給予的作文300字

在平凡的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，大家一定都接觸過(guò)作文吧,，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),，作文可以分為命題作文和非命題作文,。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,，以下是小編為大家收集的給予的作文300字6篇,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

給予的作文300字 篇1

“到你了,！到你了”同學(xué)們緊張的催促著。這是在干嘛,？噢,！這不是三年級(jí)專業(yè)課考試的時(shí)候嗎！每當(dāng)想起那次專業(yè)課考試我獲得的掌聲,，心里總是美滋滋的,。

為了能考出好成績(jī)，考前這幾天我都是起早貪晚反復(fù)練琴,。雖然沒(méi)少努力,，可曲子拉的依然不很理想。要進(jìn)考場(chǎng)了,，我的心情忐忑不安,，緊張極了,。在同學(xué)們的催促中，我聽到一個(gè)親切而又熟悉的聲音響起,，抬頭一看,，原來(lái)是劉老師在和我說(shuō)話：“馬英瀚，這次考試你應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題,！你肯定行,！”“沒(méi)問(wèn)題?！北砻嫒魺o(wú)其事,、自信的我一邊回答一邊邁著并不穩(wěn)健的步子走上了舞臺(tái)，口齒不清的報(bào)了幕,。這時(shí),，不知怎么，我的腦海中又浮現(xiàn)出了曾經(jīng)一遍又一遍鼓勵(lì)自己的'話語(yǔ)：“馬英瀚,，加油,！你一定能拉的最好！千萬(wàn)不要辜負(fù)老師,、家長(zhǎng)們對(duì)你的期望,。”我坐在座位上,，鎮(zhèn)定了一會(huì)兒,，深吸一口氣，“吱吱嘎嘎”地拉了起來(lái),。當(dāng)我看到臺(tái)下姥姥和媽媽向我投來(lái)希望的目光時(shí),，我感到信心更足了，拉出的曲子也更加優(yōu)美動(dòng)聽了,。當(dāng)我的琴聲戛然而止的時(shí)候,，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我知道我成功了,，臉上露出了甜甜的微笑,。

這掌聲給予了我信心，給予了我力量,，給予了我克服困難的勇氣,。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的掌聲。

給予的作文300字 篇2

今天,，我真正體會(huì)到了給予的快樂(lè),。

我原本是一個(gè)自私、以自我為中心的小孩。但是今天,，我徹底改變了這種性格,。

昨天，我看見(jiàn)了一個(gè)小男孩在化妝品柜臺(tái)旁轉(zhuǎn)悠,，我走上前去,，問(wèn)他：“小朋友，你在這里做什么呀,？”“我想給媽媽買一瓶護(hù)手霜,。”他小聲的回答我,?！盀槭裁匆I護(hù)手霜呢？”“因?yàn)?，”他聲音更小了,，“因?yàn)楹筇焓俏覌寢尩纳眨覌寢屖羌徔棌S的工作人員,，很容易傷到手,。”我心里一震,，呆在那里,，我心里思潮起伏：他給媽媽買護(hù)手霜，我媽媽生日的時(shí)候,，我給她買過(guò)東西嗎,？還是讓媽媽炒菜洗衣服，可能媽媽手上長(zhǎng)滿了老繭,，也可能手指上長(zhǎng)滿了針眼,。

我飛快的跑回家去,，看了看媽媽的手,，果然長(zhǎng)滿了針眼和老繭，我跑到房間里大哭起來(lái),。

第二天,，我又在那個(gè)地方看見(jiàn)了那個(gè)小孩，他又在看著那瓶護(hù)手霜,，我又跑了過(guò)去,。我問(wèn)他：“小朋友，你在這里干什么呀,？”“我想買護(hù)手霜,，可我的錢不夠?！蔽衣犃诉@話,，立馬掏出了所有的零花錢,，幫他，不,，幫他媽媽,，也不，幫他完成了自己對(duì)媽媽的孝心,。

我回到了家,，把自己存的`零花錢拿了出來(lái)，也給媽媽買了一瓶護(hù)手霜,。

我想起了高爾基的話：給,，永遠(yuǎn)比拿愉快！

給予的作文300字 篇3

當(dāng)保羅告訴小男孩新車是哥哥送給他的圣誕禮物時(shí),，小男孩吃驚得瞪大了眼睛：你是說(shuō)這車是你哥哥白白送給你的?天哪!我希望

希望什么呢?保羅是這樣揣度小男孩的心理的：希望他也有一個(gè)這樣的哥哥,，可以白白送給他一輛新車。保羅錯(cuò)了!小男孩希望的是將來(lái)也能像保羅的哥哥那樣,，能送給自己的弟弟一輛新車,。小男孩的話語(yǔ)讓保羅吃驚，也讓讀者的心靈受到了極大的震撼,。在物欲橫流,、利益當(dāng)先的今天，人們往往首先想到的自己獲取了什么,，并不是給予了什么,。而且還常常會(huì)因?yàn)楂@取的多少而忿忿不平，抱怨不停,，以至于人與人之間情感冷漠,，唯利是圖。小男孩用他不是期待獲取而是準(zhǔn)備給予的'言行教育著我們,，也觸動(dòng)著我們?nèi)诵灾凶钊彳?、最美好的一部分，讓我們由衷地感覺(jué)到給予也能給人帶來(lái)快樂(lè),，而且這快樂(lè)是那樣的至真至純,、至善至美。

