幼兒園大班健康教案(合集15篇)

作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,，總歸要編寫教案,，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整,。來參考自己需要的教案吧！下面是小編整理的幼兒園大班健康教案,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園大班健康教案1

活動設(shè)計背景

幼兒對體育游戲課十分感興趣,，但對數(shù)的概念卻顯得枯燥乏味,，特別是拼音。對剛步入大班的幼兒來說既難懂有抽象,，我就想,，如果把難掌握的單數(shù)，雙數(shù),，單韻母和聲母融合到幼兒感興趣的體育游戲課中,，進行復(fù)習(xí)鞏固效果會如何呢？于是生成了這節(jié)活動課,。

活動目標(biāo)

1 體驗同伴之間的互相合作,，分享合作的快樂。

2 能在跳躍動作中控制和保持身體的平衡,。

3 通過這次游戲促進幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,。

4 考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力,。

5 讓幼兒知道愉快有益于身體健康,。

教學(xué)重點、難點

重點：能在跳躍動作中控制和保持身體的平衡

難點：按規(guī)則進行跳躍

活動準(zhǔn)備

（1）幼兒有過單雙腳跳的`經(jīng)驗

（2）掌握單數(shù)雙數(shù) ,，單韻母和聲母

2 環(huán)境準(zhǔn)備：

（1）用紙做的草地和小河

（2）單數(shù),，雙數(shù)，單韻母和聲母卡片

（3）錄音機,，磁帶

活動過程：

一 開始部分

（1）聽音樂進活動室

（2）活動前準(zhǔn)備

二 進行部分

（1）教師引言：今天天氣不錯,，老師帶你們出去運動運動好不好？ 幼兒~~~ 師：走,，出發(fā),！

2 、游戲：《過河》

（1）師：哎呀,！怎么剛出門就碰到一條小河呀,！這可怎么辦呢？咦,！小河邊有只小狗,，我們?nèi)枂査纯此惺裁崔k法,？小狗,，我們想過河去，你有什么好辦法嗎,？小狗嘴里是什么,？一封信，老師來看看。

（2）師講游戲規(guī)則：單數(shù)單腳跳,，雙數(shù)雙腳跳,。

3、游戲：《過草地》

（1）師：哇,！看前面,，一片大草地，綠綠的可真漂亮呀,！小朋友小心可千萬別踩著小草了,。可是不睬小草我們怎么過去呢,？我們還是去問問草原駱駝吧,！駱駝，我們怎樣才能不睬小草有可以過草地呢,？哦,，駱駝這也有一封信，我們來看看,。

（2）師講游戲規(guī)則：單韻母單腳跳,，聲母雙腳跳

4 、游戲《跳房子》

師：小朋友太棒了,，表現(xiàn)真好,，我們給駱駝再見，繼續(xù)往前走吧,！駱駝再見,！幼~~~ 師：咦,！小朋友快看,！那邊五顏六色可真漂亮呀！哇塞,！原來是兩座漂亮的房子,，看房子上有什么？哦,！這座房子上有數(shù)字寶寶,。你們喜歡嗎？幼~~~師：咦,！老師有個好主意,，我們一起來玩跳房子接力賽吧！喜歡拼音寶寶的小朋友站左邊,，喜歡數(shù)字寶寶的小朋友站在右邊,。咱們前面跳過了單數(shù)用單腳跳，雙數(shù)用雙腳跳，單韻母用單腳跳,，聲母用雙腳跳,，跳完的小朋友站在房子的另一頭，拍兩下手,，下一個小朋友聽到拍手聲后再出發(fā),，小朋友一定要注意團結(jié)合作，跳完之后一定要快快地拍手,，下一個小朋友只有聽到你的拍手聲才能跳,，一定要記住，拍拍小手給你的同伴發(fā)信號哦,！

三 結(jié)束部分

（1）放松運動

（2）聽音樂走出活動室

四 活動延伸

鼓勵探索啟發(fā)幼兒更多的玩法,。

教學(xué)反思：

我的活動流程是：活動前準(zhǔn)備——游戲《過河》——游戲《過草地》——游戲《跳房子》——體驗合作的快樂——在音樂聲中放松全身。我的教法是：講解法,，討論法,，游戲法與比賽法。在整堂課里孩子們都是在玩中學(xué),，興趣很濃,。對難掌握的單數(shù)，雙數(shù),，單韻母和聲母進行復(fù)習(xí)鞏固后,，效果還可以。今后,，我要更加努力學(xué)習(xí),！

