuò)誤,。

在教學(xué)工作中，明白了只有師生之間相互的交流,、相互了解,、以及培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣及同學(xué)間的相互合作精神，通過(guò)大家的共同努力才能塑造良好的學(xué)習(xí)氛圍,！與此同時(shí),，在與學(xué)生及老師交流的'過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)自身很多的不足，自身存在很多問(wèn)題,，有時(shí)遇事比較急躁,，在教學(xué)工作中有時(shí)帶有情緒化，導(dǎo)致有的時(shí)候不能和學(xué)生很好的交流,，從而對(duì)教學(xué)工作帶來(lái)一些不必要的麻煩,。在這一個(gè)學(xué)期的助教生活中同樣也學(xué)到了不少東西,，畢竟教與學(xué)是相長(zhǎng)的，是一個(gè)相互促進(jìn)與相互學(xué)習(xí)的過(guò)程,，在這期間不斷鞏固和強(qiáng)化了自己的實(shí)驗(yàn)的理論知識(shí)水平及與人溝通交流的能力,，也認(rèn)識(shí)到自己教學(xué)水平與理論知識(shí)有待進(jìn)一步提高。

最后,，非常感謝老師對(duì)我真切的關(guān)懷,，以及同學(xué)們對(duì)我工作的支持。

大學(xué)助教工作總結(jié)3

自這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),，我擔(dān)任了xx學(xué)院XX老師xx課程的助教,，我的任務(wù)批改學(xué)生作業(yè)，然后將作業(yè)中的問(wèn)題點(diǎn)總結(jié)后告知老師,，使老師上課時(shí)可以更好的講解知識(shí)點(diǎn),。

這個(gè)學(xué)期，我首先重新學(xué)習(xí)了xxX課程,，將課程內(nèi)容重點(diǎn)總結(jié),，批改作業(yè)時(shí)注意學(xué)生做題中的問(wèn)題點(diǎn)，并且反饋給老師,，在初次評(píng)改作業(yè)時(shí),，對(duì)于作業(yè)中的問(wèn)題只是評(píng)分并沒(méi)有將錯(cuò)誤明確標(biāo)出，使學(xué)生不明白作業(yè)錯(cuò)誤之處,，提出此問(wèn)題后，使同學(xué)更好的知道自己學(xué)習(xí)中的問(wèn)題點(diǎn),，大部分學(xué)生能夠認(rèn)證對(duì)待老師所布置的作業(yè),，并且完成良好。

本學(xué)期通過(guò)這次的.助教,，我學(xué)習(xí)了如何與同學(xué)溝通,，使同學(xué)更好的學(xué)習(xí)，也明白教與學(xué)是相互促進(jìn)與相互學(xué)習(xí)的過(guò)程,，在這期間不斷鞏固和強(qiáng)化了自己的高等數(shù)學(xué)知識(shí),，也加強(qiáng)了我與人溝通交流的能力也認(rèn)識(shí)到自己的一些理論知識(shí)有待進(jìn)一步提高。

最后,，非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的指導(dǎo)和關(guān)懷,！謝謝！

大學(xué)助教工作總結(jié)4

這次來(lái)夏令營(yíng)當(dāng)助教的初衷是想來(lái)聽(tīng)聽(tīng)課,、幫幫忙,，但不知道當(dāng)助教竟然會(huì)這么累。不過(guò)目的達(dá)到了,，我也感謝到很充實(shí),，只是所做的工作可能不太達(dá)標(biāo),，在所帶小組成員眼中恐怕也不是一個(gè)“非常好的助教”。

這一屆和第六屆有挺多的不同,，這也導(dǎo)致我在幫助組內(nèi)成員時(shí),，有時(shí)也一頭霧水，或者給成員做出錯(cuò)誤的指導(dǎo),。不過(guò)幾乎所有同學(xué)都能在規(guī)定時(shí)間按要求完成作業(yè),，這也挺有成就感的.。

組內(nèi)有個(gè)同學(xué)性格比較易激動(dòng),，我又做不到給予有效的幫助或輔導(dǎo),，經(jīng)常麻煩老師也挺過(guò)意不去的。有機(jī)會(huì)再來(lái),，我會(huì)嘗試自己去解決問(wèn)題,。

關(guān)于這次的收獲，首先,，馮燕又看了很多書(shū),，講了很多新的東西。還有胖哥哥程社明博士又帶來(lái)了一點(diǎn)新內(nèi)容,。其次,，有些學(xué)員的表現(xiàn)，對(duì)于一些事情的反應(yīng)也讓我收獲了很多,，尤其是老師,，真辛苦!最 ……此處隱藏5506個(gè)字……以下幾項(xiàng)建議：

一、嚴(yán)格遵守學(xué)校學(xué)院規(guī)定的助教規(guī)定,。學(xué)校學(xué)院詳細(xì)規(guī)定了關(guān)于助教工作的開(kāi)展以及助教在工作中的責(zé)任等,。對(duì)于這些規(guī)定，助教們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真研讀,，并以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真履行,。