給予的作文300字 篇4

大人常常教導(dǎo)我們‘送人玫瑰,，手有余香’是為了讓我們懂得去給予別人,，不僅要給予而且要知道給予是快樂(lè)的。我只懂得給予不會(huì)從中體會(huì)快樂(lè),，可那天我懂得了給予是快樂(lè)的`,。

周六，跟往常一樣，我在輔導(dǎo)班待了兩個(gè)小時(shí)正準(zhǔn)備回家,，可沒(méi)想到突然間烏云密布,，不一會(huì)兒便下起了雨，雨越下越大,。面對(duì)這突如其來(lái)的雨,，我有點(diǎn)手足無(wú)措，還好,，輔導(dǎo)班的老師借了我一把傘,。

我剛準(zhǔn)備走，就被一個(gè)小女孩給攔下了,。她說(shuō)：“大姐姐,，能把你的傘借我用嗎？”我頓了一下說(shuō)：“不行,，我要趕快回家吃飯呢,。”這是,，小女孩后面來(lái)了一位阿姨,，看樣子貌似是這女孩的媽媽。我想：這小女孩要不到傘,，媽媽就來(lái)幫她要,，還有沒(méi)有王法了。小女孩突然哭起來(lái)說(shuō)：“大姐姐,，我媽媽她生病了,，高燒不斷，打車的地方又很遠(yuǎn)……”我心里頓時(shí)一涼,，毫不猶豫地把傘給了小女孩說(shuō)：“快去吧,，好好照顧你媽媽，”小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,，帶上媽媽一起消失在雨中,。

而我，回到家時(shí)就像個(gè)“落湯雞”一樣,，被媽媽罵了好久,。不過(guò)我還是很開心,，因?yàn)槲覐哪强唐鹈靼琢私o予是快樂(lè)的,。

給予的作文300字 篇5

今天晚上，我在家看開學(xué)的第一堂課,，當(dāng)我看完后,，我知道了：愛(ài)是分享，愛(ài)是給予！

在我們身邊,，有許許多多的人在別人有困難的時(shí)候用自己的全力來(lái)幫助他,，四川地震讓我們深切地感受到什么是真正的愛(ài)，愛(ài)的力量是多么地強(qiáng)大,！在平時(shí)的生活中,，哪怕是一位同學(xué)摔了一跤，你把他扶起來(lái),，其實(shí)這也是愛(ài),，是你對(duì)朋友的愛(ài)；當(dāng)一名同學(xué)沒(méi)帶傘,，你讓他在你的雨傘下躲雨,，這就是你對(duì)同學(xué)的愛(ài)；在寒冷的冬天,，當(dāng)你看見(jiàn)奶奶的手已經(jīng)凍得通紅,，可她還在洗碗，你跑過(guò)去幫她洗碗,，這就是你對(duì)親人的愛(ài),；當(dāng)你看到公園里的草地上有垃圾，椅子上有廢紙,，你走過(guò)去主動(dòng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,，這就是你對(duì)祖國(guó)環(huán)境的愛(ài)！

只要我們記?。何覀冇袗?ài)的.力量,，有團(tuán)結(jié)一致的精神，齊心協(xié)力,，我們就可以克服所有的困難,，我們的世界也會(huì)變得更加美好！

給予的作文300字 篇6

給予是令人快樂(lè)的,，下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于我的給予的故事,。

有一次，我去了哥哥家,，我的.哥哥讓我看了一個(gè)玩具,，哥哥說(shuō)：“你看，我買了一個(gè)新玩具,，現(xiàn)在先借你玩一下午吧,，我還要寫作業(yè)呢?！蔽艺f(shuō)：“謝謝,，哥哥,。”哥哥寫完作業(yè)了,，我說(shuō)：“哥哥,，給你，以后,，你要是把這個(gè)玩具玩兒膩了,，就把這個(gè)玩具給我吧，反正你又不玩兒,?！备绺缬终f(shuō)：“好吧，到時(shí)候我玩兒膩了,，我就把這個(gè)玩具給你吧,。”我又說(shuō)：“太謝謝了,！哥哥,！太謝謝你了！”

現(xiàn)在,，我知道了,，我后悔了，我不應(yīng)該向哥哥要玩具,，因?yàn)?，給，永遠(yuǎn)拿快樂(lè),，也許,，我這次向哥哥要了這個(gè)新玩具，哥哥會(huì)想我老是惦記著他的玩具,，以后我就不在乎他了,，所以，我決定了,，我以后長(zhǎng)大了,，就永遠(yuǎn)也不要哥哥的東西了，就算是哥哥給我,，我也堅(jiān)決不要,，而且，以后,，我長(zhǎng)大了,，我還要每次去看哥哥的時(shí)候都給他帶東西。