幼兒園大班健康教案2

集體預(yù)設(shè)目標(biāo)：

1.通過反復(fù)感受，知道歌曲名稱,，了解歌曲內(nèi)容,，引起學(xué)唱歌的興趣。

2.初步學(xué)習(xí)在念白處跟隨老師說出抬起頭,、閉上嘴的語言節(jié)奏,。

3.了解漱口過程，知道講衛(wèi)生的孩子人人喜愛,。

重,、難點：

念白時語言節(jié)奏準(zhǔn)確

準(zhǔn)備：

小花杯一個、娃娃一個

過程：

一.邊拍手邊念語言節(jié)奏：

好寶寶,，真能干,，自己的事情自己做

二.生活模仿律動

在老師帶領(lǐng)下，按四分音符的節(jié)奏做出穿衣,、刷牙,、洗臉,、做操的動作

三.新授歌曲

1.感受理解音樂及內(nèi)容

A.出示小花杯，老師演示漱口

老師在干什么?老師還會唱一首《漱口歌》呢

B.清唱第一遍,。歌里唱了什么?我剛才在干什么?

C.清唱第二遍

喝口什么水?(清清水)什么叫清清水?

我是怎樣漱口的?幼兒跟老師學(xué)：抬起頭,、閉上嘴

漱口時嘴里怎樣?老師示范做鼓動腮幫的.動作

2.進一步感受

A.出示娃娃，清唱歌曲

娃娃是怎樣漱口的?幼兒說出歌詞內(nèi)容,，老師做出相應(yīng)動作

B.老師完整的唱

C.幼兒按歌詞順序做漱口動作

四.復(fù)習(xí)：

《小花狗》

幼兒園大班健康教案3

【設(shè)計思路】

這節(jié)健康活動《鼻子真重要》,，我主要考慮到日常生活中，我們時時刻刻都在和身體打交道,，幼兒園的孩子年齡小,，對自己的身體沒有充分的認識，通過這節(jié)活動讓幼兒了解自己的身體,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，減少意外發(fā)生，這也是健康教育的重要任務(wù)之一,。

【活動目標(biāo)】

1,、了解鼻子外部特征及其主要功能。

2,、幫助幼兒學(xué)會處理鼻出血的簡單方法,。

3、初步懂得怎樣保護鼻子,。

【活動重點】

了解鼻子的主要功能,。

【活動難點】

學(xué)會處理鼻出血的方法。

【活動準(zhǔn)備】

小鏡子每人一個,，醋,、香水、藥棉,。

【活動過程】

1,、拿出小鏡子，觀察鼻子,，描述鼻子的外觀,。看一看,，摸一摸，說說鼻子長什么樣,？

2,、了解鼻子的內(nèi)部構(gòu)造，請小朋友觀察并講述自己的發(fā)現(xiàn),。

教師小結(jié)：

鼻子分為內(nèi)鼻和外鼻兩部分,，外鼻就是我們看到的鼻梁、鼻翼和鼻孔，鼻腔里面有鼻毛,，兩個鼻孔中間是鼻中隔,，還有看不見的鼻甲、嗅細胞等,。

3,、體驗活動，感知鼻子的功能,。

（1）游戲：捏捏看,。請幼兒閉上嘴，用手捏住鼻子,，看誰憋得時間長,？

提問：你有什么感覺？（憋得難受）

鼻子有什么作用,？（呼吸）

教師小結(jié)：鼻子的重要作用就是呼吸,。

（2）游戲：聞一聞，猜一猜,。準(zhǔn)備幾種不同氣味的 ……此處隱藏6436個字……時更好的培養(yǎng)了他們語言能力和與他人交流的能力,。

幼兒園大班健康教案13

教學(xué)意圖：

報紙是小朋友們在家里常見的，報紙可以有很多的玩法,，孩子對報紙有了很大的興趣,。于是利用這一好的教育契機，設(shè)計了這次的活動《趣味報紙》,。運用各種感官動手動腦,，探究問題。培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識和能力,。利用報紙?zhí)剿鞲鞣N玩法,，發(fā)展幼兒多種運動的綜合能力。發(fā)展幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性,。