二、保持與老師和同學(xué)的溝通,，通過(guò)他們反饋的各種信息改進(jìn)自己的工作方式,。

多跟老師溝通，了解老師的要求,，可以更好地為老師的教學(xué)工作服務(wù),，還可以學(xué)到了很多好的（教學(xué)方法），積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。多跟學(xué)生進(jìn)行交流,，交流生活、學(xué)習(xí)等方面遇到的問(wèn)題,，了解同學(xué)們的需求,，可以更好地為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和幫助,。

三、保持積極健康的心態(tài),，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件工作,，不給自己留有遺憾。在助教工作中,，總會(huì)遇到一些讓自己感覺(jué)困難的事或人,，遇到這種情況時(shí)，千萬(wàn)不要消極對(duì)待,，只片面地看到困難,，退退縮縮，回避問(wèn)題和錯(cuò)誤,。反而,，我們應(yīng)保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，不怕困難,，勇敢的解決問(wèn)題,，只有這樣，小到助教工作,，大到你的人生幾乎為100%,。由于授課教室為小教室，剛好40人,，每堂課教室?guī)缀醵际菨M員,。大部分學(xué)生課上表現(xiàn)活躍，對(duì)課業(yè)內(nèi)容比較感興趣,。但缺點(diǎn)是由于上課時(shí)間是早上第一,、二節(jié)課，常有少數(shù)幾人在打瞌睡,。

以上是我擔(dān)任助教開(kāi)展工作的簡(jiǎn)要總結(jié)，不妥之處,，請(qǐng)各位老師多多指正,。

大學(xué)助教工作總結(jié)11

20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期，我有幸擔(dān)任了經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院xx教授“經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論”課程的助教工作,?！敖?jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論”是我校第一批建設(shè)的通識(shí)課程，課程開(kāi)課以來(lái),，xx教授以其深厚的學(xué)術(shù)功底和幽默風(fēng)趣的授課方式使非經(jīng)管專業(yè)的同學(xué)們對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有了初步但不膚淺的認(rèn)識(shí),，而靈活多樣、氛圍輕松的課堂形式也成功地使同學(xué)們既學(xué)到了實(shí)實(shí)在在的知識(shí),，又充分鍛煉了自主學(xué)習(xí),、信息搜索,、演講辯論等大學(xué)生必備的素質(zhì)，十分到位地踐行了我校大力開(kāi)展通識(shí)教育的根本目的,。在此過(guò)程中,，xx教授也使我受益匪淺。

現(xiàn)在本課程已經(jīng)順利結(jié)課,，作為課程助教,，我鄭重地向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)自己所做的工作,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、老師指正、批評(píng)!

1,、 協(xié)助老師對(duì)課程班級(jí)進(jìn)行組織,、管理。本課程是全校通選課,，選課的同學(xué)大部分來(lái)自不同的學(xué)院,、不同的行政班，這就給課程班級(jí)的管理帶來(lái)較為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。我建立了課程qq群,，組織全體同學(xué)加入，保證課程通知,、作業(yè),、討論課題目等課程信息溝通無(wú)障礙，也為交流,、答疑提供了一個(gè)信息平臺(tái);協(xié)助xx老師把同學(xué)劃分為九個(gè)學(xué)習(xí)小組,，不僅提高了管理效率，也提高了同學(xué)們參與課堂的效率和效果,。

2,、 協(xié)助老師對(duì)班級(jí)進(jìn)行考勤?？记诘闹饕问綖辄c(diǎn)名(全點(diǎn)或抽點(diǎn)),，以討論課上以學(xué)習(xí)小組為單位、全體小組成員進(jìn)行的自我介紹,。本班級(jí)總體出勤狀況良好,。

3、 協(xié)助xx老師安排和組織討論課,，保證討論課高質(zhì),、高效完成。

4、 協(xié)助xx老師完成作業(yè)批改,，課程答疑的任務(wù)工作,。

5、 作為同學(xué)和老師之間溝通的橋梁,。

6,、 完成xx老師交代的其他任務(wù)。

在本課程經(jīng)歷的11個(gè)教學(xué)周,，我在xx教授的指導(dǎo)下,，嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的助教工作準(zhǔn)則，認(rèn)真做事,、不敢有絲毫怠慢,，較好地完成了助教工作，也得到了老師和同學(xué)一些積極的評(píng)價(jià),。但不能否認(rèn)的是,，自己的工作中也存在很多不足，如在課程初期,，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),，班級(jí)管理有些松散，不同學(xué)院,、班級(jí)的同學(xué)雖然身在一個(gè)課堂但形同陌路,，沒(méi)有形成較好的學(xué)習(xí)氛圍。有過(guò)改之善莫大焉,，我也希望能在老師和同學(xué)們的監(jiān)督下不斷學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)步!

