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禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-06-09 00:01:33
禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)

禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)

有了一些收獲以后,,就很有必要寫一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了,。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,,下面是小編整理的禮儀培訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)1

隨著“文明禮儀”的宣傳活動(dòng)日益深入,人們對禮儀知識(shí)的認(rèn)知也越來越多,,對職業(yè)禮儀的需求也越來越強(qiáng)烈,。而職業(yè)禮儀中重要的商務(wù)禮儀需求,也達(dá)到了空前的高漲,。 不論是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是客戶本身,,要想做好商務(wù)禮儀培訓(xùn)工作,必須首先要明確兩個(gè)問題,。一是“什么是商務(wù)禮儀?”,,二是“商務(wù)禮儀應(yīng)用的場合”。 什么是商務(wù)禮儀?商務(wù)禮儀就是人們在商務(wù)場合中適用的禮儀規(guī)范,。說是“商務(wù)”,,是為區(qū)別于服務(wù)行業(yè)的“服務(wù)禮儀”、行政機(jī)關(guān)的“政務(wù)禮儀”以及銷售行業(yè)的“銷售禮儀”等而言的,。

有人把商務(wù)禮儀等同于公務(wù)禮儀,。其實(shí)兩者還是有很大區(qū)別的。所謂“公務(wù)禮儀”,,是行使公事過程中適用的禮儀規(guī)范,,很明顯,“公務(wù)禮儀”從范疇上已經(jīng)包括了“商務(wù)禮儀”,、“服務(wù)禮儀”,、 “政務(wù)禮儀”,、“銷售禮儀”等內(nèi)容。 對于相當(dāng)廣泛的人群來說,,對職業(yè)禮儀的認(rèn)知還是一知半解的階段,,需求信息往往來自媒體的宣傳。所以往往對自己需求并不是十分明確的了解,,對概念的理解上還相當(dāng)模糊,。但是作為一個(gè)專業(yè)的禮儀培訓(xùn)機(jī)構(gòu),一位專業(yè)的禮儀培訓(xùn)師,,這時(shí)候就要明確,,客戶的真正需求是什么? 我們在培訓(xùn)之前,都有一個(gè)客戶的需求調(diào)研過程,。在主動(dòng)提出“商務(wù)禮儀培訓(xùn)需求”的客戶中,,稍加分析他們的培訓(xùn)目的、培訓(xùn)人員,、培訓(xùn)要求等情況后,,我們發(fā)現(xiàn):超過50%以上的客戶真正需求的并不是商務(wù)禮儀,往往是銷售禮儀,、服務(wù)禮儀等等,。如果只死摳字面,就會(huì)和客戶的真正需求背道而馳,。 禮出于俗,,俗化為禮。所以,,在講商務(wù)禮儀的時(shí)候,,最重要的是要分清場合。因?yàn)樗^商務(wù)禮儀,,是應(yīng)用在商務(wù)場合之中的,。其中涉及到的一些規(guī)范,如果換個(gè)場合,,甚至?xí)谷四涿睢⒉豢衫斫狻?那么,,哪些場合講商務(wù)禮儀呢?主要有三個(gè)場合: 一是初次見面,。 工作場合,初次交往的時(shí)候,,為贏得對方的好感,、顯示對對方的尊重,必然要嚴(yán)格講究商務(wù)禮儀,。 二是公務(wù)交往,。因公交往的時(shí)候,,講究商務(wù)禮儀一是和交往對象劃清界線;二是維護(hù)企業(yè)形象。特別是慶典,、儀式,、商務(wù)會(huì)議、談判等,。 三是涉外交往,。涉外活動(dòng)中,必須講究商務(wù)禮儀,,這已經(jīng)是一個(gè)國際慣例,。 很多學(xué)員的分歧,也就是混淆了相關(guān)禮儀規(guī)范的應(yīng)用范圍,。比方說,,商務(wù)禮儀中提到男性著裝的“三一”原則,如果換到了追求“個(gè)性化”的社交場合,,肯定是行不通的,。所以,作為講師如果不理解這一點(diǎn),,不僅講不好禮儀,,甚至給學(xué)員帶來了更多的困惑。

禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)2

泱泱華夏,,有著五千年的歷史和禮貌,,素稱禮儀之邦。中國歷來都十分重視禮儀教育,。禮儀無處不在,,是一張人際交往的名片。每天工裝整齊,,淡妝上崗,,微笑服務(wù)是一種禮儀;當(dāng)開會(huì)的時(shí)候手機(jī)需要靜音是一種禮儀,;背后不議論別人,,不傳播別人隱私是一種禮儀……禮儀能夠幫助我們“規(guī)范言談舉止,學(xué)會(huì)待人接物,,塑造良好形象,,贏得社會(huì)尊重?!?/p>

醫(yī)院護(hù)理部組建了護(hù)理禮儀隊(duì),,邀請平安人壽客戶服務(wù)部和中國移動(dòng)客戶服務(wù)部老師授課,經(jīng)過兩期的培訓(xùn),我受益良多,,學(xué)到了著裝禮儀,、接待禮儀、電話禮儀,、頒獎(jiǎng)禮儀,、電話禮儀等各種禮儀,看似和護(hù)理禮儀不相關(guān),,但是實(shí)際卻息息相關(guān),。比如著裝禮儀,平安人壽客戶服務(wù)部著裝要求就如同我們護(hù)士著裝要求一樣,,工裝整潔,,淡妝上崗,微笑服務(wù),;又比如中國移動(dòng)客戶服務(wù)部里老師講到的電話用語規(guī)范,、電話溝通技巧及投訴處理技巧,我們的工作是直接與病人面對面的溝通,,稍不注意,,就會(huì)遭到患者的投訴,良好的護(hù)患溝通是有利于維持和增進(jìn)護(hù)患關(guān)系,,能夠幫助患者緩解心理壓力,,增強(qiáng)患者對護(hù)理人員和護(hù)理工作的理解、信任和支持,,提高患者對醫(yī)院的滿意度,。

護(hù)理人員的禮儀水平反映了醫(yī)療隊(duì)伍的整體素質(zhì),是醫(yī)院在醫(yī)療市場激烈的競爭中得以生存的必備條件,,醫(yī)療工作不僅需要精湛的業(yè)務(wù)技術(shù)和良好的思想品德,,還需要醫(yī)務(wù)人員具有較高的綜合素質(zhì),如果護(hù)理人員不懂禮儀,,就無法處理好護(hù)患關(guān)系和醫(yī)護(hù)關(guān)系,,也就不能很好地完成醫(yī)療護(hù)理工作。通過此次的禮儀培訓(xùn),,了解到學(xué)好護(hù)理禮儀是我們護(hù)理生涯中必不可少的一課,。

禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)3

今天下午,我們公司上了一節(jié)生動(dòng)又受益匪淺的服務(wù)禮儀課,,由國際物業(yè)服務(wù)黃經(jīng)理主講,。

服務(wù)禮儀是指服務(wù)人員與顧客接觸或提供服務(wù)時(shí)的交往藝術(shù)。單從這個(gè)概念看來,,這是一件挺容易做好的事情,然而真的從實(shí)際中運(yùn)用起來就相當(dāng)有難度,。

從黃經(jīng)理主講中,,我認(rèn)為最讓我把理論與實(shí)踐相結(jié)合的是—服務(wù)禮儀的四大原則和如何打動(dòng)顧客的方法,,讓我明白到物業(yè)服務(wù)公司中扮演的"角色"。

一,、微笑原則

對于服務(wù)企業(yè)來說,,"微笑"永遠(yuǎn)是讓顧客或業(yè)主感受到物業(yè)服務(wù)的最"基礎(chǔ)"。記得有一次,,有一位業(yè)主對我們物業(yè)服務(wù)中心的前臺(tái)助理說"你們的微笑和熱情,,讓我們感受到被重視和愛戴"。聽了這句話,,我久久地回憶著——真摯的微笑,,讓我們與業(yè)主的"距離"拉得更近,那樣將是一副"和諧"的畫面,。

二,、如何打動(dòng)顧客的方法

1、解決問題,;當(dāng)業(yè)主要解決問題時(shí),,我們物業(yè)服務(wù)企業(yè)要第一時(shí)間抓住問題的關(guān)鍵,從"問題"的主要矛盾出發(fā),,從而得到解決問題根源的關(guān)鍵,。例如:有些業(yè)主家在裝修期間,有時(shí)用電超負(fù)荷,,那電閘就會(huì)自動(dòng)跳閘,,那樣的話就要斷電??墒?,當(dāng)工程人員第一時(shí)間出現(xiàn)在業(yè)主家并讓其恢復(fù)用電時(shí),業(yè)主會(huì)露出滿意的笑容,。