教學(xué)目標(biāo)：

1,、自由結(jié)伴玩報紙，體驗集體活動與創(chuàng)造的快樂,。

2,、探索各種玩法，掌握跳,、鉆,、爬等技能，發(fā)展動作的靈活性和協(xié)調(diào)性,。

3,、學(xué)會與同伴協(xié)商合作游戲,。

4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答,。

5,、學(xué)會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

廢棄報紙制作的作品,、舊報紙若干張，錄音機,、音樂磁帶,。

教學(xué)過程：

1、準(zhǔn)備

老師帶領(lǐng)幼兒,，隨音樂做準(zhǔn)備活動,。

2、討論

(1)參觀用廢舊報紙制作的物品,。

(2)怎樣玩報紙?注意事項,。

(3)自由探索玩法：可一人玩，也可幾人合玩,，探索多種玩法,。

(4)相互示范并學(xué)習(xí)各種玩報紙的方法。如單腳或雙腳在報紙上跳,，跨過報紙練跳遠等等,。

3、結(jié)伴玩

展示不同玩法,，教師對幼兒創(chuàng)造的'方法及時給予肯定和鼓勵,。

(1)輕輕落地跳

請能力強的幼兒示范，用單腳或雙腳在報紙上跳,，不把報紙弄破,，幼兒自主練習(xí)，教師重點指導(dǎo)能力差的幼兒輕輕落地跳,。

(2)跳遠

將大報紙對半折后平鋪在地,，請練得好的幼兒示范，可隨意調(diào)節(jié)距離,，幼兒分散練習(xí),，教師鼓勵能力強的幼兒盡量跳得遠些。

(3)鉆“山洞”

指導(dǎo)部分幼兒把大報紙連起來高舉過頭,，變成一座“山洞”,，其余幼兒玩鉆“山洞”的游戲。

(4)爬行

幼兒把大報紙一張連一張平鋪在地上,，請一名幼兒示范,，比膝跪在報紙上向前爬行，小心不能弄破報紙,。

4,、游戲結(jié)束

在優(yōu)美的音樂聲中，幼兒自編報紙舞愉快結(jié)束活動,，回教室休息,。

教學(xué)反思：

活動以幼兒自由探索報紙的玩法為主線，充分發(fā)揮幼兒的想象能力和創(chuàng)造力,，幼兒與同伴在一起想怎么玩就怎么玩氣氛比較活躍,，大部分幼兒還是愿意跟著老師玩游戲，但還是有少部分幼兒不愿意玩,?；顒訚M足了幼兒的自我探索能力。

不足之處：

準(zhǔn)備的報紙量有點少,，導(dǎo)致有的小朋友把報紙弄壞了,，就沒有足夠的報紙供他們玩耍，這需在以后的活動中多加注意,。

幼兒園大班健康教案14

小朋友在成長的過程中會需要很多的營養(yǎng)補充,，健康的體魄能夠增加孩子們的抵抗力，為孩子們以后的人生創(chuàng)造更多個第一次,。

一,、活動目標(biāo)

1.了解合理的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。

2.為自己設(shè)計營養(yǎng)食譜,。

二,、活動準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備制作營養(yǎng)食譜的`紙筆人手一份自制健康印章一枚，圖案為太陽或燈泡

三,、活動過程：

(一)我最喜歡吃我們小朋友都以自己喜歡吃的東西,，要是讓你隨便吃，您能吃多少

幼兒自由發(fā)言,，可適當(dāng)引導(dǎo),，如你喜歡吃冰激凌嗎你能吃下多少你喜歡吃巧克力，炸雞腿,，糖醋排骨嗎

(二)營養(yǎng)寶塔1.小朋友吃想吃很多很多喜歡的東西,，這樣適宜嗎哪些東西就應(yīng)多吃，哪些就應(yīng)少吃

2.教師出示掛圖,。每一天就應(yīng)吃的東西就像一座寶塔,，下面的東西就應(yīng)多吃，上面的東西就應(yīng)少吃,。

3.吃的最多的就應(yīng)是什么(米飯,，饅頭,，面包和面條，還有玉米,，土豆和蕃薯,，這些糧食做的食品能夠讓我們有力氣)4.能夠吃的第二個多得是什么(蔬菜水果也要多吃一些)5.比蔬菜水果要吃的少一些的是什么(牛奶雞肉雞蛋魚肉都要吃一些，但是不能吃的太多)6.吃的最少的就應(yīng)是什么(巧克力這樣的甜食和油炸的東西都就應(yīng)少吃)