這里，我還想根據(jù)本學(xué)期助教工作過(guò)程中的所見(jiàn)所聞所感提出幾點(diǎn)自己的建議,，希望能對(duì)“經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論”這一課程的發(fā)展盡點(diǎn)點(diǎn)綿薄之力,。

1、 一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)是當(dāng)代大學(xué)生必備的`基本素質(zhì),，而“經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論”可以很好地培養(yǎng)大家這種素質(zhì),。但是從本課程來(lái)看，選課同學(xué)嚴(yán)重偏少,，只有47人,，希望學(xué)校能夠加大對(duì)本課程重要性的宣傳，我覺(jué)得這也是我校大力振興文理學(xué)科,、增強(qiáng)校園人文氛圍的內(nèi)在要求,。

2,、 課時(shí)相對(duì)偏少,。經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容豐富，涉及面廣，雖然xx教授以其深厚的學(xué)術(shù)功底和高明的掌控力使同學(xué)們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的精華有了一定的認(rèn)識(shí),，但是由于課時(shí)實(shí)在太短,，還是有很多十分有用的東西無(wú)法向同學(xué)們傳授。課程結(jié)束之時(shí),，同學(xué)們和老師均表達(dá)了自己的遺憾,。所以希望學(xué)校能夠考慮下這一點(diǎn)。

最后,，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師對(duì)我的信任，將助教這份光榮的工作交給我!也要感謝同學(xué)們對(duì)我的理解和幫助,，謝謝!

大學(xué)助教工作總結(jié)12

學(xué)生們剛剛結(jié)束了期中考試,，我的助教工作也進(jìn)行了一半多了。半個(gè)學(xué)期的助教生活,，忙碌貫穿其中,，卻也收獲了很多，最重要的是我的努力讓學(xué)生受益,，并得到了學(xué)生的好評(píng),。另外在中加國(guó)際學(xué)院以及各位老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，我的助教工作至今算是非常順利,。本學(xué)期的工作量很大,，我盡量克服困難，做好自己的工作,，我在之前給自己制定了詳細(xì)的助教工作計(jì)劃并且定下了目標(biāo),，在工作中，堅(jiān)持“務(wù)實(shí)與務(wù)虛相結(jié)合,，用心與用情相結(jié)合”的原則處理工作中的各種問(wèn)題,，使工作能夠順利進(jìn)行，取得成績(jī),?；仡欉^(guò)去工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受良多,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、中加國(guó)際學(xué)院的重視，院領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生工作辦公室老師的支持

從助教工作伊始,，中加國(guó)際學(xué)院的老師就給我留下了深刻的印象，無(wú)論是和藹可親的待人風(fēng)格還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，無(wú)論是工作中給予我們的指導(dǎo)還是平常中的關(guān)懷,。學(xué)生工作辦公室的老師提供了大力的支持,，無(wú)論是專業(yè)知識(shí)方面還是工作方法等方面，都讓我很感動(dòng)和深深敬仰,，敬仰其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、深刻的思想,、不俗的談吐,。在全院的`支持下，當(dāng)然也有學(xué)生的配合,，才使得我們的工作順利進(jìn)行,。

二、認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件工作,。

認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并迅速解決。因?yàn)楣ぷ髦幸饧處煖贤?，我常常查閱很多資料,，參照別的學(xué)院助教們的工作經(jīng)驗(yàn)，并請(qǐng)教導(dǎo)師,，給自己制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃,，隨時(shí)補(bǔ)充，隨時(shí)改進(jìn)并注意提高自己的外語(yǔ)口語(yǔ)能力,。堅(jiān)持每周都和外教聯(lián)系,，交流，了解班級(jí)學(xué)生的情況,，也為以后的班干選舉和各方面工作的開(kāi)展發(fā)掘人才,。外教交給的任務(wù)我都及時(shí)盡快完成，以便外教有更多的時(shí)間組織下一個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)活動(dòng),。助教的工作有時(shí)看似是繁瑣的,，批改作業(yè)、閱卷,、監(jiān)考等等,，但又都是教學(xué)中很重要的組成部分，所以即便是再細(xì)碎的工作,，我都要求自己認(rèn)真做好,。批閱作業(yè)試卷時(shí)，我批改完后都會(huì)再檢查一次,，確保不會(huì)出現(xiàn)加錯(cuò)分之類的錯(cuò)誤,，期中考試后有大量的試卷要批閱時(shí)，我也不會(huì)取消復(fù)查,。反而認(rèn)為,，此時(shí)復(fù)查更顯得重要了,，學(xué)生們才大一，這是他們第一次比較大的考試,，學(xué)生會(huì)很注重，所以即使自己很累,，我也仔細(xì)地檢查每一份試卷,。

我覺(jué)得通過(guò)這些磨練，我變得更有耐心和毅力了,，做什么事情更沉得下心了,。

三、保持頻繁溝通,，通過(guò)他們反饋的各種信息改進(jìn)自己的工作方式,。

經(jīng)常保持與學(xué)生的溝通與交流，交流生活,、學(xué)習(xí)等方面遇到的問(wèn)題,，如作息的安排，學(xué)習(xí)的計(jì)劃,，長(zhǎng)短期的目標(biāo),，專業(yè)發(fā)展方向等，他們的問(wèn)題也是我以前遇到的,，我會(huì)把我的理解告訴他們,，但解決方法讓他們自己去想，這更鍛煉了他們自主生活的能力,。

以上是我擔(dān)任助教開(kāi)展工作的簡(jiǎn)要總結(jié),，不妥之處，請(qǐng)各位老師多多指正,。