所以說,,能解決業(yè)主提出的問題,才會(huì)使業(yè)主明受到物業(yè)服務(wù)的必要性,。

2,、細(xì)節(jié)人性化;我們小區(qū)是個(gè)自能化及人性化相結(jié)合的小區(qū),。從身為物業(yè)服務(wù)企業(yè)里的一員,,我們要時(shí)刻體現(xiàn)細(xì)節(jié)人性化,要從平時(shí)的各部門見到業(yè)主和顧客要及時(shí)禮貌問好,,要注重小區(qū)的人文文化和環(huán)境衛(wèi)生,,讓業(yè)主和顧客感受到"酒店式的委托代辦物業(yè)服務(wù)"。

3、服務(wù)快捷,;業(yè)主要咨詢或要解決的問題,,不但要有耐心,最重要是有及時(shí)解決業(yè)主的問題,。例如:有業(yè)主反映入戶門要安裝"貓眼",,最終還是以最快捷的方式處理好。

總的來說,,只要我們要最真摯的心去為業(yè)主的利益著想,,那就會(huì)讓業(yè)主得到滿意的服務(wù)。

禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)4

首先,,感謝朱老師在百忙中給我們講課,。我們每個(gè)人都有一個(gè)形象,不管是否刻意塑造,。僅僅因?yàn)槟銢]有有意識(shí)地設(shè)計(jì),,并不意味著別人眼里就不存在你的形象。你的形象就是你的職業(yè)品質(zhì)的展現(xiàn),。護(hù)士作為沒有翅膀的天使,,更應(yīng)容貌、服飾端莊大方,,言行舉止優(yōu)雅得體,,這樣才能顯示出護(hù)士的獨(dú)特韻味來。有人說,,人間的美十有八九是女人創(chuàng)造的,,護(hù)士是女人中的天使,護(hù)士的一舉一動(dòng)更應(yīng)是美的展現(xiàn),。

我覺得護(hù)士的美可以體現(xiàn)在兩個(gè)方面:

第一,、貌服飾美:恰當(dāng)?shù)谋砬槭亲o(hù)士容貌的一個(gè)組成部分,如微笑,,但這種笑要發(fā)自內(nèi)心,。為了使你的微笑真誠,你可以在心里想些開心的事,,讓會(huì)說話的眼睛流露出更誠摯 ……此處隱藏3931個(gè)字……平,,把個(gè)人愿景和團(tuán)隊(duì)愿景有機(jī)結(jié)合起來,從而帶動(dòng)收費(fèi)站整體服務(wù)能力和水平的提升,,達(dá)到文明行業(yè)的整體效果,,最終創(chuàng)建人民滿意的高速公路。

很感謝這次專業(yè)的培訓(xùn),,讓我們學(xué)會(huì)了如何生活,。心懷感激的接受命,,積極主動(dòng)的改變運(yùn)。也讓我學(xué)會(huì)了在工作中怎樣更好的服務(wù)司乘,。我會(huì)在以后的工作和學(xué)中不斷的提升自己,,我想這就是我的本錢吧。

禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)8

為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,我校組織教師學(xué)習(xí)金教授主講的教師禮儀,使我對教師禮儀有了新的認(rèn)識(shí),。

著名教育家葉圣陶先生說過:“教育工作者的全部工作是為人師表,。都是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界?!笔前?。人民教師,肩負(fù)著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命,。毫不夸張的說,,一個(gè)民族的希望,是通過教師托起的,。教師不但教人以知識(shí),,使人從無知到文明,教師更重要的是教人以德,,使人學(xué)會(huì)如何做一個(gè)高尚的人,。一個(gè)民族的素質(zhì)直接折射出這個(gè)民族的教育程度,反之,,要提高民族的素質(zhì)就必須有一支良好的教育隊(duì)伍,。