(三)我的營養(yǎng)食譜

1.看了營養(yǎng)寶塔,，我們明白哪些就應(yīng)多吃,，哪些就應(yīng)少吃，不能一個勁的吃喜歡吃的東西,，不吃其他東西,。

2.我們?yōu)樽约涸O(shè)計一分健康食譜好嗎

3.將紙折成三折，使它看起來象菜單,。把早餐食譜(如水果,，牛奶饅頭)畫在第一面，把午餐晚餐的食譜依次畫在第二面和第三面上,。

4.折攏食譜在封面處美化裝飾5.選取幾則比較典型的食譜,，引導(dǎo)幼兒討論他們設(shè)計的是否合理，是否有利于健康,。經(jīng)大家檢驗合格后教師在食譜封面加蓋健康印章,。

6.我們把自己設(shè)計的食譜放到我們的健康加油站，歡迎大家經(jīng)常光顧,，使自己永遠健康,。

幼兒園大班健康教案15

活動目標(biāo)

1、初步了解男孩和女孩身體器官等方面的不同,，形成正確的性別意識,。

2、能大膽地表達自己的想法和認識,。

3,、懂得保護自己的身體，學(xué)會尊重他人,。

4,、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力，提高他們動作的協(xié)調(diào)性,。

5,、了解多運動對身體有好處。

活動準(zhǔn)備

多媒體課件,、操作材料4份,。

活動過程

1、游戲“找朋友”，調(diào)動幼兒對異性同伴的觀察興趣,。

(1)游戲要求：男孩子必須找女孩子做朋友,，女孩子必須找男孩子做朋友。

(2)提問：你怎么知道你的朋友是男孩還是女孩?

2,、引導(dǎo)幼兒討論男孩和女孩之間的相同點和不同點,。

(1)提問：男孩和女孩有哪些相同的地方和不同的`地方?

(2)提問：男孩喜歡玩些什么?女孩喜歡玩些什么?

(3)教師小結(jié)：男孩和女孩在體貌,、穿著和興趣愛好方面都有許多的不同,。

3、出示男孩,、女孩身體圖片,，從身體部位(特別是生殖器官)以及如廁習(xí)慣人手，引導(dǎo)幼兒進一步認識男女的區(qū)別,。

(1)初步引導(dǎo)幼兒認識生殖器官,，認識其名稱。

(2)提問：男孩怎么上廁所?女孩呢?為什么?

4,、分組討論：怎樣保護自己的生殖器官?引導(dǎo)幼兒主要從衛(wèi)生習(xí)慣,、自我保護等方面進行討論。

5,、幼兒分組完成操作材料,，對新知識點進行鞏固。

每組提供一套圖片,，幼兒觀察,、討論后，組內(nèi)推選一位記錄員用筆在相應(yīng)的圖片下標(biāo)記出本組的判斷結(jié)果(正確行為打“√”,，錯誤行為打“X”),。

(1)偷看別人大小便。（）

(2)每天晚上清洗生殖器官,。（）

(3)用腳踢別人的隱私部位,。（）

(4)掀起別人的裙子。（）

(5)摸生殖器官,。（）

6,、教師總結(jié)：每個人的身體都是屬于自己的，應(yīng)該保護好自己的身體,，同時也要尊重別人的身體,。除了爸爸、媽媽和醫(yī)生,，任何人不能接觸自己的生殖器官;男女有別,，有些事情男、女要分開做,。

7,、請幼兒回家把本次活動中自己的感受和爸爸,、媽媽進行交流，結(jié)束活動,。

活動延伸

親子用繪畫,、粘貼等方式共同創(chuàng)作屬于自己的成長檔案。