教師的教學(xué)水平和內(nèi)在修養(yǎng)一樣重要。所以作為一名人民教師,,就必須“鑄師魂,、倡師德、練內(nèi)功,、樹形象” ,。作為一名普通的人民教師,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,,認(rèn)真上好每一堂課,,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平是根本,但僅僅做到這一點(diǎn)還不能說你就是一名合格的教師,。做為教師,,還應(yīng)加強(qiáng)自身的人格塑造,要做一個(gè)高尚的人,,有著良好素質(zhì)的人,,這樣你的一言一行才能感染你的學(xué)生,,美化他們的心靈,否則,,也可能污染他們純潔的靈魂,。

具體來說,我認(rèn)為,,良好的教師禮儀應(yīng)從以下幾點(diǎn)體現(xiàn):在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí),,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,教書育人,,甘于奉獻(xiàn);關(guān)心學(xué)生的思想道德狀況,言行謹(jǐn)慎,,在課堂上或公共場所不講一些不利于學(xué)生健康成長的言論和觀點(diǎn);有工作責(zé)任心,,安心本職工作,重視校內(nèi)課堂教學(xué);有進(jìn)取精神,,注重獲取新的知識(shí),,不斷鉆研業(yè)務(wù);加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德修養(yǎng),心態(tài)平和,,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),。所有的一切都表明,我們現(xiàn)在非常重視良好師德師風(fēng)的塑造,,也意識(shí)到目前在教師隊(duì)伍中存在的問題,。 “師者,傳道授業(yè)解惑也”,,要傳道必須精于道,,要授業(yè)必須精于業(yè),要解惑必須自己首先是個(gè)明明白白的人,。

禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)9

我們的國家素有“禮儀之邦”的美名,,而作為教師的我們,為人師表,,為孩子以身示范,,更要做到舉止文明,接人待物得體大方,,語言表述正確并充滿著智慧,。要做一名合格的幼兒教師,不能僅僅在上課時(shí)教學(xué)方法靈活,,有新穎的教學(xué)思維,,僅僅在活動(dòng)中體現(xiàn)著幼兒教師的各方面能力,這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。

通過培訓(xùn),,第一組教師的禮儀展示《教師的站姿,、坐姿、蹲姿,、走路姿勢》看了之后,,真的從內(nèi)心中充滿一種向往,優(yōu)美的姿態(tài),,如空姐一般,,挺拔的身姿,展示了一個(gè)人的素質(zhì),。不是做為教師才要學(xué)習(xí)這種儀態(tài),,而做為人,做為一個(gè)女人,,優(yōu)雅的舉止,每一個(gè)身形都充分體現(xiàn)了女人的美麗,。作為老師的我們看了之后,,心里都會(huì)非常喜歡,那做為家長或是孩子,,看到老師的美麗,,又何嘗不會(huì)喜歡呢?

再者,教師是靈魂的工程師,,用言行影響著孩子,,是孩子的榜樣。那我們的身形舉止,,儀表儀態(tài)就顯得尤為重要了,。

第二組老師的禮儀展示《接人待物》,看了之后,,才發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘I钪?,接人待物與家長的接觸時(shí),有許多不足,,教師平時(shí)與家長的接觸,,要讓家長感覺教師的素質(zhì),不僅通過接人待物的禮儀,,還有語言的規(guī)范,。進(jìn)行了學(xué)習(xí)之后,我覺得不僅要把孩子培養(yǎng)成講禮儀,、懂禮儀,、用禮儀的孩子,而是讓我們成年人乃至整個(gè)社會(huì),,真正的成為名符其實(shí)的“禮儀之邦,、文明古國”,。

第三組老師的禮儀展開《幼兒園課堂禮儀》,我參加了這組教師的展示,,在編排時(shí)我們學(xué)習(xí)了有關(guān)教師課堂禮儀的資料,,學(xué)習(xí)中就感覺到,孩子耳濡目染我們的語言,,行為,。他們會(huì)在一天天的模仿,我們正確的禮儀會(huì)在教學(xué)中讓幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),,學(xué)習(xí)到教師的禮儀,。而在學(xué)習(xí)之后,我們在課堂中的禮儀會(huì)涉及到第一組教師所展示的所有姿勢,。以前真的沒有想過,、甚至沒做到過規(guī)范而標(biāo)準(zhǔn),在心里也沒有這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),。

在培訓(xùn)之后,,嘗試著在日常生活及課堂中運(yùn)用禮儀,雖然有時(shí)會(huì)做的不規(guī)范,,也會(huì)忘記,,但是心里有了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),我相信在今后的日子里,,只要我們所有教師都嚴(yán)格要求自己的行為,,將這些禮儀標(biāo)準(zhǔn)牢記在心,養(yǎng)成習(xí)慣,,成為自然,,會(huì)讓我園教師的整體素質(zhì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。在我們運(yùn)用禮儀的同時(shí),,家長也會(huì)感受到我們的禮儀,,自然而然地也會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣,家長的素質(zhì)也會(huì)得到提高,,這樣家園整合配合教育幼兒豈不是兩全齊美,。

希望我園的禮儀之花常開!!

禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)10

隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,文明程度的不斷提高,,以及與人交往的日益頻繁,,文明禮儀已成為現(xiàn)代社會(huì)中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分,。因此,,學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),運(yùn)用禮儀規(guī)范,,對提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

前些日子,,在縣委倡導(dǎo)的“學(xué)禮儀、講文明,、樹新風(fēng)”系列活動(dòng)中,,本人通過聽了金正昆教授的禮儀講座,并觀看了相關(guān)的禮儀錄象,,覺得我們在禮儀方面還存在許多不足,,覺得縣委組織的學(xué)禮儀活動(dòng)非常必要,非常及時(shí),,對我深有感觸,,受益匪淺。

文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,,我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),,自古以來,中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置,。如今,,隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快,文明禮儀更顯得尤為重要,,它內(nèi)容之多,范圍之廣,,可謂包羅萬象,,無處不在。一個(gè)人的舉止,、表情,、談吐、對人待物等方方面面,,都能展示一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng),,一個(gè)單位的整體形象。因此,,在平時(shí)工作與生活中,,著重注重四個(gè)方面提高:一是強(qiáng)化自律意識(shí),提高自身服務(wù)能力,;二是端正思想態(tài)度,,提高自身道德修養(yǎng);三是講究學(xué)習(xí)方法,,提高自身禮儀水平,;四是注重學(xué)以致用,提高工作效率,。

在這次文明禮儀學(xué)習(xí)后,,我們恍然大悟,,原來在平時(shí)的工作中我們有很多地方都做得不到位,從小小的鞠躬禮到文明用語,,似乎我們都有太多的忽略,,比如在平時(shí)工作中鞠躬禮不標(biāo)準(zhǔn)、文明用語聲音太孝面部無表情等常見問題我們好象都沒有多加注意,。

通過這次文明禮儀學(xué)習(xí),,使我們意識(shí)到原來平時(shí)忽略的這些小問題其實(shí)帶給車方的負(fù)面影響是十分大的,試想當(dāng)車輛駛到我們收費(fèi)窗口,,看見一個(gè)精神不振,、吐詞不清、面無表情的收費(fèi)員時(shí)會(huì)是什么的感覺,,相信他們也不會(huì)有愉快的心情,,甚至?xí)a(chǎn)生厭惡感。而我們公司的服務(wù)宗旨是什么呢,?“享受高速,,感受真誠”,可我們的服務(wù)態(tài)度卻帶給車方的是一種疲倦,、無奈的感覺,,這不是違背了我們的服務(wù)宗旨嗎?如果我們自己是車方,,誰又愿意見到這樣一位收費(fèi)人員呢,?

所以,我覺得我們在平時(shí)的工作中應(yīng)真正地做到“注重細(xì)節(jié),、追求完美”,,力求做好每一件事。當(dāng)然,,這不僅是單單要求我們文明禮儀方面,,還包括業(yè)務(wù)水平方面,我們應(yīng)在提供文明服務(wù)的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握各種文件,,真正為車方營造一種良好的收費(fèi)氛圍,,讓他們真正地感受到我們的真誠!

當(dāng)然,,我作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部,,在每時(shí)每刻,每事每處,,每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該講禮儀,、用禮儀,把所學(xué)禮儀用得恰到好處,“注重細(xì)節(jié),,追求完美”,,力求做好每件事。

相信,,如果我們每個(gè)人都能從我做起,,從現(xiàn)在做起,樹好自身形象,,樹好單位形象,,那么,我們的生活將更加豐富多彩,,我們的社會(huì)將更加溫馨和諧,。

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